Sử dụng phương pháp đóng vai vào dạy học đạo đức theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 3
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Sử dụng phương pháp đóng vai vào dạy học đạo đức theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 3
Sử dụng phương pháp đóng vai vào dạy học đạo đức theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 3
TRƯỜNG ĐẠI HOC HÙNG VƯƠNGKHOA GIẢO DỤC TIỂU HỌC & MẢM NONPHÙNG HÃI ANHSỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐÓNG VAI VÀO DẠY HỌC ĐẠO ĐỨC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIẺN NĂNG Sử dụng phương pháp đóng vai vào dạy học đạo đức theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 3G Lực CHO HỌC SINH LỚP 3KHÓA LUẬN TÓT NGHIẸP ĐẠI HỌCNgành Giáo dục Tiêu họcPhú Thọ, 2020TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNGTRƯỜNG ĐẠI IIỌC HỬNG VƯƠNGKHOA GIÁO DỤC TIEU HỌC & MÂM NONPHÙNG HÀI ANHSỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐÓNG VAI VÀO DẠY HỌC ĐẠO ĐÚC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG Lực CHO HỌC SINH LỚP 3KHÓA LUẬN lỏi Sử dụng phương pháp đóng vai vào dạy học đạo đức theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 3 NGHIỆP HẠI HỌC • ♦ • ♦Ngành: Giáo dục l iêu họcNGƯỜI HƯỞNG DAN: TS. NGUYỄN THỊ LUẶNPhú Thọ, 2020TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNGMỤC LỤCPHÂN MỜ ĐÀU..........Sử dụng phương pháp đóng vai vào dạy học đạo đức theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 3
.......................................................iCHƯƠNG 1: Cơ SỠ LÝ LUẬN CỬA VÁN ĐÉ NGHIÊN cứu...............................81.1 .Lịch sư nghiTRƯỜNG ĐẠI HOC HÙNG VƯƠNGKHOA GIẢO DỤC TIỂU HỌC & MẢM NONPHÙNG HÃI ANHSỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐÓNG VAI VÀO DẠY HỌC ĐẠO ĐỨC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIẺN NĂNG Sử dụng phương pháp đóng vai vào dạy học đạo đức theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 3..................................................111.2.Cơ sớ lý luận cua van đề nghiên cứu.................................11Tiêu kết chương 1..........................................................33CHƯƠNG 2: THựC TRẠNG SỪ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐÓNG VAI VÀO DẠY HỌC ĐẠO ĐỨC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN Sử dụng phương pháp đóng vai vào dạy học đạo đức theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 3NẢNG Lực Ờ TRƯỜNG TIÉƯ HỌC TÀN DÂN..............................................342.1.Vài nét về địa điếm nghiên cứu..................................Sử dụng phương pháp đóng vai vào dạy học đạo đức theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 3
......342.1.1.Đặc điểm tinh hình và cơ sờ vật chắt................................342.1.2.Phương hướng nhiệm vụ năm học 2019 - 2020...................TRƯỜNG ĐẠI HOC HÙNG VƯƠNGKHOA GIẢO DỤC TIỂU HỌC & MẢM NONPHÙNG HÃI ANHSỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐÓNG VAI VÀO DẠY HỌC ĐẠO ĐỨC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIẺN NĂNG Sử dụng phương pháp đóng vai vào dạy học đạo đức theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 3..352.2.1.Thực trạng nhận thúc và thái độ cúa học sinh tiêu học về việc sứ dụngphương pháp đóng vai trong học đạo đức.....................................352.2.2.Thực trạng thái độ của giáo viên khi sử dụng phương pháp đóng vai vàodạy học đạo đức theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp Sử dụng phương pháp đóng vai vào dạy học đạo đức theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 33.....362.3.Đánh giá về mục đích giáo dục và ý nghĩa của việc sư dụng phương phápTRƯỜNG ĐẠI HOC HÙNG VƯƠNGKHOA GIẢO DỤC TIỂU HỌC & MẢM NONPHÙNG HÃI ANHSỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐÓNG VAI VÀO DẠY HỌC ĐẠO ĐỨC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIẺN NĂNGTRƯỜNG ĐẠI HOC HÙNG VƯƠNGKHOA GIẢO DỤC TIỂU HỌC & MẢM NONPHÙNG HÃI ANHSỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐÓNG VAI VÀO DẠY HỌC ĐẠO ĐỨC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIẺN NĂNGGọi ngay
Chat zalo
Facebook