Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề thông qua dạy học hóa học phần phi kim lớp 10

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 175 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề thông qua dạy học hóa học phần phi kim lớp 10

Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề thông qua dạy học hóa học phần phi kim lớp 10

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHNguyễn Thị Thu ThủyPHÁT TRIÉN NÀNG Lực HỌP TÁC GIẢI QƯYÉT VẤN ĐÈ THÔNG QUA DẠY HỌC

Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề thông qua dạy học hóa học phần phi kim lớp 10 HÓA HỌC PHẦN PHI KIM LỚP 10 TRUNG HỌC PHỎ THÔNGLUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCThành phố Hồ Chí Minh - 2018WJIQBỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌ

C sư PHẠM THÀNH PHO HỚ CHÍ MINHNguyễn Thị Thu ThủyPHÁT TRIẾN NĂNG LỤC HỌP TÁC GIẢI QUYẾT VÁN ĐẺ THÔNG QUA DẠY HỌC HÓA HỌC PHÀN PHI KIM LỚP 10 TRUNG HỌ Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề thông qua dạy học hóa học phần phi kim lớp 10

C PHO THÔNGChuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Hóa học Mã số: 8140111LUÂN VĂN THẠC sĩ KHOA ĨIỌC GIÁO DỤCNGƯỜI HƯ ỚNG DẤN KHOA HỌC: PGS

Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề thông qua dạy học hóa học phần phi kim lớp 10

.TS. TRẤN TRUNG NĨNTTThành phố TTỒ Chí Minh - 2018ÌìítLỜI CAM ĐOANTòi xin cam đoan số liệu và kết quá nghiên cứu trong luận văn nãy là trung thực, khá

Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề thông qua dạy học hóa học phần phi kim lớp 10 hép công bồ.Thành phố Hồ Chi Minh, ngày 20 thảng 9 năm 2018Học viên thực hiệnNguyền Thị Thu ThủyLỜI C ẢM ONLuận vãn được hoãn thành với sự nồ lực. cố

gắng cua ban thân, cùng với sự động viên, giúp đờ nhiệt lình cúa thây cô, gia đinh, bạn bẽ và các cm học sinh.Đầu tiên, tôi xin bây to lõng biết ơn sâ Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề thông qua dạy học hóa học phần phi kim lớp 10

u sắc dến PGS.TS. Trần Trung Ninh, người đà nhiệt tình, lận lâm hướng dần, dành nhiều thời gian đó đọc và góp ý, có những lời khuyên quý báu. luôn dộn

Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề thông qua dạy học hóa học phần phi kim lớp 10

g viên tôi trong quá trinh xây dựng dể cương vã thực hiện đó lài.Tôi cùng xin chân thành cảm ơn quý thầy cô trường E)IISP TPIICM. ĐIISP Ilã Nội đà trự

Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề thông qua dạy học hóa học phần phi kim lớp 10 u. Phòng Sau đại học trường ĐHSP TPHCM đà lạo mọi điều kiện thuận lợi để tỏi học tập nghiên cứu, còng tác vả hoàn thành khóa học.Tôi xin chân thành câ

m ơn Ban Giám Hiệu, quý thầy cô và các em học sinh ớ trường THPT Lãk (Tinh Đắk Lắk). THPT Krông Bòng (Tinh Đãk Lãk), THPT Việt Đức (Tinh Đãk Lãk). THP Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề thông qua dạy học hóa học phần phi kim lớp 10

T DNNT Nơ Trang Lơng. THPT Lê Duẩn. THPT Nguyền Trài. THPT Nguyền Cóng Trứ. THPT Lý Tự Trọng, THPT Trần Đại Nghĩa. THPT Earok. THPT Lè Qúy Đòn. THPT H

Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề thông qua dạy học hóa học phần phi kim lớp 10

ai Bà Trưng. THPT Nguyền Trường Tộ. THPT Hoàng Việt. THPT Cao Bá Quát. THPT TH Cao Nguyên. THPT Phạm Vãn Đồng đà giúp dờ tôi trong thời gian diều tra

Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề thông qua dạy học hóa học phần phi kim lớp 10 lôi có thê hoàn thành luận vãn.Với thời gian có hạn nên luận vân không tránh khôi thiếu sỡt. kinh mong nhận được sự nhận xét, góp ý xầy dựng từ thầy c

ò và các bạn dề luận văn được hoàn chinh hơn.MỘI lán nừa. lôi xin gừi lời tri ân đèn lầl cá mọi người!TPHCM, ngày 20 tháng 09 năm 20J8 Nguyền Thị Thu Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề thông qua dạy học hóa học phần phi kim lớp 10

ThủyMỤC LỤCTrang phu biaLời cam đoanLời cám ơnMục lục