KHO THƯ VIỆN 🔎

Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học kiến tạo kiến thức trong dạy học môn toán lớp 4 ở trường tiểu học

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         101 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học kiến tạo kiến thức trong dạy học môn toán lớp 4 ở trường tiểu học

Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học kiến tạo kiến thức trong dạy học môn toán lớp 4 ở trường tiểu học

TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỪNG VƯƠNGKHOA GIÁO DỤC TIẾU HỌC VÀ MÂM NONPHẠM THỦY TRANGTHIÉT KÉ VÀ SỨ DỤNG CÁC TÌNH HUỔNG DẠY HỌC KIÉN TẠO KIÉN THỨC TRONG DẠY HỌC M

Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học kiến tạo kiến thức trong dạy học môn toán lớp 4 ở trường tiểu họcMÔN TOÁN LỚP 4 Ó TRƯỜNG TIẺƯ HỌCKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP ĐẠI HỌCNgành: Giáo dục Tiểu họcPhú Thọ, 2018TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỪNG VƯƠNGKHOA GIÁO DỤC HẼl HỌC VÀ MÁM

NONPĨĨẠM Tĩĩìrv TR ANGTHĨÉT KÉ VÀ sử DỤNG CÁC TÌNH HUÓNG DẠY HỌC K1ÉN TẠO K1ÉN THÚC TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 4 Ớ TRƯỜNG TIÉƯ HỌCKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆ Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học kiến tạo kiến thức trong dạy học môn toán lớp 4 ở trường tiểu học

P DẠI HỌCNgành: Giáo dục Tiêu họcNGUÔI HƯỚNG DÁN: 1S. Phan Ihị TìnhPhú Ihọ. 2018LỜI CẤM ƠNSau thời gian học tập tại Trưởng Dại học Hùng Vương, bằng sự

Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học kiến tạo kiến thức trong dạy học môn toán lớp 4 ở trường tiểu học

nỗ lực cua ban ihàn và sự giúp đờ lận lình cua các thầy, cô giáo, bạn be. lôi đà hoàn thành khóa luận lol nghiệp này.Dẻ hoàn thành khóa luận này, tôi

TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỪNG VƯƠNGKHOA GIÁO DỤC TIẾU HỌC VÀ MÂM NONPHẠM THỦY TRANGTHIÉT KÉ VÀ SỨ DỤNG CÁC TÌNH HUỔNG DẠY HỌC KIÉN TẠO KIÉN THỨC TRONG DẠY HỌC M

Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học kiến tạo kiến thức trong dạy học môn toán lớp 4 ở trường tiểu họcdề tài nghiên cứu của minh.lôi xin gừi lòi cam ơn đến Ban giám hiệu, quý thầy cô cùng các em học sinh Trường 11CU học Đinh 1 iên Hoàng đà lạo điều kiệ

n, ung hộ và giúp đờ lõi Irong quá thực hiện đề lài này.Mặc dủ dà có nhiều cố gang hoãn thiện dề tài một cách hoàn chinh nhất, song trong quá trình ng Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học kiến tạo kiến thức trong dạy học môn toán lớp 4 ở trường tiểu học

hiên cứu không thể tránh khôi những thiếu sót. Kinh mong quỷ thầy có và các bạn đóng góp để khóa luận được hoàn chinh hem.ròi xin chân thành câm ơn!Ph

Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học kiến tạo kiến thức trong dạy học môn toán lớp 4 ở trường tiểu học

ú Thọ, ngày ... thảng 5 nỗni 20ỉ8Sinh viên thực hiệnPhạm Thùy TrưngMỤC LỤCTrang Trang phụ bia ........................................................

TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỪNG VƯƠNGKHOA GIÁO DỤC TIẾU HỌC VÀ MÂM NONPHẠM THỦY TRANGTHIÉT KÉ VÀ SỨ DỤNG CÁC TÌNH HUỔNG DẠY HỌC KIÉN TẠO KIÉN THỨC TRONG DẠY HỌC M

Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học kiến tạo kiến thức trong dạy học môn toán lớp 4 ở trường tiểu họcanh mục các bâng, biểuđồ...........................................ivMÓ ĐÀU .................................................................1Chương 1

: Cơ sờ lí luận và thực tiễn1.1.Tống quan về vấn đềnghiên cứu....................................71.1.1.Tổng quan tình hĩnh nghiên cứu vấn đề trên thế Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học kiến tạo kiến thức trong dạy học môn toán lớp 4 ở trường tiểu học

giới..............71.1.2.Tông quan tình hĩnh nghiên cứu ờ Việt Nam........................81.2.Định hướng đói mới phương pháp dạy học nước ta giai đo

Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học kiến tạo kiến thức trong dạy học môn toán lớp 4 ở trường tiểu học

ạn hiện nay ....9

TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỪNG VƯƠNGKHOA GIÁO DỤC TIẾU HỌC VÀ MÂM NONPHẠM THỦY TRANGTHIÉT KÉ VÀ SỨ DỤNG CÁC TÌNH HUỔNG DẠY HỌC KIÉN TẠO KIÉN THỨC TRONG DẠY HỌC M

TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỪNG VƯƠNGKHOA GIÁO DỤC TIẾU HỌC VÀ MÂM NONPHẠM THỦY TRANGTHIÉT KÉ VÀ SỨ DỤNG CÁC TÌNH HUỔNG DẠY HỌC KIÉN TẠO KIÉN THỨC TRONG DẠY HỌC M

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook