60 SKKN toán 7 một số biện pháp để hs lớp 7 tích cực tham gia giải toán violympic
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: 60 SKKN toán 7 một số biện pháp để hs lớp 7 tích cực tham gia giải toán violympic
60 SKKN toán 7 một số biện pháp để hs lớp 7 tích cực tham gia giải toán violympic
PHÒNG GD - ĐT HUYÊN CHƯƠNG MỸ TRƯỜNG T11CS HƯU VẮNSÁNG K1ÉN KINH NGHIỆM“MỘT SÓ BIỆN PHÁP ĐẺ HỌC SINH LÓP 7 TÍCH cực THAM GIA GIẢI TOÁN QỨA INTERNET (V 60 SKKN toán 7 một số biện pháp để hs lớp 7 tích cực tham gia giải toán violympic VIOLYMPIC)”Lĩnh vực/ Môn: ToánTên tác giả: Lề Thị Hoài Phương.GV môn: ToánNĂM HỌC 2013-20141A - PHẢN MÒ ĐÀU:1LỶ DO CHỌN ĐẼ TÃINhận thức được tàm quan trọng vả vai trò to lớn của công nghệ thông tin trong thời đại mới. từ năm học 2008 - 2009. Bộ Giáo dục và Dâo tạo đà tò chức cuộc thi giãi toán qua I 60 SKKN toán 7 một số biện pháp để hs lớp 7 tích cực tham gia giải toán violympic nternet ( Vioiympic) nham tạo ra sân chơi tri tuệ bổ ích cho học sinh ớ các cấp học.Xuất phát từ mục tiêu Giáo dục trong giai đoạn hiên nay lả phái dà60 SKKN toán 7 một số biện pháp để hs lớp 7 tích cực tham gia giải toán violympic
o tạo ra con người có tri tuệ phai trièn. giàu tính sáng lạo và có lính nhân văn cao. Dê dão tạo ra dược lớp người như vậy. Nghị quyết 1 w 4 khỏa 7 dàPHÒNG GD - ĐT HUYÊN CHƯƠNG MỸ TRƯỜNG T11CS HƯU VẮNSÁNG K1ÉN KINH NGHIỆM“MỘT SÓ BIỆN PHÁP ĐẺ HỌC SINH LÓP 7 TÍCH cực THAM GIA GIẢI TOÁN QỨA INTERNET (V 60 SKKN toán 7 một số biện pháp để hs lớp 7 tích cực tham gia giải toán violympic 2 khỏa 8 tiếp tục khăng định: “Phai đôi mới giáo dục đào lạo, khác phục lôi truyền ihụ mội chiều, rèn luyện thảnh ne nep tư duy sáng tạo của người học. từng bước áp dụng các phương pháp tiên tiến, phương tiện hiện dại vào quá trình dạy học. dành thời gian lự học. lự nghiên cứu cho học sinh”.Đưa họe 60 SKKN toán 7 một số biện pháp để hs lớp 7 tích cực tham gia giải toán violympic sinh den với Violympic loan cùng chính là áp dụng phương pháp liên liến, phương tiện hiện đại, đưa học sinh vào quá trinh tự học. lự nghiên cứu. tự lậ60 SKKN toán 7 một số biện pháp để hs lớp 7 tích cực tham gia giải toán violympic
