KHO THƯ VIỆN 🔎

Sử dụng tập hồ sơ để cải thiện kĩ năng viết cho học sinh lớp 10 nghiên cứu hành động tại một trường phổ thông ở hà đông

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         121 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Sử dụng tập hồ sơ để cải thiện kĩ năng viết cho học sinh lớp 10 nghiên cứu hành động tại một trường phổ thông ở hà đông

Sử dụng tập hồ sơ để cải thiện kĩ năng viết cho học sinh lớp 10 nghiên cứu hành động tại một trường phổ thông ở hà đông

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST- GRADUATE STUDIES □□□NGUYỄN VÂN NGUYỆTUSING WRITI

Sử dụng tập hồ sơ để cải thiện kĩ năng viết cho học sinh lớp 10 nghiên cứu hành động tại một trường phổ thông ở hà đông ING PORTFOLIOS TO IMPROVE GRADE 10111 STUDENTS’ WRITING SKILL- AN ACTION RESEARCH PROJECT IN A HIGH SCHOOL IN HADONG DISTRICT(SỬ DỰNG TẬP HỒ Sơ ĐẼ CÁI

THIỆN KĨ NĂNG VIẾT CHO HỌC SINH LÓP 10- NGHIỀN cúv HÀNH ĐỘNG TẠI MỘT TRƯỜNG PHÔ THÔNG Ở HÀ ĐổNG )MA. MINOR THESISField: English Teaching MethodologyC Sử dụng tập hồ sơ để cải thiện kĩ năng viết cho học sinh lớp 10 nghiên cứu hành động tại một trường phổ thông ở hà đông

ode: 8045041.01Hanoi - 2020VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST- GRADUATE STUDIES 000N

Sử dụng tập hồ sơ để cải thiện kĩ năng viết cho học sinh lớp 10 nghiên cứu hành động tại một trường phổ thông ở hà đông

GUYỄN VÂN NGUYỆTUSING WRITING PORTFOLIOS TO IMPROVE GRADE 10111 STUDENTS’ WRITING SKILL- AN ACTION RESEARCH PROJECT IN A HIGH SCHOOL IN HA DONG DISTRI

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST- GRADUATE STUDIES □□□NGUYỄN VÂN NGUYỆTUSING WRITI

Sử dụng tập hồ sơ để cải thiện kĩ năng viết cho học sinh lớp 10 nghiên cứu hành động tại một trường phổ thông ở hà đông isliTeaching MethodologyCode:8045041.01Supervisor: Dr. Vũ Thị Thanh NhãHanoi - 2020DECLARATION OF AUTHORSHIPI, the undersigned, hereby certify my auth

ority of the study project report entitled "Using writing portfolios to improve grade 10th students’writing skill- An action research project in a hig Sử dụng tập hồ sơ để cải thiện kĩ năng viết cho học sinh lớp 10 nghiên cứu hành động tại một trường phổ thông ở hà đông

h school in Ha Dong disstrict" submitted in partial fulfillment of the requirements for the Degree of Master of Arts at Post- graduate Studies, Univer

Sử dụng tập hồ sơ để cải thiện kĩ năng viết cho học sinh lớp 10 nghiên cứu hành động tại một trường phổ thông ở hà đông

sity of Languages and International Studies, Vietnam National University of Hanoi. I confirm that I cited all references in the study. Except where th

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST- GRADUATE STUDIES □□□NGUYỄN VÂN NGUYỆTUSING WRITI

Sử dụng tập hồ sơ để cải thiện kĩ năng viết cho học sinh lớp 10 nghiên cứu hành động tại một trường phổ thông ở hà đông ved bySUPERVISOR(Signature and full name)Dr. Vũ Thị Thanh NhãDate:.........................iACKNOWLEDGEMENTSThis thesis could not have been completed

without the help and support from a number of people.First and foremost, I would like to express my sincere gratitude to Dr. Vu Thi Thanh Nha, my supe Sử dụng tập hồ sơ để cải thiện kĩ năng viết cho học sinh lớp 10 nghiên cứu hành động tại một trường phổ thông ở hà đông

rvisor, who has patiently and constantly supported me through the stages of the study, and whose stimulating ideas, expertise, and suggestions have in

Sử dụng tập hồ sơ để cải thiện kĩ năng viết cho học sinh lớp 10 nghiên cứu hành động tại một trường phổ thông ở hà đông

spired me greatly through my growth as an academic researcher.Next, I wish to take this opportunity to express my special thanks to all lectures and t

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST- GRADUATE STUDIES □□□NGUYỄN VÂN NGUYỆTUSING WRITI

Sử dụng tập hồ sơ để cải thiện kĩ năng viết cho học sinh lớp 10 nghiên cứu hành động tại một trường phổ thông ở hà đông ions for the topic of my study. My appreciation and gratitude are also extended for the teachers and students from class 10 DI at Tran Hung Dao High S

chool in Ha Dong for their active participation in my research.Last but not least, I am greatly indebted to my family, my husband and my children for Sử dụng tập hồ sơ để cải thiện kĩ năng viết cho học sinh lớp 10 nghiên cứu hành động tại một trường phổ thông ở hà đông

the sacrifice they have devoted to the fulfillment of this academic work.iiABSTRACT

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST- GRADUATE STUDIES □□□NGUYỄN VÂN NGUYỆTUSING WRITI

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST- GRADUATE STUDIES □□□NGUYỄN VÂN NGUYỆTUSING WRITI

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook