(Luận văn thạc sĩ) phát triển nguồn nhân lực ngành giáo dục tỉnh đăk lăk
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) phát triển nguồn nhân lực ngành giáo dục tỉnh đăk lăk
(Luận văn thạc sĩ) phát triển nguồn nhân lực ngành giáo dục tỉnh đăk lăk
Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO IẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNGPĨTẠM CÔNG ĨTOÀNGPHÁT TRIỀN NGUỒN NHÂN LựcNGÀNH GIÁO DỤC TỈNH ĐĂKLĂKChuyên ngành: Kinh tế phát triểnMã ngành:60. (Luận văn thạc sĩ) phát triển nguồn nhân lực ngành giáo dục tỉnh đăk lăk.31.05LUẶN VÃN THẠC sĩ KINIĨ TÉNgười hướng dẫn kho:i hục: PGS.TS. VÕ XUÂN TIẺNĐà Nằng - Năm 2015LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan Luận vỗn này ỉà công trình nghiên cứu cùa l iêng tôi. Các số liệu, kết quá nêu trong Luận vồn này là trung thực và chưa từng được ai công bo trong bat kỳ công trình nào.Tác gi (Luận văn thạc sĩ) phát triển nguồn nhân lực ngành giáo dục tỉnh đăk lăkảPhạm công HoàngMỤC LỤCMỞ ĐÀU............................................................11.Tính cap thiết cùa đe tài.................................(Luận văn thạc sĩ) phát triển nguồn nhân lực ngành giáo dục tỉnh đăk lăk
.12.Mục tiêu nghiên cửu........................................23.Đối tượng và phạm vi nghiên cứu............................24.Phương pháp nghiên cửuBộ GIÁO DỤC VÀ DÀO IẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNGPĨTẠM CÔNG ĨTOÀNGPHÁT TRIỀN NGUỒN NHÂN LựcNGÀNH GIÁO DỤC TỈNH ĐĂKLĂKChuyên ngành: Kinh tế phát triểnMã ngành:60. (Luận văn thạc sĩ) phát triển nguồn nhân lực ngành giáo dục tỉnh đăk lăk...........3CHI ONG 1: MỌT SÓ VÁN ĐẺ LÝ LUẬN c o BẢN VẺ PHẤT TRIẺNNGUỎN NHÂN Lực NGÀNH GIÁO DỤC.....................................71.1.TỎNG QUAN VÈ PHÁT TRIẺN NGƯỎN NHẢN Lực.......................71.1.1.Một số khái niệm.......................................71.1.2.Đặc điểm cua nguồn nhân lực ngành (Luận văn thạc sĩ) phát triển nguồn nhân lực ngành giáo dục tỉnh đăk lăk giáo dục............161.1.3.Ý nghĩa cua việc phát triển nguồn nhàn lực ngành giáo dục -đào tạo.......................................................(Luận văn thạc sĩ) phát triển nguồn nhân lực ngành giáo dục tỉnh đăk lăk
....201.2.NỘI DUNG CỦA PHÁT TRIỂN NGUÔN NHẢN Lực NGÀNHGIÁO DỰC..............................................................221.2.1Xây dựng cơ cấu nguBộ GIÁO DỤC VÀ DÀO IẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNGPĨTẠM CÔNG ĨTOÀNGPHÁT TRIỀN NGUỒN NHÂN LựcNGÀNH GIÁO DỤC TỈNH ĐĂKLĂKChuyên ngành: Kinh tế phát triểnMã ngành:60. (Luận văn thạc sĩ) phát triển nguồn nhân lực ngành giáo dục tỉnh đăk lăkụ của nguồn nhàn lực.251.2.3.Phát triển kỳ năng cua nguồn nhân lực.................271.2.4.Nâng cao nhận thức của nguồn nhân lực.................281.2.5 Nàng cao động cơ thúc đay nguồn nhân lực...............30 (Luận văn thạc sĩ) phát triển nguồn nhân lực ngành giáo dục tỉnh đăk lăkBộ GIÁO DỤC VÀ DÀO IẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNGPĨTẠM CÔNG ĨTOÀNGPHÁT TRIỀN NGUỒN NHÂN LựcNGÀNH GIÁO DỤC TỈNH ĐĂKLĂKChuyên ngành: Kinh tế phát triểnMã ngành:60.Gọi ngay
Chat zalo
Facebook