Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Sử dụng các kiến thức về phương trình đường thẳng để giải các bài toán liên quan đến tam giác, tứ giác trong hình phẳng
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Sử dụng các kiến thức về phương trình đường thẳng để giải các bài toán liên quan đến tam giác, tứ giác trong hình phẳng
Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Sử dụng các kiến thức về phương trình đường thẳng để giải các bài toán liên quan đến tam giác, tứ giác trong hình phẳng
1Lý do chọn đề tải............................................................22Già thuyết khoa học................................................... Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Sử dụng các kiến thức về phương trình đường thẳng để giải các bài toán liên quan đến tam giác, tứ giác trong hình phẳng........23Mục đích vã nhiệm vụ nghiên cứu..............................................24Đổi tượng, phạm vi nghiên cứu...............................................25Phương pháp nghiên cửu......................................................36Ý nghĩa cúa đẻ tài..................................... Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Sử dụng các kiến thức về phương trình đường thẳng để giải các bài toán liên quan đến tam giác, tứ giác trong hình phẳng.....................37Cấu trúc cúa đẻ tài.........................................................3NỌI DUNG..........................................Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Sử dụng các kiến thức về phương trình đường thẳng để giải các bài toán liên quan đến tam giác, tứ giác trong hình phẳng
................................4CHUYÊN ĐÈ 1. VIẾT PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG......................................41Kiến thức cơ bản vẽ phương trình đư1Lý do chọn đề tải............................................................22Già thuyết khoa học................................................... Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Sử dụng các kiến thức về phương trình đường thẳng để giải các bài toán liên quan đến tam giác, tứ giác trong hình phẳng TRONG TAM GIÁC................................571 .Giải tam giác khi biết tinh chất các đường trong tam giác.................572. Một SỐ bài toán giải tam giác khi biết các tính chất cùa tam giác:........77CHUYÊN ĐẾ 3: XÁC ĐỊNH CÁC YẾU TỐ CÚA TỨ GIÁC...................................84BÀI TOÁN: HÌ Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Sử dụng các kiến thức về phương trình đường thẳng để giải các bài toán liên quan đến tam giác, tứ giác trong hình phẳngNH BÌNH HÀNH.....................................................85BÀI TOÁN: HÌNH THANG.........................................................96BÀISáng kiến kinh nghiệm, SKKN Sử dụng các kiến thức về phương trình đường thẳng để giải các bài toán liên quan đến tam giác, tứ giác trong hình phẳng
TOÁN: HÌNH THOI.........................................................111BÀI TOÁN: HÌNH CHỮ NHẠT....................................................1Lý do chọn đề tải............................................................22Già thuyết khoa học................................................... Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Sử dụng các kiến thức về phương trình đường thẳng để giải các bài toán liên quan đến tam giác, tứ giác trong hình phẳng..............147PHỤ LỤC..........................................................................1481PHẦN MỞ ĐĂU1Lý do chọn đê tảiToán học có vai trò rãt quan trọng trong quá trình hình thành và phát triên tư duy của học sinh. Trong toán học phô thông, các bài toán hình học phẳng chiêm vị trí đặc b Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Sử dụng các kiến thức về phương trình đường thẳng để giải các bài toán liên quan đến tam giác, tứ giác trong hình phẳngiệt quan trọng, nó xuất hiện hâu hết trong các kỳ thi, đặc biệt trong các kỳ thi học sinh giỏi toán các cãp, ki thi tuyên sinh Đại học, Cao đẳng... vàSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Sử dụng các kiến thức về phương trình đường thẳng để giải các bài toán liên quan đến tam giác, tứ giác trong hình phẳng
