(SKKN HAY NHẤT) vận dụng phương pháp quan sát trong dạy học TNXH lớp 1
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (SKKN HAY NHẤT) vận dụng phương pháp quan sát trong dạy học TNXH lớp 1
(SKKN HAY NHẤT) vận dụng phương pháp quan sát trong dạy học TNXH lớp 1
I 'ận dụng phương pháp quan sút trong dạy học T.\'\H lop 1A. PHẢN MỞ ĐẦUI.LÍ DO CHỌN ĐẺ TÀI:Môn học tụ nhiên và Xà hội cung cấp cho học sinh nhưng kiế (SKKN HAY NHẤT) vận dụng phương pháp quan sát trong dạy học TNXH lớp 1ến thức cơ bân ban đầu về các sự vật - hiện tượng trong tự nhiên - xà hội và các mối quan hệ trong đời sống thực tế của con người xảy ra xung quanh các em. Bên cạnh các món học chính như Toán. Tiếng Việt, Tự Nhiên và Xà Hội (TN-XH) trang bị cho các em nhùng kiến thức cơ bân của bậc học góp phần bồi (SKKN HAY NHẤT) vận dụng phương pháp quan sát trong dạy học TNXH lớp 1dường nhân cách toàn diện của con người.Đế đáp ứng yêu cầu phát triền cùa nền Giáo Dục nước nhà .chương trinh giáo dục bậc TH đã thực hiện đổi mới SGK(SKKN HAY NHẤT) vận dụng phương pháp quan sát trong dạy học TNXH lớp 1
và nội dung chương trinh dạy học ở các lớp. các môn học nôi chung và môn TN-XH lớp 1 nói riêng.Chương trinh đã được xây dựng theo quan điếm tích họpQI 'ận dụng phương pháp quan sút trong dạy học T.\'\H lop 1A. PHẢN MỞ ĐẦUI.LÍ DO CHỌN ĐẺ TÀI:Môn học tụ nhiên và Xà hội cung cấp cho học sinh nhưng kiế (SKKN HAY NHẤT) vận dụng phương pháp quan sát trong dạy học TNXH lớp 1òn TN-XH , người GV phái thực hiện đồi mới phương pháp dạy học sao cho HS là người chù động năm bắt kiến thức cùa môn học một cách tích cực sáng tạo góp phần hĩnh thành phương pháp và nhu cầu tự học , tự phát hiện giãi quyết các tinh huống và vấn đề đặt ra trong bài học .Từ đó chiếm lình nội dung mớ (SKKN HAY NHẤT) vận dụng phương pháp quan sát trong dạy học TNXH lớp 1i cứa bài học , môn học.Hòa cùng công cuộc đồi mới mạnh mè về phương pháp, hình thức tố chức dạy học trên toàn ngành. Môn TNXH cũng có nhùng bước chuy(SKKN HAY NHẤT) vận dụng phương pháp quan sát trong dạy học TNXH lớp 1
ên minh, từng bước vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học nhảm tích cực hóa hoạt động của học sinh, phát huy tinh chù động, sáng tạo cùa học sinh I 'ận dụng phương pháp quan sút trong dạy học T.\'\H lop 1A. PHẢN MỞ ĐẦUI.LÍ DO CHỌN ĐẺ TÀI:Môn học tụ nhiên và Xà hội cung cấp cho học sinh nhưng kiế (SKKN HAY NHẤT) vận dụng phương pháp quan sát trong dạy học TNXH lớp 1 dược sử dụng khi dạy học môn TN-XĨĨ vả dặc biệt là dối vời học sinh ờ giai đoạn dầu cấp. Phương pháp quan sát giúp học sinh dề dàng nhận biết hình dạng, dặc dicm bên ngoài cũa sự vật - hiện tượng dang diễn ra trong mòi trường tự nhiên và trong cuộc sồng.Đặc biệt, phương pháp quan sál phù họp Với lâ (SKKN HAY NHẤT) vận dụng phương pháp quan sát trong dạy học TNXH lớp 1m lý nhận lliức cùa học sinh l iều học là lư duy bang hình lượng và ban linh lò mò. ihich kham phá. vì vậy, khi sư dụng các giác quan đề liếp cận trực(SKKN HAY NHẤT) vận dụng phương pháp quan sát trong dạy học TNXH lớp 1
