Xây dựng bài tập có nội dung thực tế phần các định luật bảo toàn – vật lí 10 theo định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 109 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Xây dựng bài tập có nội dung thực tế phần các định luật bảo toàn – vật lí 10 theo định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh

Xây dựng bài tập có nội dung thực tế phần các định luật bảo toàn – vật lí 10 theo định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh

ĐẠI HỌC ĐÀ NÃNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHÓA VẠT LÝĐẶNG THỊ MỸ HIÊNXÂY DỰNG BÀI TẬP CÓ NỘI DUNG THựC TÉ PHÀN “ CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN - VẬT LÍ 10” THEO

Xây dựng bài tập có nội dung thực tế phần các định luật bảo toàn – vật lí 10 theo định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh O ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIẺN NÀNG Lực VẬN DỤNG KIẾN THỨC VÀO THựC TIỀN CỦA HỌC SINHKHÓA LUẬN TỐT NGHIỆPĐà Nằng, Tháng 05 năm 2019ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI

HỌC sư PHẠM KHOA VÁT LÝĐẶNG THỊ MỸ HIÈNXÂY DỤNG BÀI TẠP CÓ NỘI DUNG THỤC TÉ PHẢN “ CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN - VẬT LÍ 10” THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂN Xây dựng bài tập có nội dung thực tế phần các định luật bảo toàn – vật lí 10 theo định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh

G LỤC VẬN DỤNG KIẾN THÚC VÀO THỤC TIỄN CỦA HỌC SINHChuyên ngànhKhón họcNgười hướng dẫn: Sư phạm Vật lí: 2015-2019: TS. Phùng Việt HáiĐà Nang, Tháng 05

Xây dựng bài tập có nội dung thực tế phần các định luật bảo toàn – vật lí 10 theo định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh

năm 2019LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là còng trinh nghiên cứu của lôi. các kết quà nghiên cứu và các so liệu nêu trong luận văn này là hoàn loàn

Xây dựng bài tập có nội dung thực tế phần các định luật bảo toàn – vật lí 10 theo định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh cuốn luận vãn này. tòi muốn dành đế bày tỏ lời câm ơn sâu sắc đến Ts. Phùng Việt Hải dà luôn tạo diều kiện và tận tình chi dần tòi từ lúc hình thành ý

tường đến khi có trong tay cuốn luận văn hoàn chinh.TÔI xin trân trọng câm ơn Ban giám hiệu., Ban chũ nhiệm khoa Vật li. các thầy cô Thạc Sĩ bộ môn L Xây dựng bài tập có nội dung thực tế phần các định luật bảo toàn – vật lí 10 theo định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh

í luân và phương pháp dạy học Vật lí trường Đại học Sư phạm Đà Nang.ròi xin tràn trọng câm ơn Ban giám hiệu, các thây cô tô vật I.í, cô Từ Thị Như Phư

Xây dựng bài tập có nội dung thực tế phần các định luật bảo toàn – vật lí 10 theo định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh

ơng và học sinh trường THPT ('huycn Nguyen Binh Khiêm- Quàng Nam.Cuối cũng, tôi xin cam ơn gia dinli. bạn bè dă dộng viên giúp dờ tôi trong suốt quá t

Xây dựng bài tập có nội dung thực tế phần các định luật bảo toàn – vật lí 10 theo định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh .................................................................ILÒI CẢM ƠN.....................................................................IIMỤC

LỤC.......................................................................111DANH MỤC CÁC CHỪ VIÊT TÁT............................................... Xây dựng bài tập có nội dung thực tế phần các định luật bảo toàn – vật lí 10 theo định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh

........V