p ke hoạch và tự tìm người hợp tác. Vì vậy tỏi quyết định nghiên cửu đề lài trong lình vực này.Bộ Giáo dục và Đào tạo kết hợp với trường dại học EPT tPHÒNG GD - ĐT HUYÊN CHƯƠNG MỸ TRƯỜNG T11CS HƯU VẮNSÁNG K1ÉN KINH NGHIỆM“MỘT SÓ BIỆN PHÁP ĐẺ HỌC SINH LÓP 7 TÍCH cực THAM GIA GIẢI TOÁN QỨA INTERNET (V 60 SKKN toán 7 một số biện pháp để hs lớp 7 tích cực tham gia giải toán violympic am gia nhưng không được công nhận học sinh gioi cấp huyện. Năm học 2012 2013. cỏ 10 học sinh tham gia nhung chi có 2 em dược công nhận học sinh giói cấp huyện. Kết quà thấp như vậy là vì chưa có thây cò giáo nào nghiên cứu chuyên sâu về ViOlympic Toán, do dó nghiên cứu dề tải trong lình vực ViOlympi 60 SKKN toán 7 một số biện pháp để hs lớp 7 tích cực tham gia giải toán violympic c toán là một yêu cầu rât là cần thiết trong tinh hình mới.2MỤC ĐÍCH NGHIẾN CỨU:2Tòi nghiên cứu đề tài nhàm thu hút một số học sinh khá gioi môn Toán60 SKKN toán 7 một số biện pháp để hs lớp 7 tích cực tham gia giải toán violympic
lớp 7A hứng thú. say mê tham gia sàn chơi tri tuệ, để lĩnh hội được nhiêu tri thức Toán học. ôn tập cung cố kiến thức cua quá khứ. tiếp cận được nhiềuPHÒNG GD - ĐT HUYÊN CHƯƠNG MỸ TRƯỜNG T11CS HƯU VẮNSÁNG K1ÉN KINH NGHIỆM“MỘT SÓ BIỆN PHÁP ĐẺ HỌC SINH LÓP 7 TÍCH cực THAM GIA GIẢI TOÁN QỨA INTERNET (V 60 SKKN toán 7 một số biện pháp để hs lớp 7 tích cực tham gia giải toán violympic án trong các vòng thi. đặc biệt là vòng thi các cap.3KHÁCH THE VÀ ĐÓI TƯỢNG NHIÊN CỪU:Khách thê nghiên cứu: Nhóm học sinh lớp 7A có học lực môn Toán ơ mức khá giói.Dối tượng nghiên cứu: thời gian, nội dung, hình thức cua các vông (hi ViOlympic Toán 74GIA THUYẾT KHOA HỌC:Tất cả các học sinh đều có th 60 SKKN toán 7 một số biện pháp để hs lớp 7 tích cực tham gia giải toán violympic ể tham gia giải toán trên mạng, tuy nhiên chi một so íl học sinh có thê theo đuôi được đen cùng vi những lý do khác nhau: gia dinh không có máy tinh,60 SKKN toán 7 một số biện pháp để hs lớp 7 tích cực tham gia giải toán violympic
bo mẹ không cho ra “quán nét” vì lo ngại con em minh lợi dụng đê chơi game, đè (hi quá khó mà nhiều lân chưa qua được một vòng (hi. không sap xep dượcPHÒNG GD - ĐT HUYÊN CHƯƠNG MỸ TRƯỜNG T11CS HƯU VẮNSÁNG K1ÉN KINH NGHIỆM“MỘT SÓ BIỆN PHÁP ĐẺ HỌC SINH LÓP 7 TÍCH cực THAM GIA GIẢI TOÁN QỨA INTERNET (V 60 SKKN toán 7 một số biện pháp để hs lớp 7 tích cực tham gia giải toán violympic nh thì van dề học sinh lợi dụng de chơi game sè bị loại bõ. van de ra “quán nét” nhiều lần mà không thuê dược máy sè dược hạn che. Vả dặc biệt nếu cung cấp được cho học sinh một hệ thong các bài lập ứng với các dạng toán trong từng vòng thi dè các em trái nghiệm trước các dạng toáíi hay và khỏ thi k 60 SKKN toán 7 một số biện pháp để hs lớp 7 tích cực tham gia giải toán violympic hi tham gia giãi các vòng thi các em không còn thây quá khó khăn hay ngừ ngàng nừa. Neu lảm dược như vậy thì học sinh sẽ hứng thú tham gia. háo hức tr60 SKKN toán 7 một số biện pháp để hs lớp 7 tích cực tham gia giải toán violympic
