KHO THƯ VIỆN 🔎

Cải thiện kỹ năng nghe cho sinh viên không chuyên ngữ thông qua nghe đàm thoại có phụ đề 1

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         80 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Cải thiện kỹ năng nghe cho sinh viên không chuyên ngữ thông qua nghe đàm thoại có phụ đề 1

Cải thiện kỹ năng nghe cho sinh viên không chuyên ngữ thông qua nghe đàm thoại có phụ đề 1

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY. HANOI UNIVERSITY OFLANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STUDIES —0O0—NGUYỀN THỊ NHUNGIMPROVING LI

Cải thiện kỹ năng nghe cho sinh viên không chuyên ngữ thông qua nghe đàm thoại có phụ đề 1 ISTENING SKILLS AMONG NON - MAJORENGLISH STUDENTS THROUGH LISTENING TO CONVERSATIONS WITH SUBTITLES: AN ACTION RESEARCH PROJECT AT A UNIVERSITY IN HAI

DUONG PROVINCE(Cải thiện kỳ năng nghe cho sinh viên không chuyên ngừ thông qua nghe đàm thoại có phụ đè: Một nghiên cứu hành động tại một trường đại Cải thiện kỹ năng nghe cho sinh viên không chuyên ngữ thông qua nghe đàm thoại có phụ đề 1

học ờ tình Hài Dương)M.A MINOR THESISField: English Teaching MethodologyCode: 8140231.01Hanoi - 2020VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OFLA

Cải thiện kỹ năng nghe cho sinh viên không chuyên ngữ thông qua nghe đàm thoại có phụ đề 1

NGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STUDIES —oOo—NGUYỄN THỊ NHUNGIMPROVING LISTENING SKILLS AMONG NON - MAJORENGLISH STUDENTS T

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY. HANOI UNIVERSITY OFLANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STUDIES —0O0—NGUYỀN THỊ NHUNGIMPROVING LI

Cải thiện kỹ năng nghe cho sinh viên không chuyên ngữ thông qua nghe đàm thoại có phụ đề 1 n không chuyên ngừ (hông qua nghe đàm (hoại có phụ đề: Một nghiên cứu hành động tại một trường đại học ở tinh Hải Dương)M.A MINOR THESISField: English

Teaching MethodologyCode: 8140231.01Supervisor: Huỳnh Anh Tuan, Ph. DHanoi - 2020DECLARATIONI certify that this minor thesis entitled “Improving list Cải thiện kỹ năng nghe cho sinh viên không chuyên ngữ thông qua nghe đàm thoại có phụ đề 1

ening skills among non - major English students through listening to conversations with subtitles: An action research project at a university in Hai D

Cải thiện kỹ năng nghe cho sinh viên không chuyên ngữ thông qua nghe đàm thoại có phụ đề 1

uong province” is the study of my own research and the substance of this research has not been submitted for a degree to any other university or insti

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY. HANOI UNIVERSITY OFLANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STUDIES —0O0—NGUYỀN THỊ NHUNGIMPROVING LI

Cải thiện kỹ năng nghe cho sinh viên không chuyên ngữ thông qua nghe đàm thoại có phụ đề 1 Tuan, my supervisor, for his assistance, encouragement as well as the guidance he gave while I was doing this research.Second, I would like to expres

s my special thanks to all lectures of the Post Graduate Faculty of University of Language and International Studies, Vietnam National University, Han Cải thiện kỹ năng nghe cho sinh viên không chuyên ngữ thông qua nghe đàm thoại có phụ đề 1

oi for their scholarly knowledge that helped to enhance my interest for English Methodology and my teaching career.I also wish to show my- appreciatio

Cải thiện kỹ năng nghe cho sinh viên không chuyên ngữ thông qua nghe đàm thoại có phụ đề 1

n to my non - major students of the class K10 for their whole - hearted participation in the study.Last but not least, I owe my sincere thanks to my p

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY. HANOI UNIVERSITY OFLANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STUDIES —0O0—NGUYỀN THỊ NHUNGIMPROVING LI

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY. HANOI UNIVERSITY OFLANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STUDIES —0O0—NGUYỀN THỊ NHUNGIMPROVING LI

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook