Rèn kĩ năng kể chuyện theo quan điểm giao tiếp cho học sinh lớp 4,5
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Rèn kĩ năng kể chuyện theo quan điểm giao tiếp cho học sinh lớp 4,5
Rèn kĩ năng kể chuyện theo quan điểm giao tiếp cho học sinh lớp 4,5
TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌCĐỎ NGỌC LƯƠNGRÈN KĨ NĂNG KẺ CHUYỆN THEO QUAN ĐIẾM GIAO TIÉP CHO HỌC SINH LỚP 4,5KHÓA LUẬN TÓT NG Rèn kĩ năng kể chuyện theo quan điểm giao tiếp cho học sinh lớp 4,5GHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Phương pháp dạy học Tiếng ViệtLỜI CẢM ƠNBang tam lòng kinh trọng và biết ơn sâu sac em xin chân thành câm ơn thầy giáo Lè Bá Miên- người thầy đà tận tinh hướng dẫn và giúp đờ em hoãn thành khóa luận nàyTời cùng xin gưi lời cam ơn các thầy, cờ giáơ trong Ban Chu nhiệm Khoa Rèn kĩ năng kể chuyện theo quan điểm giao tiếp cho học sinh lớp 4,5 Giáo dục Tiều Học, Thư viện Trường Đại học Sư Phạm Hà Nội 2.Em xin cam ơn sự giúp đờ nhiệt tinh cua Ban Giám hiệu, các thầy, các cô giáo và các em họRèn kĩ năng kể chuyện theo quan điểm giao tiếp cho học sinh lớp 4,5
c sinh Trường Ticu 1 lọc 1 lùng Vương- Thị xà Phúc Yên- rinh Vinh Phúc trong SUÔI quá trinh em quan sát. tim hiêu thực tề thực nghiệm khóa luận này.TôTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌCĐỎ NGỌC LƯƠNGRÈN KĨ NĂNG KẺ CHUYỆN THEO QUAN ĐIẾM GIAO TIÉP CHO HỌC SINH LỚP 4,5KHÓA LUẬN TÓT NG Rèn kĩ năng kể chuyện theo quan điểm giao tiếp cho học sinh lớp 4,5ận.Xin trân trọng câm ơn!Hà nội. tháng 5 nam 2018Người thực hiẹnDỗ Ngọc LươngLỜI CAM ĐOANròi xin cam đoan đây là công trinh nghiên cứu của riêng tòi.Các so liệu, can cứ. kết quâ nêu trong khỏa luận là trung thựcĐe tải chưa dược công bo trong bat ki công trinh khoa học não khác.Hà Nội. tháng 5 năm 20 Rèn kĩ năng kể chuyện theo quan điểm giao tiếp cho học sinh lớp 4,518Sinh Viênf)ồ Ngọc LưmigDANH MỤC CÁC CHỮ VIÉT TẤTSTTKí Hiệu Viết TắtDiễn giải1GVGiáo viên2IISHọc sinh3NXBGDNhà xuất bân giáo dục4TV4Tiếng Việt 45SGKSRèn kĩ năng kể chuyện theo quan điểm giao tiếp cho học sinh lớp 4,5
ách giáo khoa6TV5Tiếng Việt 57DCDôi chứng8TNThực nghiệmMỤC LỤCMỜ ĐẦU..................................................................................TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌCĐỎ NGỌC LƯƠNGRÈN KĨ NĂNG KẺ CHUYỆN THEO QUAN ĐIẾM GIAO TIÉP CHO HỌC SINH LỚP 4,5KHÓA LUẬN TÓT NG Rèn kĩ năng kể chuyện theo quan điểm giao tiếp cho học sinh lớp 4,5..................................43 . Mục đích và nhiệm vụ cúa đề tài.........................................................54Đối tượng nghiên cửu....................................................................6 Rèn kĩ năng kể chuyện theo quan điểm giao tiếp cho học sinh lớp 4,5TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌCĐỎ NGỌC LƯƠNGRÈN KĨ NĂNG KẺ CHUYỆN THEO QUAN ĐIẾM GIAO TIÉP CHO HỌC SINH LỚP 4,5KHÓA LUẬN TÓT NGGọi ngay
Chat zalo
Facebook