Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo các mức độ tư duy trong dạy học chương anđehit xeton axit cacboxylic lớp 11 THPT

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 173 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo các mức độ tư duy trong dạy học chương anđehit xeton axit cacboxylic lớp 11 THPT

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo các mức độ tư duy trong dạy học chương anđehit xeton axit cacboxylic lớp 11 THPT

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHNGUYỀN THỤY PHƯƠNG THYVẬN DỤNG LÝ THUYẾT KIÉN TẠO NÂNG CAO CHÁT LƯỢNG BÀI LÊN LỚP P

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo các mức độ tư duy trong dạy học chương anđehit xeton axit cacboxylic lớp 11 THPT PHẢN HIDROCACBON HÓA HỌC 11 TRƯNG HỌC PHO THÔNGLUẬN VÀN THẠC sĩ GIÁO DỤC HỌCThành phố Hồ Chí Minh -2011BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM T

HÀNH PHÔ HỒ CHÍ MINHNGƯYẺN THỤY PHI ONG THYVẬN DỤNG LÝ THUYẾT KI ÉN TẠO NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BÀI LÊN LỚPPHẦN HIDROCACBON HÓA HỌC 11 •TRƯNG HỌC PHÔ THÔN Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo các mức độ tư duy trong dạy học chương anđehit xeton axit cacboxylic lớp 11 THPT

GLUẬN VÃN THẠC sỉ GIÁO DỤC HỌCChuyên ngành : Lí luận và phiromg pháp dạy học bộ môn Hóa học Mã sổ: 62 14 10NGƯỜI HƯỚNG DÀN KHOA HỌC’: PGS. TS. TRẢN TH

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo các mức độ tư duy trong dạy học chương anđehit xeton axit cacboxylic lớp 11 THPT

Ị TỬUThành phổ Hồ Chí Minh - 2011LỞI CAM ON1/>t' hoan thanh luân vùn nù\. ngoai sự cò gàng CHU ban thun. tòi cỏn nhạn dược sự ĩiítp dờ cua cuc thây cò

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo các mức độ tư duy trong dạy học chương anđehit xeton axit cacboxylic lớp 11 THPT ta lòng bicl (ỉn sâu sâi denCớ PGS IS ỉ rân Iln lira dà tận lình hướng dân. dộng Viên. giúp dờ. chinh sưa chi lẽl cho tưng trang cua luận vãn nãy.Tha

) PGS.TS. Trịnh Vãn Hiéu Vguyên Trương khoa Hớu Trường DHSP TPHCM ùng ípạ thay cò giao khoa Hóa trương DHSP Ị PH( M và DHSP Ha Vội dã trực tiêp pang d Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo các mức độ tư duy trong dạy học chương anđehit xeton axit cacboxylic lớp 11 THPT

a\ cho tôi trong khoa dao tạo Thục sĩ chuyên ngành Li Ị mịn ờ phương pháp dạ\ ụu Hoa học khỏa IV giúp tôi co cơ hội học tập và núng cao trinh dọ VC lĩ

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo các mức độ tư duy trong dạy học chương anđehit xeton axit cacboxylic lớp 11 THPT

nh Vỉa ma then Ị ních(\n anh chi dong nghiệp, lác bạn hơi viên cao học Kỉ" Kĩ\ KI9. K2l> trương ■ r)HSP I PH( M cãc em hợi xinh trương. IHPI ỉ ràn Ọua

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo các mức độ tư duy trong dạy học chương anđehit xeton axit cacboxylic lớp 11 THPT trịnh thưc nghiệm sư phạmPhong Sau dụi học trương IHỈSP / PH( \í. dù tao diên kiên thuận ỉ(/i de luận vùn lược hoan thành dung ĩiẽiì dộHan (iiám hiệu

trường ỉ IIP / ỉ I'ãn Ọuang Khai Ị inh Hu Rụi í ung Tãu dà giup dờ cl lạo diêu kiện dè tôi tham gia hoc SDH vu hoan thanh luân ván này.\lòt lân nưa \ Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo các mức độ tư duy trong dạy học chương anđehit xeton axit cacboxylic lớp 11 THPT

m gưi dẽn lãt (u mọi người lòng hiẽt (OI < hãn thành vù sân xăc nhãt.Tác giaNguyễn Thụy Phu ưng ThyMỤC LL CTrang1 rang phụ biaI ời cam ơnMục lụcDanh m

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo các mức độ tư duy trong dạy học chương anđehit xeton axit cacboxylic lớp 11 THPT

ục cac chừ V iêl lảlDanh mục các bangDanh mục các hìnhMO DÂU ................................................................... 1Chưong 1: co SỎ LÍ u