Ảnh hưởng của một vài yếu tố văn hóa việt nam đến nhận xét chéo trong môn viết của sinh viên năm nhất trường đại học ngoại ngữ đhqghn
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Ảnh hưởng của một vài yếu tố văn hóa việt nam đến nhận xét chéo trong môn viết của sinh viên năm nhất trường đại học ngoại ngữ đhqghn
Ảnh hưởng của một vài yếu tố văn hóa việt nam đến nhận xét chéo trong môn viết của sinh viên năm nhất trường đại học ngoại ngữ đhqghn
https: //k hot h u vien .comVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDU Ảnh hưởng của một vài yếu tố văn hóa việt nam đến nhận xét chéo trong môn viết của sinh viên năm nhất trường đại học ngoại ngữ đhqghn UCATION——GRADUATION PAPERTHE INFLUENCE OF SOME VIETNAMESECULTURAL FACTORS ON PEER COMMENTSIN WRITING BY FRESHMEN AT ULIS-VNUSupervisor: Dao Thi Thu Trang, M.AStudent : Do Tuan LongCourse : QH2008F1E5HANOI-20121ACCEPTANCEI hereby state that I: Do Tuan Long in group 08.1.E5. being a candidate for the Ảnh hưởng của một vài yếu tố văn hóa việt nam đến nhận xét chéo trong môn viết của sinh viên năm nhất trường đại học ngoại ngữ đhqghn degree of Bachelor of Arts (TEFL) accept the requirements of the College relating to the retention and use of Bachelors Graduation Paper deposited inẢnh hưởng của một vài yếu tố văn hóa việt nam đến nhận xét chéo trong môn viết của sinh viên năm nhất trường đại học ngoại ngữ đhqghn
the library.In terms of these conditions, I agree that the origin of my paper deposited in the library should be accessible for the purposes of study https: //k hot h u vien .comVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDU Ảnh hưởng của một vài yếu tố văn hóa việt nam đến nhận xét chéo trong môn viết của sinh viên năm nhất trường đại học ngoại ngữ đhqghn 012ACKNOWLEDGMENTI could not complete this graduation paper without very valuable help of many people who I am deeply indebted to.Firstly, I would like to send my deepest gratitude to my supervisor. Ms. Dao Till Thu Trang. M.A for her enormous help, encouragement and constructive criticisms in the c Ảnh hưởng của một vài yếu tố văn hóa việt nam đến nhận xét chéo trong môn viết của sinh viên năm nhất trường đại học ngoại ngữ đhqghn ompletion of the thesis.Furthermore, my sincere thanks also go to Ms. Nguyen Thi Thuy Minh, Ehl), who sent me very precious materials which helped meẢnh hưởng của một vài yếu tố văn hóa việt nam đến nhận xét chéo trong môn viết của sinh viên năm nhất trường đại học ngoại ngữ đhqghn
write the thesis and Mr. Do Tuan Minh, PhD. who introduced me to my supervisor.Last but not least. I also would like to thank all lecturers in Divisiohttps: //k hot h u vien .comVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDU Ảnh hưởng của một vài yếu tố văn hóa việt nam đến nhận xét chéo trong môn viết của sinh viên năm nhất trường đại học ngoại ngữ đhqghn ays provided. Without their help. I could not complete the graduation paper.Finally. I owe a great debt of gratitude to my family, my friends in group 0S.1.E5. especially p. M. Phuong. 09.1.E2. who always encouraged me to complete my graduation paper.3ABSTRACTThis study was conducted with the partic Ảnh hưởng của một vài yếu tố văn hóa việt nam đến nhận xét chéo trong môn viết của sinh viên năm nhất trường đại học ngoại ngữ đhqghn ipation of 50 freshmen and 10 lecturers from FELTE. ULIS-VNU. We have tried to find out Vietnamese cultural factors that have influence on peer commenẢnh hưởng của một vài yếu tố văn hóa việt nam đến nhận xét chéo trong môn viết của sinh viên năm nhất trường đại học ngoại ngữ đhqghn
ts given by Vietnamese freshmen and their typical ways of commenting in the 2011 - 2012 academic school-year. It was found that Vietnamese freshmen ushttps: //k hot h u vien .comVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDU Ảnh hưởng của một vài yếu tố văn hóa việt nam đến nhận xét chéo trong môn viết của sinh viên năm nhất trường đại học ngoại ngữ đhqghn qualitative and quantitative studies. However, it was proven in this case study that if other researchers showed Vietnamese exploited more positive politeness rather than negative politeness, this study represented the opposite thing, i.e. negative politeness was used more often than positive polite Ảnh hưởng của một vài yếu tố văn hóa việt nam đến nhận xét chéo trong môn viết của sinh viên năm nhất trường đại học ngoại ngữ đhqghn ness. Il was concluded that the influence of Vietnamese culture could be seen through comments by freshmen. Additionally, the researcher also found thẢnh hưởng của một vài yếu tố văn hóa việt nam đến nhận xét chéo trong môn viết của sinh viên năm nhất trường đại học ngoại ngữ đhqghn
at Vietnamese freshmen used same ways of commenting like English natives, which signified that they first identified problem(s) and then suggested hinhttps: //k hot h u vien .comVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDU Ảnh hưởng của một vài yếu tố văn hóa việt nam đến nhận xét chéo trong môn viết của sinh viên năm nhất trường đại học ngoại ngữ đhqghn asing on those problems, the researcher suggested a three-period teaching schedule which lecturers could use to teach freshmen how to give comments like what English natives actually did to avoid potential offense.4TABLE OF CONTENTSTABLE OF CONTENTSPAGEList of Tables and FiguresviiiList of Abbreviat Ảnh hưởng của một vài yếu tố văn hóa việt nam đến nhận xét chéo trong môn viết của sinh viên năm nhất trường đại học ngoại ngữ đhqghn ionsixChapter 1: INTRODUCTION1.1.Rationale of the study1https: //k hot h u vien .comVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDUhttps: //k hot h u vien .comVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDUGọi ngay
Chat zalo
Facebook