Dạy học tích hợp liên môn bài trung quốc thời phong kiến bằng hình thức dạy học tích hợp

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 58 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Dạy học tích hợp liên môn bài trung quốc thời phong kiến bằng hình thức dạy học tích hợp

Dạy học tích hợp liên môn bài trung quốc thời phong kiến bằng hình thức dạy học tích hợp

Mực LỤCPhần 1 : MỞ ĐÀU1Lý do chọn đề tài.2Mục đích nghiên cứu .3Khách thê , đối tượng nghiên cứu .4Phạm vi nghiên cứu .5Giã thuyết khoa học .6Nhiệm vụ

Dạy học tích hợp liên môn bài trung quốc thời phong kiến bằng hình thức dạy học tích hợpụ nghiên cứu.7Phương pháp nghiên cứu .8Đóng góp mới của đề tài.Phần 2 :GIẤI QUYẾT VẤN ĐẺ1Cơ sờ lí luận .1.1khái niệm dạy học tích họp liên môn .1.2vai

trô của dạy học tích hợp liên môn2cơ sỡ thực tiễn2.1Nhận thức của CBQL và giáo viên bộ môn đối với dạy học tích hợp .2.2Thực trạng dạy học bộ môn Lịc Dạy học tích hợp liên môn bài trung quốc thời phong kiến bằng hình thức dạy học tích hợp

h sư tại nhã trường hiện nay .2.3Nhũng khó khăn khi dạy chu đề : Trung Quốc thời phong kiên .3 Mục tiêu bài học :3.1Kiến thức3.2Kĩ năng3.3Thái độ, tin

Dạy học tích hợp liên môn bài trung quốc thời phong kiến bằng hình thức dạy học tích hợp

h cảm .3.4Định hướng các năng lực hình thành .4Đoi tượng dạy học chu đe .5Thiết bị dạy học .6Ke hoạch dạy học7Hoạt động dạy học và tiến trinh tô chức

Mực LỤCPhần 1 : MỞ ĐÀU1Lý do chọn đề tài.2Mục đích nghiên cứu .3Khách thê , đối tượng nghiên cứu .4Phạm vi nghiên cứu .5Giã thuyết khoa học .6Nhiệm vụ

Dạy học tích hợp liên môn bài trung quốc thời phong kiến bằng hình thức dạy học tích hợp:KÉT LUẶN VÀ KIÉN NGHỊ1Kết luận .2Kiến nghị .đe xuất.*TÀI LIỆU THAM KHAO*PHỤ LỤC

Mực LỤCPhần 1 : MỞ ĐÀU1Lý do chọn đề tài.2Mục đích nghiên cứu .3Khách thê , đối tượng nghiên cứu .4Phạm vi nghiên cứu .5Giã thuyết khoa học .6Nhiệm vụ