Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học giải toán có lời văn
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học giải toán có lời văn
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học giải toán có lời văn
TRƯỞNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIẾU HỌCTRẤN* THỊ NGAPHÁT TRIỂN NĂNG Lực TÍNH TOÁN CHO HỌC SINH LỚP 4 TRONG DẠY HỌC CÁC PHÉP TÍNH VỚI PH Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học giải toán có lời văn HÂN SÓKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP ĐẠI HỌCChuyên ngành: Phương pháp dạy học môn Toán ờ Tiêu họcHÀ NỘI, 2019TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIÊU HỌCTRẤN THỊ NGAPHÁT TR1ẺN NĂNG LỤC TÍNH TOÁN CHO HỌC SINH LỚP 4 TRONG DẠY HỌC CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỚKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP ĐẠI HỌCChuyên ngành: Phưon Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học giải toán có lời văn g pháp dạy học môn Toán ỏ' Tiêu họcNgười hướng dẫn khon học TS. LÊ NGỌC SONHÀ NỘI, 2019LỜI CẢM ƠNVới lòng biết ưn sâu sắc. em xin chân thành cam cm thPhát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học giải toán có lời văn
ây giáo. TS. Lè Ngọc Sơn người hướng dẫn trực tiếp khỏa luận, chi bão vã hướng dần em trong SUÔI quá trinh thực hiện và hoàn thiện khóa luận lốt nghiệTRƯỞNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIẾU HỌCTRẤN* THỊ NGAPHÁT TRIỂN NĂNG Lực TÍNH TOÁN CHO HỌC SINH LỚP 4 TRONG DẠY HỌC CÁC PHÉP TÍNH VỚI PH Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học giải toán có lời văn diều kiện thuận lợi cho cm trong suốt quá trinh học tập vã nghiên cửu tại trường.Do thời gian và von kiên thức có hạn. khóa luận không tránh khôi có nhừng hạn che và thiêu sót. Em mong muon nhận dược sự góp ỷ của quý Thầy/Cô đê khóa luận cua em được hoàn thiện hơn nửa.Em xin chân thành câm ơn!Ilà Nộ Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học giải toán có lời văn i, thảng 04. ncim 2019Sinh viên thực hiệnTrần Thị NgíiLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan: Đe tài “Phát triển năng lực tính toán cho học sinh lớp 4 trong dạyPhát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học giải toán có lời văn
học các phép linh với phân sò” là kết quà nghiên cửu cua cá nhân lôi dưới sự hướng dần tận tình của thay hướng dẫn và có tài liệu tham khảo.Khóa luậnTRƯỞNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIẾU HỌCTRẤN* THỊ NGAPHÁT TRIỂN NĂNG Lực TÍNH TOÁN CHO HỌC SINH LỚP 4 TRONG DẠY HỌC CÁC PHÉP TÍNH VỚI PH Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học giải toán có lời văn Trần Thị NgaDANH MỤC KÍ HIẸl MÉT TÁTSTTChừ viết íẳtChừ viết đây du1HSTHHọc sinh Tiêu học2GVGiáo viên3HSHọc sinh4SGKSách giáo khoaTRƯỞNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIẾU HỌCTRẤN* THỊ NGAPHÁT TRIỂN NĂNG Lực TÍNH TOÁN CHO HỌC SINH LỚP 4 TRONG DẠY HỌC CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHGọi ngay
Chat zalo
Facebook