thường xuãt hiện dưới dạng là bài toán khó trong đê. Đê bài của bài toán hình học phâng tuy được phát biẽu hẽt sức ngắn gọn nhưng học sinh lại gặp rấ1Lý do chọn đề tải............................................................22Già thuyết khoa học................................................... Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Sử dụng các kiến thức về phương trình đường thẳng để giải các bài toán liên quan đến tam giác, tứ giác trong hình phẳng vân đề của các bài toán đó.Hình học phâng là một trong nhưng nội dung cơ bàn và rất hay cùa Toán phố thông, cũng là một nội dung quan trọng nhâm rèn luyện trí tuệ cho học sinh. Tuy vậy, tài liệu tham khảo đầy đù về dạng bài tập này còn ít, chù yếu nằm rài rác ở nhiều tài liệu khác nhau và chưa hệ t Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Sử dụng các kiến thức về phương trình đường thẳng để giải các bài toán liên quan đến tam giác, tứ giác trong hình phẳnghống thành phương pháp giài. Việc sừ dụng phương pháp nào cho một bài toán cụ thế phụ thuộc vào nội dung cùa bài toán và kinh nghiệm cùa người giải. CSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Sử dụng các kiến thức về phương trình đường thẳng để giải các bài toán liên quan đến tam giác, tứ giác trong hình phẳng
húng tôi nhận thấy cần phải có hệ thống cơ sờ lý thuyết, phương pháp, cũng như bài tập xuyên suốt phần hình học phẳng giúp các em dè dàng và chủ động 1Lý do chọn đề tải............................................................22Già thuyết khoa học................................................... Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Sử dụng các kiến thức về phương trình đường thẳng để giải các bài toán liên quan đến tam giác, tứ giác trong hình phẳngn đê theo nhiêu phương diện khác nhau, nhâm nâng cao khà năng tư duy, phát triẽn trí tuệ đồng thời bồi dường niêm dam mê toán học cho các em học sinh.Từ những lý do trên, sáng kiến kinh nghiệm được chọn với đè tài : “Sừ dụng các kiên thức vẽ phương (rình dường tháng dế giãi các bài toán ìiên quan dẽ Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Sử dụng các kiến thức về phương trình đường thẳng để giải các bài toán liên quan đến tam giác, tứ giác trong hình phẳngn tam giác, tứ giác trong hình phang”2Giá thuyết khoa họcNêu xây dựng được hệ thông bài tập một cách hợp lý, lông ghép vào đó nhừng câu hỏi, tình huõnSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Sử dụng các kiến thức về phương trình đường thẳng để giải các bài toán liên quan đến tam giác, tứ giác trong hình phẳng
g gợi vân đê trong quá trình giáng dạy đẽ học sinh chủ động tiên hành các hoạt động tư duy sè giúp các em nẳm bắt được cách giải dạng toán này đông th1Lý do chọn đề tải............................................................22Già thuyết khoa học................................................... Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Sử dụng các kiến thức về phương trình đường thẳng để giải các bài toán liên quan đến tam giác, tứ giác trong hình phẳngtập hình học phẳng, tạo nguồn tài liệu đây đủ và dè hiẽu nhất cho học sinh rèn luyện kì năng giái quyết các bài toán.Nhiệm vụ nghiên cứu:-Tống hợp và phân dạng các bài tập hình học phăng.-Chi ra tùng phương pháp, hướng đi cho các dạng bài tập.4Đõi tượng, phạm vi nghiên cứu.2Đối tượng nghiên cứu: Các Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Sử dụng các kiến thức về phương trình đường thẳng để giải các bài toán liên quan đến tam giác, tứ giác trong hình phẳng bài toán hình học phâng ở trường trung học phố thông trong các kì thi học sinh giòi và tuyến sinh Đại học, Cao đăng.Phạm vi nghiên cứu: Một sõ lớp cáSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Sử dụng các kiến thức về phương trình đường thẳng để giải các bài toán liên quan đến tam giác, tứ giác trong hình phẳng
c bài toán thường gặp vẽ hình học phẳng trong các đê thi học sinh giỏi và tuyển sinh Đại học, Cao đẳng.5Phương pháp nghiên cứu.Nghiên cún lý luận.1Lý do chọn đề tải............................................................22Già thuyết khoa học...................................................1Lý do chọn đề tải............................................................22Già thuyết khoa học...................................................Gọi ngay
Chat zalo
Facebook