Đại số 6 phát triển năng lực cv 5512
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Đại số 6 phát triển năng lực cv 5512
Đại số 6 phát triển năng lực cv 5512
TẬP HỢP. PHẦN Tử CỦA TẬP HỢPI.MỤC Ĩ1ÊỤ:1Kiẻn thức: Học sinh được làm quen với khái niệm tập hợp bâng cách lấy các ví dụ vè tập hợp, nhận biẽt được một Đại số 6 phát triển năng lực cv 5512 t sô đôi tượng cụ thế thuộc hay không thuộc một tập hợp cho trước.-Biết viết một tập hợp theo điền đạt bâng lời cùa bài toán, biết sứ dụng kí hiệu thuộc và không thuộc2Năng lực:-Năng lực chung: Năng lực giải quyêt vân đê, năng lực hợp tác. Nãng lực quan sát và suy luận logic, vận dụng kiến thức, sử Đại số 6 phát triển năng lực cv 5512 dụng hình thức diền tá phù hợp, tính toán; tương tác xà hội-Năng lực chuyền biệt: Năng lực viết kí hiệu tập họrp, liệt kê phân tủ’ của tập họp.3Phãm cĐại số 6 phát triển năng lực cv 5512
hất: Rèn cho HS tư duy linh hoạt khi dùng nhừng cách khác nhau đẽ viết một tập hợp.cãn thận, tự tinII.thietblhqcjjeu1Giáo viên-GV:Sgk, Sgv, các dạng tTẬP HỢP. PHẦN Tử CỦA TẬP HỢPI.MỤC Ĩ1ÊỤ:1Kiẻn thức: Học sinh được làm quen với khái niệm tập hợp bâng cách lấy các ví dụ vè tập hợp, nhận biẽt được một Đại số 6 phát triển năng lực cv 5512 ĐỘNG.Tình huống xuất phát (mở đầu)Mục tiêu: Giới thiệu nội dung chương trình toán học kì I.Phương pháp/KÌ thuật dạy học: Thuyết trình, đàm thoại, đọc và nghiên cứu tài liệu, kĩ thuật động não.Hình thức tổ chức hoạt động: cá nhân.Phương tiện dạy học: thước thằng, bảng phụ,Sán pham: Ý (hức học tập của Đại số 6 phát triển năng lực cv 5512 học sinh về bộ môn._____________________NỘI DƯNGSÁN PHÃMMục tiêu của chương: Kiên (hức: Học sinh được ôn tập một cách có hệ thống vê số tự nhiên. HọcĐại số 6 phát triển năng lực cv 5512
sinh được làm quen với một sô thuật ngữ và ký hiệu vê tập hợp. Hiếu được một sô khái niệm: Luỳ thừa, sô nguyên tô, họp sô, ước và bội, ƯC và UCLN, BCTẬP HỢP. PHẦN Tử CỦA TẬP HỢPI.MỤC Ĩ1ÊỤ:1Kiẻn thức: Học sinh được làm quen với khái niệm tập hợp bâng cách lấy các ví dụ vè tập hợp, nhận biẽt được một Đại số 6 phát triển năng lực cv 5512 ột cách hợp lý. Biẽt sử dụng máy tính bò túi đê tính toán. Học sinh nhận biết được một sô có chia hẽt cho 2, cho 3, cho 5, cho 9 hay không. Thái độ: Học sinh bước đâu vận dụng được các kiên thức đà học đế giài các bài toán có lời văn. Rèn luyện tính cãn thận chính xác, biết lựa chọn kết quả thích hợ Đại số 6 phát triển năng lực cv 5512 p, lựa chọn giãi pháp hợp lý khi giãi toán. II/. Nội dung chủ yêu của chương(bao gôm 5 chủ đê) Chủ đê 1: Một số khái niệm vê tập hợp (5 tiẽt: 4 tiêt lĐại số 6 phát triển năng lực cv 5512
ý thuyẽt+ltiẽtHọc sinh lắng nghe và ghi chép nhừng nội dung cân thiết.luyện tập)Chủ đê 2: Các phép tính vẽ sõ tự nhiên (12 tiết: 5 tiết lý thuyẽt+7tiẽTẬP HỢP. PHẦN Tử CỦA TẬP HỢPI.MỤC Ĩ1ÊỤ:1Kiẻn thức: Học sinh được làm quen với khái niệm tập hợp bâng cách lấy các ví dụ vè tập hợp, nhận biẽt được một Đại số 6 phát triển năng lực cv 5512 õ nguyên tõ (4tiết)Chủ đề 5: ước và bôi, ưc và ƯCLN, BC, và BCNN (8 tiết)______________________B. HOẠT ĐỘNG HINH THÀNH KIẾN THỨC:1Các ví dụ.Mục tiêu: Bước đâu học sinh nêu được một số ví dụ cụ thê vê tập hợp.Phương pháp/KÌ thuật dạy học: Đặt và giãi quyết vân đẽ. đàm thoại, vấn đáp. kì thuật động nà Đại số 6 phát triển năng lực cv 5512 o.Hình thức tõ chức hoạt động: cá nhân, chia sẻ nhóm đôi,Phương tiện dạy học: thước thăng, bảng phụ, phân màu,Sán phấm: Mô tà được tập hợp, kẻ tên mộtĐại số 6 phát triển năng lực cv 5512
sô phân từ thuộc tập hợp___________TẬP HỢP. PHẦN Tử CỦA TẬP HỢPI.MỤC Ĩ1ÊỤ:1Kiẻn thức: Học sinh được làm quen với khái niệm tập hợp bâng cách lấy các ví dụ vè tập hợp, nhận biẽt được mộtTẬP HỢP. PHẦN Tử CỦA TẬP HỢPI.MỤC Ĩ1ÊỤ:1Kiẻn thức: Học sinh được làm quen với khái niệm tập hợp bâng cách lấy các ví dụ vè tập hợp, nhận biẽt được mộtGọi ngay
Chat zalo
Facebook