(SKKN HAY NHẤT) PHÁT TRIỂN tư DUY GIẢI QUYẾT các bài TOÁN cực TRỊ hàm số CHO học SINH KHỐI 12
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (SKKN HAY NHẤT) PHÁT TRIỂN tư DUY GIẢI QUYẾT các bài TOÁN cực TRỊ hàm số CHO học SINH KHỐI 12
(SKKN HAY NHẤT) PHÁT TRIỂN tư DUY GIẢI QUYẾT các bài TOÁN cực TRỊ hàm số CHO học SINH KHỐI 12
sớ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT HÀM RỒNGSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMPHÁT TRIỂN Tư DUY GIÁI QUYẾT CÁC BÀI TOÁN CỰC TRỊ HÀM SỐ CHO HỌC SINH KHỐI 1 (SKKN HAY NHẤT) PHÁT TRIỂN tư DUY GIẢI QUYẾT các bài TOÁN cực TRỊ hàm số CHO học SINH KHỐI 1212Người thực hiện: Lê Mạnh HùngChức vụ: TTCMSKKN thuộc lĩnh vực (môn): Toán họcNĂM HỌC 202101Mờ ĐẦU1.1.Lý do chọn đê tàiMôi một nội dung trong chương trình Toán phố thông đêu có vai trò rất quan trọng trong việc hình thành và phát triẽn tư duy của học sinh. Trong quá trình giàng dạy, giáo viên phải (SKKN HAY NHẤT) PHÁT TRIỂN tư DUY GIẢI QUYẾT các bài TOÁN cực TRỊ hàm số CHO học SINH KHỐI 12đặt ra cái đich là giúp học sinh nắm được kiên thức co’ bán, hình thành phương pháp giải toán, phát triền tư duy logic, từ đó tạo được thái độ và động(SKKN HAY NHẤT) PHÁT TRIỂN tư DUY GIẢI QUYẾT các bài TOÁN cực TRỊ hàm số CHO học SINH KHỐI 12
cơ học tập đúng đắn. Vì vậy viêc lựa chon phương phap giang day phù hơp với mòi nôi dung kiên thưc nhât định la đãc biêt quan (rong. No vừa giup ngườsớ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT HÀM RỒNGSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMPHÁT TRIỂN Tư DUY GIÁI QUYẾT CÁC BÀI TOÁN CỰC TRỊ HÀM SỐ CHO HỌC SINH KHỐI 1 (SKKN HAY NHẤT) PHÁT TRIỂN tư DUY GIẢI QUYẾT các bài TOÁN cực TRỊ hàm số CHO học SINH KHỐI 12ng tiêp cân kiên thưc, tích lũy kiên thưc, tù’ đo biết vận dung vào làm bài thi đạt được kết quả cao nhất.Trong dạy học môn Toán, phương pháp tư duy cùa học sinh phân lơn được hình thành và được rèn luyện trong quá trình giải toán, thông qua hoạt động này học sinh hoạt động tích cực đẽ tìm tòi, khám (SKKN HAY NHẤT) PHÁT TRIỂN tư DUY GIẢI QUYẾT các bài TOÁN cực TRỊ hàm số CHO học SINH KHỐI 12 phá và chiếm lĩnh tri (hức mơi. Trong tác phẩm nổi tiêng “ Giái toán như thế nào”, G.Polya cho rằng: “VỈ như dòng sông nào cùng bắt nguồn tù’ những c(SKKN HAY NHẤT) PHÁT TRIỂN tư DUY GIẢI QUYẾT các bài TOÁN cực TRỊ hàm số CHO học SINH KHỐI 12
on suôi nhò, môi bài toán du khó đên đâu cũng có nguồn góc từ những bài toán đơn giãn, có khi rất quen thuộc đổi vố’i chúng ta”. Là giáo viên dạy Toánsớ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT HÀM RỒNGSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMPHÁT TRIỂN Tư DUY GIÁI QUYẾT CÁC BÀI TOÁN CỰC TRỊ HÀM SỐ CHO HỌC SINH KHỐI 1 (SKKN HAY NHẤT) PHÁT TRIỂN tư DUY GIẢI QUYẾT các bài TOÁN cực TRỊ hàm số CHO học SINH KHỐI 12ch “xử lí” các tình huống có vấn đê vê các lình huống đơn giãn là điều rẩt cân thiết và thiết thực.Hơn nừa, bài toán vê cực (ri của hàm sõ (rong đê thi của các ký thi Trung học phổ thông Quõc gia cùa Bộ giáo dục và Đào tạo đã được đê cập, khai thác ờ các mức độ khác nhau, các dạng (iẽp cận khác nhau (SKKN HAY NHẤT) PHÁT TRIỂN tư DUY GIẢI QUYẾT các bài TOÁN cực TRỊ hàm số CHO học SINH KHỐI 12 gây không ít khó khăn cho học sinh trong quá (rình giài quyết bài toán này. Đặc biệt là từ khi Bộ GD và ĐT áp dung phương thức thi trâc nghiệm cho mô(SKKN HAY NHẤT) PHÁT TRIỂN tư DUY GIẢI QUYẾT các bài TOÁN cực TRỊ hàm số CHO học SINH KHỐI 12
