Luận văn thạc sĩ sử dụng bài tập để rèn luyện năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương ii phần năm tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 trung học phổ thông

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 119 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ sử dụng bài tập để rèn luyện năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương ii phần năm tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 trung học phổ thông

Luận văn thạc sĩ sử dụng bài tập để rèn luyện năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương ii phần năm tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 trung học phổ thông

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỄN THỊ THANHsử DỤNG BÀI TẠP ĐẼ RÈN LUYỆN NĂNG Lực TU DUY C HO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG II PHẢN

Luận văn thạc sĩ sử dụng bài tập để rèn luyện năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương ii phần năm tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 trung học phổ thôngN NĂM TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN, SINH HỌC 12 - TRUNG HỌC PHỞ THÔNGLUẬN VÃN THẠC sĩ sư PHẠM SINH HỌC CHUYÊN NGÀNH: LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP

DẠY HỌC (BỢ MÒN SINH HỌC) MẢ SO: 60 14 01 11Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Lê Đình TrungHÀ NỘI -2014DANH MỤC CÁC TỪ MÉT TẤTSTTChừ viết tắtNghĩa cúa Luận văn thạc sĩ sử dụng bài tập để rèn luyện năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương ii phần năm tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 trung học phổ thông

chừ viết tắt1BTBài tập2BTVNBài tập về nhà3ĐCĐối chứng4ĐHQGHNĐại học Quốc Gia Hà NỘI5GVGiáo viên6KGKiểu gen7KHKiêu hình8HSHọc Sinh9NSTNhiềm sắc thế10P

Luận văn thạc sĩ sử dụng bài tập để rèn luyện năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương ii phần năm tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 trung học phổ thông

PDHPhương pháp dạy học11SGKSách giáo khoa12SGVSách giáo viên13THPTTrung học phố thông14TNThực nghiệm15TBCTe bào chấtliDANH MỤC CÁC BÀNGBáng 1.1. Kết q

Luận văn thạc sĩ sử dụng bài tập để rèn luyện năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương ii phần năm tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 trung học phổ thôngtra cách học tập mòn sinh học cùa HS trên lóp và ờ nhà...............................................................20Bảng 2.1: Tên các bài chương 2.

...................................23Bâng 2.2. Trọng sổ cho mỗi bài của chương 2 theo mục đích dạy học.30Bâng 3.1. Tổng hợp kết quả 5 lẩn kiểm tra tro Luận văn thạc sĩ sử dụng bài tập để rèn luyện năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương ii phần năm tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 trung học phổ thông

ng thực nghiệm.......75Báng 3.2 So sánh kết qua kiêm tra 5 lẩn trong thực nghiệm.........76Bâng 3.3. Phân loại trình độ học sinh qua 5 Lần kiềm tra...

Luận văn thạc sĩ sử dụng bài tập để rèn luyện năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương ii phần năm tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 trung học phổ thông

.......77Báng 3.4. Tòng hợp kết qua 2 lần kiêm tra độ bền kiến thức........79Bâng 3.5. So sánh kết qua 2 Lẩn KT độ bền kiến thức...............79Báng