Ảnh hưởng của chương trình học trải nghiệm tutoring project đối với phát triển nghề nghiệp của sinh viên sư phạm tiếng anh
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Ảnh hưởng của chương trình học trải nghiệm tutoring project đối với phát triển nghề nghiệp của sinh viên sư phạm tiếng anh
Ảnh hưởng của chương trình học trải nghiệm tutoring project đối với phát triển nghề nghiệp của sinh viên sư phạm tiếng anh
VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERN ATION AL STUDIESFACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDUCATIONGRADUATION PAPERThe Ảnh hưởng của chương trình học trải nghiệm tutoring project đối với phát triển nghề nghiệp của sinh viên sư phạm tiếng anh influences of the experiential learning Tutoring Project on ELT pre-service teachers’ professional developmentSupervisor: Nguyễn Thu Lệ Hăng, PhD Student: Nguyền Phương HàCourse: QH2014.F1.E1HẤ NỘI - 2018ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG DẠI HỌC NGOẠI NGƯ KHOA Sư PHẠM TIẾNG AN HKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆPẢnh Ảnh hưởng của chương trình học trải nghiệm tutoring project đối với phát triển nghề nghiệp của sinh viên sư phạm tiếng anh hưởng cùa chương trình học trài nghiệm Tutoring Project đối với phát triển nghề nghiệp của sinh viên sư phạm tiếng AnhGiáo viên hướng dẫn: TS. NguyễnẢnh hưởng của chương trình học trải nghiệm tutoring project đối với phát triển nghề nghiệp của sinh viên sư phạm tiếng anh
Thu Lệ Hăng Sinh viên: Nguyễn Phương HàNiên khóa: QH2014.F1.E1HÀ NỘI - 2018Signature of Approval:I hereby state that I: Nguyen Phuong Ha, class QH20Ỉ4VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERN ATION AL STUDIESFACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDUCATIONGRADUATION PAPERThe Ảnh hưởng của chương trình học trải nghiệm tutoring project đối với phát triển nghề nghiệp của sinh viên sư phạm tiếng anh s Graduation Paper deposited in the library.In terms of these conditions, I agree that the origin of my paper deposited in the library should be accessible for the purposes of study and research, in accordance with the normal conditions established by rhe librarian for the care, loan or reproduction Ảnh hưởng của chương trình học trải nghiệm tutoring project đối với phát triển nghề nghiệp của sinh viên sư phạm tiếng anh of the paper.May 03.2018SignatureAcknowledgementsI would like to express my gratitude towards Dr. Nguyen Thu Le Hang, my supervisor for your valuableẢnh hưởng của chương trình học trải nghiệm tutoring project đối với phát triển nghề nghiệp của sinh viên sư phạm tiếng anh
feedback and support. Without your insights, this research would not be possible. I did learn a great deal from your comments. It was indeed a pleasuVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERN ATION AL STUDIESFACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDUCATIONGRADUATION PAPERThe Ảnh hưởng của chương trình học trải nghiệm tutoring project đối với phát triển nghề nghiệp của sinh viên sư phạm tiếng anh xtended to all the lecturers in the Fast-track program for instilling the can-do spirit in me. My two years in the Fast-track program was a series of first times: the first time I made a documentary, the first time I designed a poster and. most importantly, the first time I acted as a teacher. It wa Ảnh hưởng của chương trình học trải nghiệm tutoring project đối với phát triển nghề nghiệp của sinh viên sư phạm tiếng anh s such an eye-opening journey.My appreciation also goes out to my friends, especially Nguyen Huu Nhat Minh, for his support and encouragement, and thoẢnh hưởng của chương trình học trải nghiệm tutoring project đối với phát triển nghề nghiệp của sinh viên sư phạm tiếng anh
se fellow classmates for your critical comments and witty jokes in the middle of the crisis.Last but not least, I would like to express my deepest graVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERN ATION AL STUDIESFACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDUCATIONGRADUATION PAPERThe Ảnh hưởng của chương trình học trải nghiệm tutoring project đối với phát triển nghề nghiệp của sinh viên sư phạm tiếng anh nd inspiration. I am forever in your debt.iAbstractExperiential learning has been widely employed in professional training, especially pre-sen ice teachers’ training, as a supplementary to formal theoretical instruction. The purpose of experiential learning in pre-sen ice teachers' education is to p Ảnh hưởng của chương trình học trải nghiệm tutoring project đối với phát triển nghề nghiệp của sinh viên sư phạm tiếng anh ut the theory into practice, thereby reinforcing knowledge acquisition. However, in this paper, the impact and purpose of experiential learning is re-Ảnh hưởng của chương trình học trải nghiệm tutoring project đối với phát triển nghề nghiệp của sinh viên sư phạm tiếng anh
examined in the light of the Tutoring project 2015 -2016. where the presenice teachers prepared and conducted lessons in pairs or groups even though tVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERN ATION AL STUDIESFACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDUCATIONGRADUATION PAPERThe Ảnh hưởng của chương trình học trải nghiệm tutoring project đối với phát triển nghề nghiệp của sinh viên sư phạm tiếng anh ng Tutoring project on pre-sen ice teachers' professional development from the aspects of challenges.Data were collected from both primary and secondary sources, specifically, the materials related to the project, such as lesson plan, course guide, teaching materials were gathered. Additionally, fiv Ảnh hưởng của chương trình học trải nghiệm tutoring project đối với phát triển nghề nghiệp của sinh viên sư phạm tiếng anh e pairs of pre-sen ice teachers and one supervisor were asked to participate an online telephone interview. After that, qualitative inductive contentẢnh hưởng của chương trình học trải nghiệm tutoring project đối với phát triển nghề nghiệp của sinh viên sư phạm tiếng anh
analysis was utilized to process the data.The results pointed out major challenges facing the pre-sen ice teachers during the project, such as learnerVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERN ATION AL STUDIESFACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDUCATIONGRADUATION PAPERThe Ảnh hưởng của chương trình học trải nghiệm tutoring project đối với phát triển nghề nghiệp của sinh viên sư phạm tiếng anh regarding teaching skills, teacher identity and the perception of their role in relation to learners. Finally, the participants proposed solutions to make up for the lack of pedagogical training and to improve the Tutoring project as a whole. Overall, the analysis of lesson plans and interview conf Ảnh hưởng của chương trình học trải nghiệm tutoring project đối với phát triển nghề nghiệp của sinh viên sư phạm tiếng anh irmed the influences of the experiential learning without theoretical training on professional development. Based on the findings, the paper also putsẢnh hưởng của chương trình học trải nghiệm tutoring project đối với phát triển nghề nghiệp của sinh viên sư phạm tiếng anh
forward certain recommendations such as promoting the role of peers and providing detailed orientation at the beginning of the course.iiVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERN ATION AL STUDIESFACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDUCATIONGRADUATION PAPERThe VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERN ATION AL STUDIESFACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDUCATIONGRADUATION PAPERTheGọi ngay
Chat zalo
Facebook