n Toán, đòi hói học sinh không nhùng phái có kiên (hức sâu, rộng mà còn phái có các cách tiếp cận, các phương pháp phu hợp đế giải bài toán một cách nsớ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT HÀM RỒNGSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMPHÁT TRIỂN Tư DUY GIÁI QUYẾT CÁC BÀI TOÁN CỰC TRỊ HÀM SỐ CHO HỌC SINH KHỐI 1 (SKKN HAY NHẤT) PHÁT TRIỂN tư DUY GIẢI QUYẾT các bài TOÁN cực TRỊ hàm số CHO học SINH KHỐI 12CHO HỌC SINH KHỐI 12” làm đê tài sáng kiến kinh nghiệm cùa bàn (hân trong năm học 2020- 2021. Rất mong nhận được sự đóng góp ý kiến, nhận xét và đánh giá của đông nghiệp đế đề tài được hoàn (hiện hơn.1.2.Mục đích nghiên cứuMục đích nghiên cứu của đê tài là phát triền năng lực tư duy, quy lạ vê quen (SKKN HAY NHẤT) PHÁT TRIỂN tư DUY GIẢI QUYẾT các bài TOÁN cực TRỊ hàm số CHO học SINH KHỐI 12thông qua một lớp các bài toán về cực tri của hàm sô nhằm rèn luyện các kỷ năng toán học và đinh hương phát triẽn cho học sinh những năng lực sau:Năng(SKKN HAY NHẤT) PHÁT TRIỂN tư DUY GIẢI QUYẾT các bài TOÁN cực TRỊ hàm số CHO học SINH KHỐI 12
lực tư duy, năng lực tinh toán, năng lực tự học và năng lực giài quyết các tình huống thực tièh.1-Năng lực sử dung máy tỉnh câm tay Casio.-Năng lực ssớ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT HÀM RỒNGSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMPHÁT TRIỂN Tư DUY GIÁI QUYẾT CÁC BÀI TOÁN CỰC TRỊ HÀM SỐ CHO HỌC SINH KHỐI 1 (SKKN HAY NHẤT) PHÁT TRIỂN tư DUY GIẢI QUYẾT các bài TOÁN cực TRỊ hàm số CHO học SINH KHỐI 12 của hàm sỏ trong chiíơng trình học lớp 12 dề rèn luyện các kỹ năng và phát triền các năng lực Toán học cúa học sinh.1.4.Phương pháp nghiên cứuPhương pháp nghiên cứu sử dung trong dê lài bao gôm-Phương pháp điêu na kháo sát thực tễ, thu thập thông tinPhương pháp nghiên cứu xây dựng cơ sớ lý thuyết: (SKKN HAY NHẤT) PHÁT TRIỂN tư DUY GIẢI QUYẾT các bài TOÁN cực TRỊ hàm số CHO học SINH KHỐI 12Dựa vào sách giáo khoa Giái tích 12 - Nâng cao và Cơ bán, sách bài tập giái tích- Nâng cao và Cơ bán, tài liệu phân phối chương trình, lài liệu vê dạy(SKKN HAY NHẤT) PHÁT TRIỂN tư DUY GIẢI QUYẾT các bài TOÁN cực TRỊ hàm số CHO học SINH KHỐI 12
học theo dinh hướng phát triền nãng lực học sinh, dề minh họa và de thi THPT Quốc gia tử năm 2017-2021Phương pháp thống kê, xứ lý sỗ liệu: Thống kê vsớ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT HÀM RỒNGSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMPHÁT TRIỂN Tư DUY GIÁI QUYẾT CÁC BÀI TOÁN CỰC TRỊ HÀM SỐ CHO HỌC SINH KHỐI 1 (SKKN HAY NHẤT) PHÁT TRIỂN tư DUY GIẢI QUYẾT các bài TOÁN cực TRỊ hàm số CHO học SINH KHỐI 12g kiên kinh nghiệmRèn luyện thao tác tư duy cho