liếp lới các sự vậl - hiện lượng ( sờ. ngửi, nem. mồ xè. nghe, nhìn...) đề lình hội iri ihức học sinh sè hứng llìú hơn.Tuy nhiên, trong thực tế, phươI 'ận dụng phương pháp quan sút trong dạy học T.\'\H lop 1A. PHẢN MỞ ĐẦUI.LÍ DO CHỌN ĐẺ TÀI:Môn học tụ nhiên và Xà hội cung cấp cho học sinh nhưng kiế (SKKN HAY NHẤT) vận dụng phương pháp quan sát trong dạy học TNXH lớp 1n chưa hứng thủ với môn học.Vấn đề đật ra là sư dụng phương pháp quan sát như the nào trong giờ dạy TN-XH đê phát huy tính tích cực học tập của học sinh và nâng cao chất lượng dạy học.Đe đáp ứng yêu cầu đôi mới nội dung và phương pháp dạy học .đê tim ra nhừng biện pháp tối ưu nhất góp phần nâng cao (SKKN HAY NHẤT) vận dụng phương pháp quan sát trong dạy học TNXH lớp 1chắt lượng giảng dạy, nhằm giúp CiV có thề sử dụng có hiệu quá phương pháp quan sát trong dạy học môn TX-XĨĨ lớp 1 . Tôi đà nghiên cứu vã vận dụng ờ l(SKKN HAY NHẤT) vận dụng phương pháp quan sát trong dạy học TNXH lớp 1
ớp tiực tiếp giáng dạy trong gần 2 năm học 2010-20) I và 2011-2012, xin giới thiệu dồn qui thầy cô dồ tài:“ƯẬNDỤNG phương pháp quan sát trong dạy học I 'ận dụng phương pháp quan sút trong dạy học T.\'\H lop 1A. PHẢN MỞ ĐẦUI.LÍ DO CHỌN ĐẺ TÀI:Môn học tụ nhiên và Xà hội cung cấp cho học sinh nhưng kiế (SKKN HAY NHẤT) vận dụng phương pháp quan sát trong dạy học TNXH lớp 1ợng trong tự nhiên vả xà hội xung quanh cuộc sống các em. Vì vậy, nếu sứ dụng tốt phương pháp quan sát sè giúp các em tiếp thu bài1/7///»////////////)Trang 2I 'ận dụng ph trưng pháp quan sút trong dạy học TNXH Ibp 1học một cách nhanh nhất, tạo hứng thú học tập và giúp các em có niềm say mê với món h (SKKN HAY NHẤT) vận dụng phương pháp quan sát trong dạy học TNXH lớp 1ọc. nâng cao hiệu quà dạy học.Kích thích tinh độc lập chủ động sáng tạo trong việc lình hội tri thúc , tạo không khí sôi nối trong giờ học TN-XH .III.(SKKN HAY NHẤT) vận dụng phương pháp quan sát trong dạy học TNXH lớp 1
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU:1.Phương pháp điều tra thực nghiệm2.Phương pháp đối chiếu so sánh3.Phương pháp quan sát4.Phương pháp nít kinh nghiệm .IV.ĐỚI TƯI 'ận dụng phương pháp quan sút trong dạy học T.\'\H lop 1A. PHẢN MỞ ĐẦUI.LÍ DO CHỌN ĐẺ TÀI:Môn học tụ nhiên và Xà hội cung cấp cho học sinh nhưng kiế (SKKN HAY NHẤT) vận dụng phương pháp quan sát trong dạy học TNXH lớp 1hau và trinh độ tương đương nhau.B. NỘI DƯNGI. Cơ SỞ LÍ LUẬN :Món TN-XH là một môn học mang tinh tích hợp cao . Tính hợp ấy được thế hiện ở 3 diêm sau:Khương trinh mòn TN-XH xem xét TN-Con người -Xã hội trong một thề thống nhất, có mối quan hệ qua lại và tác động lản nhau .+Các kiến thức trong chươn (SKKN HAY NHẤT) vận dụng phương pháp quan sát trong dạy học TNXH lớp 1g trình là kết quà của việc tích hợp kiến thức của nhiều ngành khoa học như: Sinh học, Vật lí, Hóa học . Dân số ...I 'ận dụng phương pháp quan sút trong dạy học T.\'\H lop 1A. PHẢN MỞ ĐẦUI.LÍ DO CHỌN ĐẺ TÀI:Môn học tụ nhiên và Xà hội cung cấp cho học sinh nhưng kiếI 'ận dụng phương pháp quan sút trong dạy học T.\'\H lop 1A. PHẢN MỞ ĐẦUI.LÍ DO CHỌN ĐẺ TÀI:Môn học tụ nhiên và Xà hội cung cấp cho học sinh nhưng kiếGọi ngay
Chat zalo
Facebook