Luận văn thạc sĩ vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực đối với học phần phương pháp dạy học toán ở tiểu học theo phương thức đào tạo tín chỉ

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 129 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực đối với học phần phương pháp dạy học toán ở tiểu học theo phương thức đào tạo tín chỉ

Luận văn thạc sĩ vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực đối với học phần phương pháp dạy học toán ở tiểu học theo phương thức đào tạo tín chỉ

DẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCHOÀNG THỊ HÒAVẬN DỤNG MỘT SỎ PHƯƠNG PHẤP DẠY HỌC TÍCH cực DÕI VỚI HỌC PHẦN ’’PHƯƠNG PHẤP DẠY nọc TOÁN ỜT

Luận văn thạc sĩ vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực đối với học phần phương pháp dạy học toán ở tiểu học theo phương thức đào tạo tín chỉTlẾU HỌC THEO PHƯƠNG THỨC ĐÀO TẠO TÍN CHILUẠN VĂN THẠC: sĩ sư PHẠM TOÁNHÀ NỘI - 2012- 1 -ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCHOÀNG THỊ HỎAVẬ

N DỤNG MỘT số PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH cực Dối VỞI HỌC PHẦN “PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN Ờ TIÊU HỌC” THEO PHƯƠNG THỨC DÀO TẠO TÍN CHÌLUẬN VÀN THẠC sỉ sư Luận văn thạc sĩ vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực đối với học phần phương pháp dạy học toán ở tiểu học theo phương thức đào tạo tín chỉ

PHẠM TOÁNCHUYÊN NGÀNH: Lí luận và phưong pháp dạy học hộ môn Toán Mã số:601410Người hướng dẩn khoa học : TS. Nguyễn Chí ThànhHÀ NỘI-2012- 2 -MỤC LỤCTr

Luận văn thạc sĩ vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực đối với học phần phương pháp dạy học toán ở tiểu học theo phương thức đào tạo tín chỉ

ang Lời càm ơn........................................................... iDanh mục viết tắt.................................................. iiDanh

Luận văn thạc sĩ vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực đối với học phần phương pháp dạy học toán ở tiểu học theo phương thức đào tạo tín chỉ...................................................... VMỚ ĐÁƯ.............................................................. 1Chương 1: co SỜ LÝ LUẬN

VẢ THựC TRẠNG CỦA VIỆC DẠY HỌC HỌC PHÀN ‘THƯƠNG PHẤP DẠY HỌC TOÁN Ó TIỀU HỌC ” THEO HỌC C HÉ TÍN CHÌ TẠI TRƯỜNG CAO ĐẢNG Sư PHẠM NAM ĐỊNH............. Luận văn thạc sĩ vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực đối với học phần phương pháp dạy học toán ở tiểu học theo phương thức đào tạo tín chỉ

................................ 71.1.Phương thức đào tạo tín chi................................1.1.1.Khái niệm về tin chi. hệ thong tin chi.........

Luận văn thạc sĩ vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực đối với học phần phương pháp dạy học toán ở tiểu học theo phương thức đào tạo tín chỉ

..........1.1.2.Đặc điểm của phương thức đào tạo tín chi................... 81.1.3.Vai trò của người dạy và người học trong phương thức đào tạotín chi

Luận văn thạc sĩ vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực đối với học phần phương pháp dạy học toán ở tiểu học theo phương thức đào tạo tín chỉcúa việc đào tạo tin chi................. 121.2.Đe cương chi tiết môn học và việc đôi mới PPDH trong đào tạotin chi...................................

....................... 141.2.1.Các khái niệm............................................. 141.2.2.Đe cương chi tiết môn học và việc đòi mới PPDH theo Luận văn thạc sĩ vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực đối với học phần phương pháp dạy học toán ở tiểu học theo phương thức đào tạo tín chỉ

học chetin chí.......................................................... 15