học sinh trong dạy học giái Toán có vai trò quan trọng trong việc phéít triẽn khả năng tư duy của học sinh, đẽ từ đó có khà năng thích ứng khi đứng trươc một vân đê cần giải quyếtGiúp học sinh có cái nhìn và phương pháp de'hieu, dê'vận dụng vào thực tế (SKKN HAY NHẤT) PHÁT TRIỂN tư DUY GIẢI QUYẾT các bài TOÁN cực TRỊ hàm số CHO học SINH KHỐI 12 giải toán, giúp các em có sự tự tin khi gặp dạng toán này đông thơi giúp học sinh phát triển tư duy cùng nhu’ dam mê học toán.2.2.Thực trạng cũa vân(SKKN HAY NHẤT) PHÁT TRIỂN tư DUY GIẢI QUYẾT các bài TOÁN cực TRỊ hàm số CHO học SINH KHỐI 12
đê trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm-Trong quá trình giàng dạy khà năng học phân cực tri hàm số cùa học sinh còn chưa lốt. Đa số học sinh khi gặsớ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT HÀM RỒNGSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMPHÁT TRIỂN Tư DUY GIÁI QUYẾT CÁC BÀI TOÁN CỰC TRỊ HÀM SỐ CHO HỌC SINH KHỐI 1 (SKKN HAY NHẤT) PHÁT TRIỂN tư DUY GIẢI QUYẾT các bài TOÁN cực TRỊ hàm số CHO học SINH KHỐI 12inh rất lo ngại và tó ra sợ hài trước nhung câu hói này. Một trong cách cho bài toán như vậy là yêu cầu học sinh làm việc vơi các hàm sô ãn, không cho dinh nghĩa hàm số dó một cách lu’o’ng minh mà chi cho những tinh châì dặc trưng, buộc người học phài giài bang chinh hiểu biết và nâng lực bàn thân.- (SKKN HAY NHẤT) PHÁT TRIỂN tư DUY GIẢI QUYẾT các bài TOÁN cực TRỊ hàm số CHO học SINH KHỐI 12Tĩọc sinh Ít chú ý đến các tinh chất cơ bán cúa cực tìị, không nắm rò mục tiêu, bán chất cúa các phương pháp tính tích phân. Dổi vơi học sinh, nẽu việ(SKKN HAY NHẤT) PHÁT TRIỂN tư DUY GIẢI QUYẾT các bài TOÁN cực TRỊ hàm số CHO học SINH KHỐI 12
c giái các bài tích cực vơi các hàm số được cho một cách tương minh là đà khó thì việc sứ lý các bài cực trị. hàm ân lại càng khó khăn rất nhiêu lân. sớ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT HÀM RỒNGSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMPHÁT TRIỂN Tư DUY GIÁI QUYẾT CÁC BÀI TOÁN CỰC TRỊ HÀM SỐ CHO HỌC SINH KHỐI 1 (SKKN HAY NHẤT) PHÁT TRIỂN tư DUY GIẢI QUYẾT các bài TOÁN cực TRỊ hàm số CHO học SINH KHỐI 12g trong học tập. Các hình thức dạy học truyền thông làm hạn chế sự. phát triền kỳ năng sổng toàn diện ở học sinh, học sinh giâm hứng thú và thiêu sự. say mê trong học tập nói chung và môn Toán nói riêng.2.3.Các sáng kiên kinh nghiệm đã sử dụng đế giãi quyết vân đề2.3.1. Kiên thức cơ bản về cực trị h (SKKN HAY NHẤT) PHÁT TRIỂN tư DUY GIẢI QUYẾT các bài TOÁN cực TRỊ hàm số CHO học SINH KHỐI 12àm sô:Định lý: Già sử hàm sô ' liên tụ.c trên khoảng 1 11' chứa điếm '1 và có đạo hàm trênsớ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT HÀM RỒNGSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMPHÁT TRIỂN Tư DUY GIÁI QUYẾT CÁC BÀI TOÁN CỰC TRỊ HÀM SỐ CHO HỌC SINH KHỐI 1sớ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT HÀM RỒNGSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMPHÁT TRIỂN Tư DUY GIÁI QUYẾT CÁC BÀI TOÁN CỰC TRỊ HÀM SỐ CHO HỌC SINH KHỐI 1Gọi ngay
Chat zalo
Facebook