(Luận văn thạc sĩ) phát triển tài liệu đọc nhằm nâng cao kĩ năng đọc cho học sinh lớp 10 tại một trường trung học phổ thông ở bắc ninh
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) phát triển tài liệu đọc nhằm nâng cao kĩ năng đọc cho học sinh lớp 10 tại một trường trung học phổ thông ở bắc ninh
(Luận văn thạc sĩ) phát triển tài liệu đọc nhằm nâng cao kĩ năng đọc cho học sinh lớp 10 tại một trường trung học phổ thông ở bắc ninh
VIETNAM N ATION AL UNIVERSITY. HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST - GRADUATE STUDIES*********************CAO TH Ị (Luận văn thạc sĩ) phát triển tài liệu đọc nhằm nâng cao kĩ năng đọc cho học sinh lớp 10 tại một trường trung học phổ thông ở bắc ninh Ị THẤMDEVELOPING SUPPLEMENTARY READING MATERIALS TO IMPROV E READING COMPREHENSION FOR GRADE 10rh STUDENTS AT A HIGH SCHOOL IN BAC NINH PROVINCE(Phát tricn tài liệu dọc nhằm nâng cao kì nang dọc cho học sinh lớp 10 tại một trường Trung học phổ thông ỏ’ Bắc Ninh )M.A MINOR THESIS (Type I)Hanoi - 2019 (Luận văn thạc sĩ) phát triển tài liệu đọc nhằm nâng cao kĩ năng đọc cho học sinh lớp 10 tại một trường trung học phổ thông ở bắc ninh VIETNAM N ATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STUDIES*********************C AO Tin TI(Luận văn thạc sĩ) phát triển tài liệu đọc nhằm nâng cao kĩ năng đọc cho học sinh lớp 10 tại một trường trung học phổ thông ở bắc ninh
IẢMDEVELOPING SUPPLEMENTARY READING MATERIALSTO IMPROVE REA1)IN<; COMPREHENSIONFOR GRADE 10th STUDENTS AT A HIGH SCHOOLIN BAG NÌNH PROVINCE(Phú 1 IriêVIETNAM N ATION AL UNIVERSITY. HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST - GRADUATE STUDIES*********************CAO TH Ị (Luận văn thạc sĩ) phát triển tài liệu đọc nhằm nâng cao kĩ năng đọc cho học sinh lớp 10 tại một trường trung học phổ thông ở bắc ninh aching MethodologyCode: 8140231.01Supervisor: Vu Thi Thanh Nha, Ph.DHanoi - 2019DECLARATIONI hereby declare that this thesis is my own work and effort and that it has not been submitted to any other university or institution wholly or partially.Hanoi. September 2019Cao Thị ThắmACKNOWLEDGEMENTSFirst (Luận văn thạc sĩ) phát triển tài liệu đọc nhằm nâng cao kĩ năng đọc cho học sinh lớp 10 tại một trường trung học phổ thông ở bắc ninh and foremost. I would like to express my deep gratitude to my supervisor Dr. Vu Thi Thanh Nha who gave me a lot of valuable guidance, encouragements,(Luận văn thạc sĩ) phát triển tài liệu đọc nhằm nâng cao kĩ năng đọc cho học sinh lớp 10 tại một trường trung học phổ thông ở bắc ninh
criticisms and correction throughout my thesis writing.1 am indebted to 40 students at Thuan Thanh 2 High School, who provided me with lots of useful VIETNAM N ATION AL UNIVERSITY. HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST - GRADUATE STUDIES*********************CAO TH Ị (Luận văn thạc sĩ) phát triển tài liệu đọc nhằm nâng cao kĩ năng đọc cho học sinh lớp 10 tại một trường trung học phổ thông ở bắc ninh IIABSTRACTThis thesis reports the findings of an action research study to improve reading skill for grade 10 students al a high school in Bac Ninh province. It attempts to find students' opinions of the current textbook, their difficulties in learning reading skill in order to provide suitable suppl (Luận văn thạc sĩ) phát triển tài liệu đọc nhằm nâng cao kĩ năng đọc cho học sinh lớp 10 tại một trường trung học phổ thông ở bắc ninh ementary reading materials to improve students' reading competence. The data was collected via questionnaires with 40 students al a high school in Bac(Luận văn thạc sĩ) phát triển tài liệu đọc nhằm nâng cao kĩ năng đọc cho học sinh lớp 10 tại một trường trung học phổ thông ở bắc ninh
Ninh province, diagnostic and final lest and classroom's observation. The findings of this study have shown that most of the students find the readinVIETNAM N ATION AL UNIVERSITY. HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST - GRADUATE STUDIES*********************CAO TH Ị (Luận văn thạc sĩ) phát triển tài liệu đọc nhằm nâng cao kĩ năng đọc cho học sinh lớp 10 tại một trường trung học phổ thông ở bắc ninh se they lacked reading strategics and suitable supplementary reading materials. The research also gave some suggestions in suitable reading materials and reading strategics to help the students improve their reading comprehension. Surprisingly, her students make great progress in reading skills afte (Luận văn thạc sĩ) phát triển tài liệu đọc nhằm nâng cao kĩ năng đọc cho học sinh lớp 10 tại một trường trung học phổ thông ở bắc ninh r the supplementation lime.iiiTABLE OF CONTENTS DECLARATION.............................................................iVIETNAM N ATION AL UNIVERSITY. HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST - GRADUATE STUDIES*********************CAO TH ỊVIETNAM N ATION AL UNIVERSITY. HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST - GRADUATE STUDIES*********************CAO TH ỊGọi ngay
Chat zalo
Facebook