Đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao năng lực hợp tác của học sinh lớp 4 trong dạy học môn toán
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao năng lực hợp tác của học sinh lớp 4 trong dạy học môn toán
Đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao năng lực hợp tác của học sinh lớp 4 trong dạy học môn toán
TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIÊU HỌCTRẤN THỊ HÃI YẾNĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP NHẦM NÂNG CAO NẢNG LỤC HỢP TÁC CỦA HỌC SINH LỚP 4 TRONG DẠ Đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao năng lực hợp tác của học sinh lớp 4 trong dạy học môn toánẠY HỌC MÔN TOÁNKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP ĐẠI HỌCChuyên ngành: Toán và PPDH ToánNgười hướng dẫn khoa họĐề xuất các biện pháp nhằm nâng cao năng lực hợp tác của học sinh lớp 4 trong dạy học môn toán
- người dã tận tình hướng dần em trong quá trình hoàn thành khóa luận.Trong quá trinh hoàn thiện khóa luận, mặc dù đà có rất nhiều cố găng song do triTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIÊU HỌCTRẤN THỊ HÃI YẾNĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP NHẦM NÂNG CAO NẢNG LỤC HỢP TÁC CỦA HỌC SINH LỚP 4 TRONG DẠ Đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao năng lực hợp tác của học sinh lớp 4 trong dạy học môn toánThầy/ cỏ và các bạn đè nâng cao chat lượng van đề nghiên cứu. Em xin chân thành cám ơn!Hà Nội, ngày 6 tháng 5 nám 2018Sinh viênTrần Thị 1 lải YenLỜI CAM ĐOANĐe tài khóa luận: “Đe xuất các biện pháp nhằm nâng cao năng lực hợp tác cũa học sinh lớp 4 trong dạy học môn Toán" được tôi thực hiện dưới sự h Đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao năng lực hợp tác của học sinh lớp 4 trong dạy học môn toánướng dẫn của ThS. Lê Thu Phương. Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cửu cua riêng cá nhàn tôi. Trong quá trinh nghiên cứu. tôi có sừ dụng các tĐề xuất các biện pháp nhằm nâng cao năng lực hợp tác của học sinh lớp 4 trong dạy học môn toán
ài liệu của một so tác giá được trích dẫn đay đú. Những điều tòi nói trên đây hoàn toàn là đúng sự thật.Hà Nội, ngày 6 tháng 5 nănì 2018Sinh viênTrần TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIÊU HỌCTRẤN THỊ HÃI YẾNĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP NHẦM NÂNG CAO NẢNG LỤC HỢP TÁC CỦA HỌC SINH LỚP 4 TRONG DẠ Đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao năng lực hợp tác của học sinh lớp 4 trong dạy học môn toán.............12Mục đích nghiên cứu..................................................33Nhiệm vụ nghiên cửu..................................................34Dối lượng và phạm vi nghiên cứu......................................35Phương pháp nghiên cứu...............................................3ố. Đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao năng lực hợp tác của học sinh lớp 4 trong dạy học môn toán Gia thuyết khoa học...................................................47. Dự kiến cấu trúc khóa luận............................................4NỘIĐề xuất các biện pháp nhằm nâng cao năng lực hợp tác của học sinh lớp 4 trong dạy học môn toán
DUNG.................................................................5Chương 1: cơ SỚ LÍ LUẬN VÀ TI lực TIÈN CỦA VIỆC ĐÈ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP NHẨM NÂNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIÊU HỌCTRẤN THỊ HÃI YẾNĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP NHẦM NÂNG CAO NẢNG LỤC HỢP TÁC CỦA HỌC SINH LỚP 4 TRONG DẠ Đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao năng lực hợp tác của học sinh lớp 4 trong dạy học môn toánn pháp nhằm nàng cao năng lực hợptác của học sinh lớp 4 trong dạy học môn Toán............................51.1.1.Đặc diêm cua học sinh krp 4.......................................51.1.2.Năng lực hợp tác của học sinh.....................................7 Đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao năng lực hợp tác của học sinh lớp 4 trong dạy học môn toánTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIÊU HỌCTRẤN THỊ HÃI YẾNĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP NHẦM NÂNG CAO NẢNG LỤC HỢP TÁC CỦA HỌC SINH LỚP 4 TRONG DẠGọi ngay
Chat zalo
Facebook