Rèn kĩ năng đọc cho học sinh tiểu học theo hướng hợp tác

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 60 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Rèn kĩ năng đọc cho học sinh tiểu học theo hướng hợp tác

Rèn kĩ năng đọc cho học sinh tiểu học theo hướng hợp tác

TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIẢO DỤC TIẺU HỌCIIÃ DIẸU LINHRÈN KT NĂNG ĐỌC CHO HỌC STNH TTÉƯ HỌC THEO HƯỚNG HỌP TÁCKHÓA LUẬN TỒT NGHTỆP ĐẠT HỌ

Rèn kĩ năng đọc cho học sinh tiểu học theo hướng hợp tácỌC Chuyên ngành: Phương pháp dạy học Tiếng ViệtHà Nội, 2018LỜI CẢM ƠNTôi xin chân thành cám ơn các thầy cờ giáo trường Đại học sư phạm Hà Nội 2,các th

ay cô giáo khoa Giáo dục 'l iêu học đà tạo diêu kiện giúp dờ (ôi trong suốt (hời gian học tập và nghiên cứu tại trường.Tỏi xin bày tó lòng biet oil sâ Rèn kĩ năng đọc cho học sinh tiểu học theo hướng hợp tác

u sac tới IhS.I.ê Há Miên, người dà trực tiếp hướng dan em thực hiện và hoàn thành khóa luận toi nghiệp này.1 ỏi cùng xin gửi lời câm ơn den Ban Giám

Rèn kĩ năng đọc cho học sinh tiểu học theo hướng hợp tác

hiệu củng các thay, cô giáo và các em học sinh ờ Trường Ticu học Khai Quang- Vĩnh Yên- Vĩnh Phúc đà tạo diều kiện cho em hoàn thành tốt khỏa luận tốt

Rèn kĩ năng đọc cho học sinh tiểu học theo hướng hợp táclúc, đặc biệt là sự hướng dần tận tình của thầy giáo- Ths. Lê Bá Miên, chúng tỏi dà hoàn thành đe tài khóa luận: "Rèn kĩ nỉniỊỊ dục cho học sinh tiêu

học theo hưởng họp tác". Tôi xin cam đoan dây là công trinh nghiên cửu của riêng tôi. hoàn toàn không trùng với tác gia khác.Hà Nội, tháng 05 năm 2018 Rèn kĩ năng đọc cho học sinh tiểu học theo hướng hợp tác

Sinh viênHà Diệu LinhDANH MỤC NHỮNG TỪ VIẺT TẤTViết tắtDịchHSHọc sinhGVGiáo viênHSTIIHọc sinh tiêu họcDHHTDạy học hợp tácIITTNHợp tác theo nhỏmNXBNhà

Rèn kĩ năng đọc cho học sinh tiểu học theo hướng hợp tác

xuất bảnPPDIIPhương pháp dạy họcMỤC LỤCA-MỚĐẢU...............................................................11LÍ do chọn đê tài......................

Rèn kĩ năng đọc cho học sinh tiểu học theo hướng hợp tác................44Dối lượng nghiên cứu...............................................45Nhiệm vụ nghiên cứu............................................

....4 Rèn kĩ năng đọc cho học sinh tiểu học theo hướng hợp tác