Quản lý hoạt động phát triển trí tuệ cho trẻ 3 4 tuổi tại các trường mầm non tư thục thị xã điện bàn tỉnh quảng nam

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 122 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Quản lý hoạt động phát triển trí tuệ cho trẻ 3 4 tuổi tại các trường mầm non tư thục thị xã điện bàn tỉnh quảng nam

Quản lý hoạt động phát triển trí tuệ cho trẻ 3 4 tuổi tại các trường mầm non tư thục thị xã điện bàn tỉnh quảng nam

DẠI nọc ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMLÊ TIIỊ TUYẺT ĨĨOAQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỀN TRÍ TUỆ CHO TRẺ 3-4 TƯÔT TẠI CÁC TRƯÒNG MẦM NON TU THỤC THỊ XÃ ĐI

Quản lý hoạt động phát triển trí tuệ cho trẻ 3 4 tuổi tại các trường mầm non tư thục thị xã điện bàn tỉnh quảng namIỆN BÀN TÍNH QUẢNG NAMLUẠN VÃN TĨĨẠC sĩ QUẤN LÍ GIÁO DỤCĐà Nang - 2020ĐẠI HỌC DÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMLÊ Till TUYÉT HOAQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG PHÁT TR

1ẺN TRÍ TUỆ CHO TRẺ 3-4 TUỎĨ TẠĨ CÁC TRƯỜNG MẦM NON TU THỤC THỊ XÃ ĐIỆN BÀN TỈNH QUẢNG NAMChuyên ngành: Quân lý giáo dục Mã số: 814.01.14LUẬN VĂN THẠC Quản lý hoạt động phát triển trí tuệ cho trẻ 3 4 tuổi tại các trường mầm non tư thục thị xã điện bàn tỉnh quảng nam

sìNgười liưóiig dân khoa học: PGS.TS. LÊ DÌNĨĨ SƠNĐà Nang - 2020LỜI CAM ĐOANTòi xin cam đoan đây lã còng trinh nghiên cứu cùa riêng tôi. Các số liệu

Quản lý hoạt động phát triển trí tuệ cho trẻ 3 4 tuổi tại các trường mầm non tư thục thị xã điện bàn tỉnh quảng nam

và kết qua nghiên cửu nêu trong luận vãn lã trung thực và chưa rùng dược công bố trong bắt kỳ công trình nâo khác.I ác già luận vanLê Thị Tuyết Hoahtt

Quản lý hoạt động phát triển trí tuệ cho trẻ 3 4 tuổi tại các trường mầm non tư thục thị xã điện bàn tỉnh quảng namẸN BÀN TINH QUẢNG NAM-Ngành : Quản lý giáo dục-Họ vã tên học viôn : Lê Thị Tuyết Hoa-Người hướng dẫn khoa học : PGS.TS. Lê Dinh San-Cơ $ở đào tạo : Tr

ường Đại hục sư phạm Đà NangTóm tít1.Những kết quà chính cùa ỉuận vãn :Trải qua thời gian nghiên cứu, tác già luận văn dã làm rõ những vấn dề lý thuyế Quản lý hoạt động phát triển trí tuệ cho trẻ 3 4 tuổi tại các trường mầm non tư thục thị xã điện bàn tỉnh quảng nam

t vả thực tiễn về tổ chức hoạt dộng phát triển trí tuệ vả quân lý hoạt động phát triển trí tuệ cho tré 3-4 túồi. kháo sát dầy đù thực trụng hoyt động

Quản lý hoạt động phát triển trí tuệ cho trẻ 3 4 tuổi tại các trường mầm non tư thục thị xã điện bàn tỉnh quảng nam

phát triển trí tuệ cho tre 3-4 tuổi ừ 10 trường Mầm non tư thục thị xã Điện Bàn tinh Quàng Nam trong những năm gần dây.Trcn cơ sờ nghicn cứu lý luận v

Quản lý hoạt động phát triển trí tuệ cho trẻ 3 4 tuổi tại các trường mầm non tư thục thị xã điện bàn tỉnh quảng nam Bàn tinh Quàng Nam. khảo nghiệm tính cần thiết và tính khà thi của các biện pháp đề xuất.2.Các biộn pháp đề xuấtCăn cứ thực trạng tổ chức hoạt dộng v

ui chơi và quản lý hoạt dộng vui chơi, tác giả luận vãn đồ xuất 05 biện pháp sau:-Nâng cao nhận thức của cán bộ quán lý, giáo viên và phụ huynh về tầm Quản lý hoạt động phát triển trí tuệ cho trẻ 3 4 tuổi tại các trường mầm non tư thục thị xã điện bàn tỉnh quảng nam

quan trọng cùa hoạt dộng phát (rica trí tuệ cho tre 3-4 tuổi;-Xốy dựng kế hoạch thực hiện các nội dung hoạt động phát triển trí tuệ cho trẻ 3-4 tuồi;

Quản lý hoạt động phát triển trí tuệ cho trẻ 3 4 tuổi tại các trường mầm non tư thục thị xã điện bàn tỉnh quảng nam

-Bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng cho GV về tồ chức các hoạt động phát triển trí luộ cho ưè 3-4 tuổi;-Đối mới phương pháp, hình thức hoạt dộng phát tricn

Quản lý hoạt động phát triển trí tuệ cho trẻ 3 4 tuổi tại các trường mầm non tư thục thị xã điện bàn tỉnh quảng nam-Tăng cường phối hợp giừa nhã trường vã gia đỉnh trong các hoạt dộng phát triền ưi tuệ cho ưò 3-4 tuồi;-Dịnh kỳ kiểm trạ, đánh giá vả điều chinh hoạt

động phát triển trí tuệ cho ữè 3-4 tuồi3.Từ khóa:Quản lý, phát triển, phát ơiền trí tuệ, hoạt động phát triển trí tuệ, quản lý lioợl động phát triền t Quản lý hoạt động phát triển trí tuệ cho trẻ 3 4 tuổi tại các trường mầm non tư thục thị xã điện bàn tỉnh quảng nam

rí tuệ.