ông đợi vòng thi mới và đương nhicn các em sè không bo cuộc sớm.5NHIỆM VỤ VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU:5.1.Nhiệm vụ:Cung cấp lịch mớ các vòng thi đen từng họPHÒNG GD - ĐT HUYÊN CHƯƠNG MỸ TRƯỜNG T11CS HƯU VẮNSÁNG K1ÉN KINH NGHIỆM“MỘT SÓ BIỆN PHÁP ĐẺ HỌC SINH LÓP 7 TÍCH cực THAM GIA GIẢI TOÁN QỨA INTERNET (V 60 SKKN toán 7 một số biện pháp để hs lớp 7 tích cực tham gia giải toán violympic quan trọng, dặc biệt lâ đối với nhưng 3học sinh phái thuê máy tinh ờ “quán nét". Đối với những phụ huynh quan tâm đen con thi họ cần biết con cái họ: Làm gì? ơ đâu? Trong thời gian nào? Với ai? Theo chu trương nào? Có chơi game hay không?Tạo sự say mè. hứng thú tham gia ViOlympic Toân cho học sinh, 60 SKKN toán 7 một số biện pháp để hs lớp 7 tích cực tham gia giải toán violympic dặc biệt là phần lớn những họe sinh mà gia dinh không có máy tinh, nói rõ mục tiêu của việc tham gia giãi Toán trên mạng cho học sinh và cha mẹ học si60 SKKN toán 7 một số biện pháp để hs lớp 7 tích cực tham gia giải toán violympic
nh. Khi học sinh đà say mê và phụ huynh tin lường thi việc thành lập đội luyến ViOlympic l oán không còn quá khó khăn.Cung cap các để toán cùa 19 vòngPHÒNG GD - ĐT HUYÊN CHƯƠNG MỸ TRƯỜNG T11CS HƯU VẮNSÁNG K1ÉN KINH NGHIỆM“MỘT SÓ BIỆN PHÁP ĐẺ HỌC SINH LÓP 7 TÍCH cực THAM GIA GIẢI TOÁN QỨA INTERNET (V 60 SKKN toán 7 một số biện pháp để hs lớp 7 tích cực tham gia giải toán violympic n bờ ngờ trước dạng toán đó nừa.5.2.Phạm vi nghiên cứu, thòi gian nghiên cứu:Dê tài nghiên cứu thuộc phạm vi cắp trường, áp dụng đối với học sinh khá. giói môn 'l oàn lớp 7A trường TI ICS I lừu Vãn - ('hương Mỹ - I lã Nội.Thời gian nghiên cứu: Từ tháng 3 năm 2013 đen tháng 4 nấm 2014 ( 13 tháng).ố. 60 SKKN toán 7 một số biện pháp để hs lớp 7 tích cực tham gia giải toán violympic PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỬU:6.1.Phương pháp nghiên cứu lý luận:Các van đê liên quan đến ViOlympic Toán 7, các van ban cua luật giáo dục. ban quyển lác gia.60 SKKN toán 7 một số biện pháp để hs lớp 7 tích cực tham gia giải toán violympic
6.2.Phương pháp lấy ý kiến chuyên giaPHÒNG GD - ĐT HUYÊN CHƯƠNG MỸ TRƯỜNG T11CS HƯU VẮNSÁNG K1ÉN KINH NGHIỆM“MỘT SÓ BIỆN PHÁP ĐẺ HỌC SINH LÓP 7 TÍCH cực THAM GIA GIẢI TOÁN QỨA INTERNET (VPHÒNG GD - ĐT HUYÊN CHƯƠNG MỸ TRƯỜNG T11CS HƯU VẮNSÁNG K1ÉN KINH NGHIỆM“MỘT SÓ BIỆN PHÁP ĐẺ HỌC SINH LÓP 7 TÍCH cực THAM GIA GIẢI TOÁN QỨA INTERNET (VGọi ngay
Chat zalo
Facebook