Tác động của chương trình tutoring lên quá trình học lý thuyết môn thiết kế giáo án của sinh viên sư phạm
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Tác động của chương trình tutoring lên quá trình học lý thuyết môn thiết kế giáo án của sinh viên sư phạm
Tác động của chương trình tutoring lên quá trình học lý thuyết môn thiết kế giáo án của sinh viên sư phạm
VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDI CATIONGRADUATION PAPERTHE I Tác động của chương trình tutoring lên quá trình học lý thuyết môn thiết kế giáo án của sinh viên sư phạm IMPACT OF TUTORING PROJECT ON PRE-SERVICE TEACHERS’ THEORY COMPREHENSION WHEN ATTENDING LESSON PLANNING COURSESupervisor: Phạm Thanh Thủy, M.Ed.Student: Dưong Nguyễn AnhCourse: QH2014.F1.E1HA NOI - 20181https://khothu vien .comĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGƯ KHOA Sư PHẠM TIÉNG ANHKHÓ Tác động của chương trình tutoring lên quá trình học lý thuyết môn thiết kế giáo án của sinh viên sư phạm A LUẬN TÓT NGHIỆPTÁC ĐỘNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH TUTORING LÊN QUÁ TRÌNH HỌC LÝ THUYẾT MÔN THIẾT KÉ GIÁO ÁN CỦA SINH VIÊN sư PHẠMGiáo viên hướng dẫn: Ths. PhTác động của chương trình tutoring lên quá trình học lý thuyết môn thiết kế giáo án của sinh viên sư phạm
ạm Thanh ThủySinh viên: Dưong Nguyễn AnhKhóa: QH2014.F1.E1HÀ NỘI-20182Acceptance pageI hereby state that I: Duong Nguyen Anh QH2014.F! .F! being a canVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDI CATIONGRADUATION PAPERTHE I Tác động của chương trình tutoring lên quá trình học lý thuyết môn thiết kế giáo án của sinh viên sư phạm er deposited in the library.In terms of these conditions, Ĩ agree that rhe origin of my paper deposited in the library should be accessible for the purposes of study and research, in accordance with the normal conditions established by the librarian for the care, loan or reproduction of the paper.Si Tác động của chương trình tutoring lên quá trình học lý thuyết môn thiết kế giáo án của sinh viên sư phạm gnatureDate3AbstractThe research concentrated on the impact of a tutoring program on the theory comprehension by a group of pre-service teachers as thTác động của chương trình tutoring lên quá trình học lý thuyết môn thiết kế giáo án của sinh viên sư phạm
ey attend a lesson planning course. During the tutoring program, they had to design the lesson plans merely based on their past experience without anyVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDI CATIONGRADUATION PAPERTHE I Tác động của chương trình tutoring lên quá trình học lý thuyết môn thiết kế giáo án của sinh viên sư phạm on the participants’ lesson plans as well as the summary of questionnaire responses, the researcher was eventually able to establish the answers to the research questions. In general, the Tutoring program was an effective experience for the tutors. To be more specific, by following the procedure of Tác động của chương trình tutoring lên quá trình học lý thuyết môn thiết kế giáo án của sinh viên sư phạm the programs, the students had the opportunities to experience the task of designing lesson plans with various related skills and contents ranging frTác động của chương trình tutoring lên quá trình học lý thuyết môn thiết kế giáo án của sinh viên sư phạm
om writing the lesson objectives to sequencing the class activities and henceforth. Thanks to the experience gained from the Tutoring program, the leaVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDI CATIONGRADUATION PAPERTHE I Tác động của chương trình tutoring lên quá trình học lý thuyết môn thiết kế giáo án của sinh viên sư phạm d to realize and understand the terms introduced in the course as well as envisage the lesson planning paradigm. However, due to the nature of this program, constraints and limitations were inevitable as claimed by most of the participants. To be more specific, there were two main drawbacks of the T Tác động của chương trình tutoring lên quá trình học lý thuyết môn thiết kế giáo án của sinh viên sư phạm utoring program namely the lack of the theory introduction prior to the microteaching and the inadequate opportunities of practices. Therefore, with aTác động của chương trình tutoring lên quá trình học lý thuyết môn thiết kế giáo án của sinh viên sư phạm
view to continue ameliorating the quality and the effectiveness of this potential program, further research could be done to figure out the impact ofVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDI CATIONGRADUATION PAPERTHE I Tác động của chương trình tutoring lên quá trình học lý thuyết môn thiết kế giáo án của sinh viên sư phạm tudiesFELTE:Faculty of English Language Teacher EducationsVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDI CATIONGRADUATION PAPERTHE IGọi ngay
Chat zalo
Facebook