SKKN một số giải pháp chỉ đạo, hướng dẫn cuộc thi sáng tạo KHKT dành cho học sinh trung học ở trường THCS thành long, thạch thành đạt hiệu quả

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 21 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: SKKN một số giải pháp chỉ đạo, hướng dẫn cuộc thi sáng tạo KHKT dành cho học sinh trung học ở trường THCS thành long, thạch thành đạt hiệu quả

SKKN một số giải pháp chỉ đạo, hướng dẫn cuộc thi sáng tạo KHKT dành cho học sinh trung học ở trường THCS thành long, thạch thành đạt hiệu quả

MỤC LỤCMụcNội dungTrangMục lục11Mở đâu21.1Lí do chọn đề tài21.2Mục đích nghiên cứu31.3Đối tượng nghiên cứu41.4Phương pháp nghiên cứu42Nội dung42.1Co'

SKKN một số giải pháp chỉ đạo, hướng dẫn cuộc thi sáng tạo KHKT dành cho học sinh trung học ở trường THCS thành long, thạch thành đạt hiệu quả sở lí luận42.2Thực trạng vấn đê trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm52.2.1Những thuận lợi, khó khăn khi áp dụng đê tài52.2.1. 1Thuận lợi52.2.1. 2K

hó khăn52.2.2Thực trạng62.3Các giải pháp đã sử dụng đế giải quyết vân đê62.3.1Giải pháp thứ nhẫt: Nâng cao nhận thức vê vị trí tầm quan trọng của công SKKN một số giải pháp chỉ đạo, hướng dẫn cuộc thi sáng tạo KHKT dành cho học sinh trung học ở trường THCS thành long, thạch thành đạt hiệu quả

tác nghiên cứu khoa học kì thuật trong trường phố thông.62.3.2Giài pháp thứ hai: Người giáo viên phải luôn giữ được ngọn lửa nhiệt tình tâm huyết với

SKKN một số giải pháp chỉ đạo, hướng dẫn cuộc thi sáng tạo KHKT dành cho học sinh trung học ở trường THCS thành long, thạch thành đạt hiệu quả

nghê nghiệp72.3.3Giài pháp thứ ba: Xây dựng và chi đạo thực hiện kế hoạch82.3.4Giài pháp thứ tư: Hình thành ý tưởng, phát hiện những ý tưởng tốt, tiê

MỤC LỤCMụcNội dungTrangMục lục11Mở đâu21.1Lí do chọn đề tài21.2Mục đích nghiên cứu31.3Đối tượng nghiên cứu41.4Phương pháp nghiên cứu42Nội dung42.1Co'

SKKN một số giải pháp chỉ đạo, hướng dẫn cuộc thi sáng tạo KHKT dành cho học sinh trung học ở trường THCS thành long, thạch thành đạt hiệu quảp thứ* sáu: Nhà trường phối hợp với các cơ sở dạy nghê, những người thợ lành nghê vê cơ khí; điện tử, nông lâm nghiệp, khí tượng thủy vãn, cha mẹ học

sinh...142.3.7Giải pháp thứ bày: Viết báo cáo nghiên cứu và thiết kế gian trưng bày poster152.3.7. 1Viết báo cáo nghiên cứu152.3.7. 2Thiết kê gian trư SKKN một số giải pháp chỉ đạo, hướng dẫn cuộc thi sáng tạo KHKT dành cho học sinh trung học ở trường THCS thành long, thạch thành đạt hiệu quả

ng bày poster162.3.8Giải pháp thú* tám: Làm tốt công tác xà hội hóa giáo dục và thi đua171khen thưởng2.3.8. 1Công tác xã hội hóa giáo dục172.3.8. 2Côn

SKKN một số giải pháp chỉ đạo, hướng dẫn cuộc thi sáng tạo KHKT dành cho học sinh trung học ở trường THCS thành long, thạch thành đạt hiệu quả

g tác thi đua khen thưởng192.3.9Giải pháp thứ chín: Gặp gờ và nhắc nhở học sinh một số Ill'll ý202.4Hiệu quả của sáng kiên kinh nghiệm203Kêt luận, kiế

MỤC LỤCMụcNội dungTrangMục lục11Mở đâu21.1Lí do chọn đề tài21.2Mục đích nghiên cứu31.3Đối tượng nghiên cứu41.4Phương pháp nghiên cứu42Nội dung42.1Co'

SKKN một số giải pháp chỉ đạo, hướng dẫn cuộc thi sáng tạo KHKT dành cho học sinh trung học ở trường THCS thành long, thạch thành đạt hiệu quả, dân tộc. Cách mạng khoa học, kĩ thuật hiện đại là bước nhảy vọt vẽ chất trong sự phát triển của lực lượng sản xuất, phương thức tố chức, quản lý, ph

ân công lao động xâ hội và tăng năng suất lao động dựa trên nhừng liến bộ của hệ thống tri thức khoa học, công nghệ tiên tiến.Nhờ những thành tựu to l SKKN một số giải pháp chỉ đạo, hướng dẫn cuộc thi sáng tạo KHKT dành cho học sinh trung học ở trường THCS thành long, thạch thành đạt hiệu quả

ớn của cuộc cách mạng khoa học, công nghệ, đặc biệt là công nghệ thông tin - truyền thông, công nghệ sinh học, công nghệ vật liệu, v.v... xã hội loài

SKKN một số giải pháp chỉ đạo, hướng dẫn cuộc thi sáng tạo KHKT dành cho học sinh trung học ở trường THCS thành long, thạch thành đạt hiệu quả

người đang trong quá trình chuyên từ nên văn minh công nghiệp sang thời đại thông tin, tù* nên kinh tế dựa vào các nguồn lực tự nhiên sang nén kinh tẽ

MỤC LỤCMụcNội dungTrangMục lục11Mở đâu21.1Lí do chọn đề tài21.2Mục đích nghiên cứu31.3Đối tượng nghiên cứu41.4Phương pháp nghiên cứu42Nội dung42.1Co'