Thiết kế một số hoạt động trải nghiệm theo hình thức thể nghiệm và tương tác trong dạy học môn toán cho học sinh lớp 3

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 92 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Thiết kế một số hoạt động trải nghiệm theo hình thức thể nghiệm và tương tác trong dạy học môn toán cho học sinh lớp 3

Thiết kế một số hoạt động trải nghiệm theo hình thức thể nghiệm và tương tác trong dạy học môn toán cho học sinh lớp 3

TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNGTRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG KHOA GIÁO DỤC TIẾƯ HỌC & MÂM NONLÊ THỊ BÍCH ĐÀOQUY TRÌNH TÓ CHỨC HOẠT ĐỘNG CHẮP GHÉP NHÂM PHÁT HUY

Thiết kế một số hoạt động trải nghiệm theo hình thức thể nghiệm và tương tác trong dạy học môn toán cho học sinh lớp 3 TÍNH SÁNG TẠO CHO TRẺ 5-6 TUÕIKHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌCNgành: Giáo dục Main nonNgười hướng dân: Ths. Bùi Thị Phương LiênPhú Thọ, năm 2020TRƯỜNG ĐẠ

I HỌC HÙNG VƯƠNGiLỜI CÁM ƠNEm xin bày tỏ lòng kính trọng và biẽt 011 chân thành, sâu sẳc lới cô giáo ThS. Bùi Thị Phương Liên - người thây đà tận tình Thiết kế một số hoạt động trải nghiệm theo hình thức thể nghiệm và tương tác trong dạy học môn toán cho học sinh lớp 3

hướng dàn em hoàn thành công trình nghiên cứu này.Chúng em xin trân trọng cẩm ơn Ban giám hiệu Trường Đại học Hùng Vương, cảm 0*11 các giảng viên Trư

Thiết kế một số hoạt động trải nghiệm theo hình thức thể nghiệm và tương tác trong dạy học môn toán cho học sinh lớp 3

ờng Đại học Hùng vương, các giảng viên Khoa Giáo dục Tiếu học và Mẫm non đã tạo điều kiện và giúp đờ chúng em thực hiện việc nghiên cứu.Xin trân trọng

Thiết kế một số hoạt động trải nghiệm theo hình thức thể nghiệm và tương tác trong dạy học môn toán cho học sinh lớp 3 nghiên cứu đê lài.Xin cảm ơn nhừng người thân, cám ơn các bạn sinh viên đã luôn động viên, cố vũ, tiẽp thêm sức mạnh làm khoa học cho em trong suốt c

hặng đường thực hiện công trình này.Phủ Thọ, ngày [háng nởm2020Sinh viênLê Thị Bích ĐàoTRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNGiiMỤC LỤCPHÂN MỚ ĐÂU.................. Thiết kế một số hoạt động trải nghiệm theo hình thức thể nghiệm và tương tác trong dạy học môn toán cho học sinh lớp 3

..................................................1Chương 1; Cơ SỚ LÝ LUÂN CÙA VĂN DỀ.............................................s1.1.Lịch sữ nghiên

Thiết kế một số hoạt động trải nghiệm theo hình thức thể nghiệm và tương tác trong dạy học môn toán cho học sinh lớp 3

cữu vấn đề................................................61.1.1,Lịch sử nghiên cứu vấn đề trên thế giới................................ÊlJt2t..Ljch..

Thiết kế một số hoạt động trải nghiệm theo hình thức thể nghiệm và tương tác trong dạy học môn toán cho học sinh lớp 3,Khái niêm “Quy trình”.................................................111.2.2.Khái niêm “Hoat dông’’................................................1

21-JL3-.Khái niêm "Quỵ trình ìõ chức boat đông”..............................131.2.4.Khái niêm “Sáng tao"............................................. Thiết kế một số hoạt động trải nghiệm theo hình thức thể nghiệm và tương tác trong dạy học môn toán cho học sinh lớp 3

.....131.3.Nhùng vấn đê chung vệ sáng tao..........................................151.3.1.Bán chất của sáng tao......................................

Thiết kế một số hoạt động trải nghiệm theo hình thức thể nghiệm và tương tác trong dạy học môn toán cho học sinh lớp 3

...........151.3.2- Sàn phãni sáng tao.....................................................15