Điều tra năng lực nhận thức hình học của học sinh lớp 4 ở trường tiểu học đức giang, huyện hoài đức, thành phố hà nội

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 81 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Điều tra năng lực nhận thức hình học của học sinh lớp 4 ở trường tiểu học đức giang, huyện hoài đức, thành phố hà nội

Điều tra năng lực nhận thức hình học của học sinh lớp 4 ở trường tiểu học đức giang, huyện hoài đức, thành phố hà nội

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIẺU HỌC =K)ClGe=NGUYÊN THỊ KIM LYĐIÉU TRA NĂNG Lực NHẬN THỨC HÌNH HỌC CỦA HỌC SINH LỚP 4 Ỏ TRƯỜNG TIÊU

Điều tra năng lực nhận thức hình học của học sinh lớp 4 ở trường tiểu học đức giang, huyện hoài đức, thành phố hà nội HỌC ĐỨC GIANG, HUYỆN HOÀI ĐỨC, THÀNH PHÓ HÀ NỘIKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP ĐẠI HỌCChuyên ngành: Toán và Phuong pháp (lạy học ToánNgười hướng (lẫn khoa họcTh

s. PHẠM HUYỀN TRANGHà Nội-2018LỜI CẢM ONDê hoàn (hành luận văn, (ôi đà nhận được sự ho trự, giúp đờ cùa nhiều tò chức, cá nhân, 'l ỏi xin chân thành c Điều tra năng lực nhận thức hình học của học sinh lớp 4 ở trường tiểu học đức giang, huyện hoài đức, thành phố hà nội

ảm ơn các thầy cô giáo trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2, Ban chu nhiệm khoa cùng toàn the các thay cô giáo trong khoa Giảo dục l ieu học dà tận tinh gi

Điều tra năng lực nhận thức hình học của học sinh lớp 4 ở trường tiểu học đức giang, huyện hoài đức, thành phố hà nội

úp dờ tôi trong suốt thời gian học tập. rèn luyện và nghiên cứu lại trường. Dặc biệt tòi xin bày lo lòng bicl on sâu sac tới Ths Phạm Huyền Trang - Gi

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIẺU HỌC =K)ClGe=NGUYÊN THỊ KIM LYĐIÉU TRA NĂNG Lực NHẬN THỨC HÌNH HỌC CỦA HỌC SINH LỚP 4 Ỏ TRƯỜNG TIÊU

Điều tra năng lực nhận thức hình học của học sinh lớp 4 ở trường tiểu học đức giang, huyện hoài đức, thành phố hà nộilời cam ơn sâu sac tới Ban giám hiệu trường Tiêu học Đức Giang, các thầy cô giáo cùng học sinh đà ủng hộ. cộng tác giúp đờ tòi trong quá trình điều tr

a. đánh giá, tô chức thực nghiệm các nội dung có liên quan đen luận văn.Với thời gian và kinh nghiệm còn hạn chế, luận văn này vần còn nhiêu thiêu sót Điều tra năng lực nhận thức hình học của học sinh lớp 4 ở trường tiểu học đức giang, huyện hoài đức, thành phố hà nội

. Tôi rat mong nhận dược sự chi bão. đóng góp ỷ kiên của thay cô đê tòi có thê bô sung và hoàn thiện, phục vụ tôt hon cho công tác giang dạy sau nãy.

Điều tra năng lực nhận thức hình học của học sinh lớp 4 ở trường tiểu học đức giang, huyện hoài đức, thành phố hà nội

•*Tòi xin chân (hành cam ơn!Xuân Hòa, tháng 05 năm 20 ỉ 8Sinh viênNguyền Thi Kim LyLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan luận văn "Diều tra năng lực nhận thức

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIẺU HỌC =K)ClGe=NGUYÊN THỊ KIM LYĐIÉU TRA NĂNG Lực NHẬN THỨC HÌNH HỌC CỦA HỌC SINH LỚP 4 Ỏ TRƯỜNG TIÊU

Điều tra năng lực nhận thức hình học của học sinh lớp 4 ở trường tiểu học đức giang, huyện hoài đức, thành phố hà nộing dẫn của ThS. Phạm Huyền Trang. Các số liệu, kết quả nghiên cứu và dạy thực nghiệm là hoàn toàn trung thực. Ket quà nghiên cứu cùa luận vãn nãy chưa

được đãng tái trên bất ki một chương trinh khoa học hay tạp chí nào.Xuân Hòa, tháng 05 năm 2018Sinh viênNguyễn Thị Kim LyMỤC LỤCCẤC CHỨ VIÉT TÃT..... Điều tra năng lực nhận thức hình học của học sinh lớp 4 ở trường tiểu học đức giang, huyện hoài đức, thành phố hà nội

...............................................1MỜ DÂU..............................................................21Lý do chọn dề tài...............

Điều tra năng lực nhận thức hình học của học sinh lớp 4 ở trường tiểu học đức giang, huyện hoài đức, thành phố hà nội

...............................22Mục díclì nghiên cứu...........................................43. Nhiệm Vụ nghiên cửu...............................

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIẺU HỌC =K)ClGe=NGUYÊN THỊ KIM LYĐIÉU TRA NĂNG Lực NHẬN THỨC HÌNH HỌC CỦA HỌC SINH LỚP 4 Ỏ TRƯỜNG TIÊU

Điều tra năng lực nhận thức hình học của học sinh lớp 4 ở trường tiểu học đức giang, huyện hoài đức, thành phố hà nộiạm vi nghiên cứu.........................................55Phương pháp nghiên cứu.........................................56Giả thiết khoa học........

.....................................57Cấu trúc dề tài................................................6Chương 1: cơ SỜ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VÉ VÁN ĐẺ. Điều tra năng lực nhận thức hình học của học sinh lớp 4 ở trường tiểu học đức giang, huyện hoài đức, thành phố hà nội

.....................7NGHIÊN CỨU..........................................................7

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIẺU HỌC =K)ClGe=NGUYÊN THỊ KIM LYĐIÉU TRA NĂNG Lực NHẬN THỨC HÌNH HỌC CỦA HỌC SINH LỚP 4 Ỏ TRƯỜNG TIÊU