Sử dụng các hoạt động đóng kịch để nâng cao động lực học tập và khả năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 10
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Sử dụng các hoạt động đóng kịch để nâng cao động lực học tập và khả năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 10
Sử dụng các hoạt động đóng kịch để nâng cao động lực học tập và khả năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 10
VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STL DIESFACULTY OF POST-GRADUATE STL DIES****************TRAN Tin PIĨẤNTH Sử dụng các hoạt động đóng kịch để nâng cao động lực học tập và khả năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 10 HE USE OF ROLE PLAY ACTIVITIES LN ENHANCING 101,1 GRADERS’ MOTIVATION AND SPEAKING PERFORMANCE AT NAM CAO HIGH SCHOOL(Sử dụng các hoại dộng dóng kịch dô nâng cao dộng lực học tập và klià năng nói tiếng Anh cho học sinh lóp 10 tại Trường T11PT Nam Cao)M.A. MINOR THESISField: English Teaching Methodol Sử dụng các hoạt động đóng kịch để nâng cao động lực học tập và khả năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 10 ogyCode: 60.14.10Hanoi, 2013VIETNAM NATIONAL UNIX ERSITY. HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACT TTY OF POST-GRADUATE STI DIESTRSử dụng các hoạt động đóng kịch để nâng cao động lực học tập và khả năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 10
ÀN TTĨỊ PTTÁNTHE USE OF ROLE PLAY ACTIVITIES IN ENHANCING io"’ GRADERS’ MOTIVATION AND SPEAKING PERFORMANCE AT NAM CAO HIGHSCHOOL(Sử dụng các hoạt dộnVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STL DIESFACULTY OF POST-GRADUATE STL DIES****************TRAN Tin PIĨẤNTH Sử dụng các hoạt động đóng kịch để nâng cao động lực học tập và khả năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 10 g MethodologyCode: 60.14.10Supervisor: Dr. Do Tuan MinhHanoi, 2013https://khothu vien .comCANDIDATE’S STATEMENTI certify my authority of the Study Project Report entitled “THE USE OF ROLE PLAY ACTIVITIES IN ENHANCING 101H GRADERS’ MOTIVATION AM) SPEAKING PERFORMANCE. A CASE STI DY AT NAM CAO HIGH SC Sử dụng các hoạt động đóng kịch để nâng cao động lực học tập và khả năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 10 HOOL” in partial fulfillment of the requirements for the Degree of Master of Arts.I ran 1 hi PhanHanoi, 2013ACKNOWLEDGEMENTSThis research thesis wouldSử dụng các hoạt động đóng kịch để nâng cao động lực học tập và khả năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 10
not have been completed without the support of my supervisor, my lecturers, my colleagues, my students and my family members.First of all. I would liVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STL DIESFACULTY OF POST-GRADUATE STL DIES****************TRAN Tin PIĨẤNTH Sử dụng các hoạt động đóng kịch để nâng cao động lực học tập và khả năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 10 e greatly supported me during the time I carried out the thesis.I would like to take this opportunity to express my gratitude to all my lecturers at the Department of Post-graduate Studies, University of l anguages and International Studies, Vietnam National University, Hanoi. Their sincere support Sử dụng các hoạt động đóng kịch để nâng cao động lực học tập và khả năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 10 and considerations have enabled me to pursue and finish the course.I would also like to thank all the teachers al Nam Cao high school who kindly-helpeSử dụng các hoạt động đóng kịch để nâng cao động lực học tập và khả năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 10
d me to answer the survey questionnaire and give practical solutions.Appreciation is also extended to 90 10 h grade students at Nam Cao high school foVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STL DIESFACULTY OF POST-GRADUATE STL DIES****************TRAN Tin PIĨẤNTH Sử dụng các hoạt động đóng kịch để nâng cao động lực học tập và khả năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 10 to finish this thesis.11ABSTRACTVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STL DIESFACULTY OF POST-GRADUATE STL DIES****************TRAN Tin PIĨẤNTHGọi ngay
Chat zalo
Facebook