Các đề luyện thi
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Các đề luyện thi
Các đề luyện thi
Ngày soạn 22/1/2021Tiết 23CĐ4: CĂU TRÚC LẶPI, Muc tiêu-Hiếu vê cấu (rúc rè nhánh.-Làm quen với hiệu chình chương trình.-Xây dung các chương trình có s Các đề luyện thisử dụng cấu trúc rè nhánh.-Có thái độ học tập nghiờm tỳc, ham học hòi-Năng lực giao tiếp và hợp (ác.-Năng lực tin học.IL Chuan bi1Giáo viên-Máy chiêu, SGK, sách giáo viên, sách bài (ập.2. Học sinh-SGK, sách bài tập, đồ dùng học tập.III. Tố chức (ác hoạt động học tập1. Ôn định tó chức lớp:___________ Các đề luyện thi________________________LớpNgày dạySĩ sô11G2. Kiếm tra bồi cũ:- Tiên hành trong quá trình thực hành.3. Tiến trình bài họcHoạt động cùa thây và tròNộiCác đề luyện thi
dungHoạt động 1: Bài tập 1(25 phút) *Chuyên giao nhiệm vụ học tập. GV: Nêu Nội dung bài tập. GV: Nêu hướng giài cho bài tập trên? *Thực hiện nhiệm vụ Ngày soạn 22/1/2021Tiết 23CĐ4: CĂU TRÚC LẶPI, Muc tiêu-Hiếu vê cấu (rúc rè nhánh.-Làm quen với hiệu chình chương trình.-Xây dung các chương trình có s Các đề luyện thio kết quả. Các nhóm khác nhận xét, bô sung. HS: Thào luận nhóm. GV: Cho các nhóm báo cáo kết quả thào luận. *Đánh qiá kêt quả thực hiện nhiệm vụBài 1: Cho chương (rình được viết bằng lệnh For: Var X, i:word; ncboolean; Begin Readln(x); nt :=true; For i :=2 to X - 1 do if X mod i = 0 then nt:=false; Các đề luyện thiIf nt = true then write(x,’la so nguyên to’) else write(x, ‘khong phai snt’); readln; End. Câu hói’. Hãy viết lại chương trình trên trong đó lệnh lặpCác đề luyện thi
For được thay bằng lệnh lặp While. Hày cho biết, trong bài toán trên sử dụng lệnh lặp nào là tốt hơn? Đáp án: Var X, i:word; ncboolean; Begin Readln(xNgày soạn 22/1/2021Tiết 23CĐ4: CĂU TRÚC LẶPI, Muc tiêu-Hiếu vê cấu (rúc rè nhánh.-Làm quen với hiệu chình chương trình.-Xây dung các chương trình có s Các đề luyện thi. GV: Chính xác hóa kiên thức. GV: Nên sứ dụng câu trúc lặp nào (ốt hơn? HS: Dùng cấu trúc lặpWhile. GV: Giải thích? HS: Vì sô lân thực hiện lệnh ít hơn. chỉ cần gặp trường hợp X mod i = 0 (hì thoát khỏi vòng lặp mà không cân kiểm (ra các (rường hợp còn lại. GV: Chinh xác hóa kiên thức. Hoạt động 2: Các đề luyện thi Thực hành (15 phút) GV: Yêu câu HS thực hành chạy chương trình (rên máy. HS: Thực hành theo yêu cầu của GV. GV: Quan sát sừa lói cho HS.If i> x-1 theCác đề luyện thi
n write(x,’la so nguyên to’) else write(x, ‘khong phai snt’); readln; End. - Nên sử dụng câu (rúc lặp While.4. Tống kẽt và hướng dân học tập ở nhà (05Ngày soạn 22/1/2021Tiết 23CĐ4: CĂU TRÚC LẶPI, Muc tiêu-Hiếu vê cấu (rúc rè nhánh.-Làm quen với hiệu chình chương trình.-Xây dung các chương trình có s Các đề luyện thikiểu mãng.IV. Rút kinh nghiệmTIẼT 24CD5: KIỂU MẢNG (tiẽti)I.Mục tiêu-Hióu kh j niõm mllng mét chiòu. _-Hiộu c,ch khai b,0 vp truy cẺp ®Òn c,c phQn tỏ cna mílng.-NhẺn biõt ®ĩc c,c thpnh phỌn trong khai b,0 kióu mllng mét chiòu.-Biõt c^ch khai 0,0, nhỄn d1ng kióu m1ng trong ch->ng trxnh.-Thùc hiõn ®ĩc Các đề luyện thi khai b,0 mllng, truy cẼp, tÝnh to,n c,c phQn tỏ cha mllng.-có thái độ học tập nghiêm túc, ham học hỏi-Năng lực giao tiếp và họp tác.-Năng lực tin họcNgày soạn 22/1/2021Tiết 23CĐ4: CĂU TRÚC LẶPI, Muc tiêu-Hiếu vê cấu (rúc rè nhánh.-Làm quen với hiệu chình chương trình.-Xây dung các chương trình có sNgày soạn 22/1/2021Tiết 23CĐ4: CĂU TRÚC LẶPI, Muc tiêu-Hiếu vê cấu (rúc rè nhánh.-Làm quen với hiệu chình chương trình.-Xây dung các chương trình có sGọi ngay
Chat zalo
Facebook