KHO THƯ VIỆN 🔎

Giáo trình Quy hoạch toán học Ngô Hữu Tâm

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         188 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Giáo trình Quy hoạch toán học Ngô Hữu Tâm

Giáo trình Quy hoạch toán học Ngô Hữu Tâm

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KỲ THƯẬT TP.Hổ CHÍ MINH KHOA KHOA HỌC cơ BẢN BỘ MÔN TOÁNGiáo trìnhQUY HOẠCH TOÁN HỌCBiên soạn : Ngô Hữu Tâm(Lưu hành nội bộ -20

Giáo trình Quy hoạch toán học Ngô Hữu Tâm 016)Ọuy hoach Tuyến rinh 1Lời mở đầuGiáo trình "Ọuy hoạch Toán học" này dược biên soạn nhằm phục vụ cho nhu cầu vc lài liệu học lập của sinh viên Trườ

ng Dại học Sư phạm Kỳ llmậl thành phố ĩĩó Chí Minh. Nội dung giáo Hình này gồm 6 chương:Chương 0 : Ôn ĩộp và bổ rúc một số kiến thức về dại sổ tuyến t Giáo trình Quy hoạch toán học Ngô Hữu Tâm

ính và giai rích lồi.Chương 1 : Bài toán quy hoạch tuyến tính.Chương 2 : Bài toán quy hoạch tuyến tính đối ngấu.Chương 3: Bài loán vận lải.Chương 4: B

Giáo trình Quy hoạch toán học Ngô Hữu Tâm

ài loán sản xuất dồng bộ.Chương 5: Phương pháp sơ dồ mạng PERT-CPM.Nội dung môn học như trên là khá phong phú. Tuy nhiên, thời lượng dành cho môn học

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KỲ THƯẬT TP.Hổ CHÍ MINH KHOA KHOA HỌC cơ BẢN BỘ MÔN TOÁNGiáo trìnhQUY HOẠCH TOÁN HỌCBiên soạn : Ngô Hữu Tâm(Lưu hành nội bộ -20

Giáo trình Quy hoạch toán học Ngô Hữu Tâm cần làm bài tập vừa đủ đè’ hiểu rô nội dung, ý nghĩa các bài toán và nấm vững các thuật toán, mà không nên mất thời gian nhiều với việc tính toán.Trướ

c mồi chương tác giâ nêu ra những nội dung, nhưng kiến thức cơ bản mà sinh viên cần phải đạt được. Dựa vào dó mà các bạn sinh viên biết được mình sè p Giáo trình Quy hoạch toán học Ngô Hữu Tâm

hải học nhưng gi, cần phải hiểu rỏ nhừng khái niệm nào, nhừng nội dung nào cần phải nám vừng và những bài toán dạng nào phải Làm được. Trong mỗi chươn

Giáo trình Quy hoạch toán học Ngô Hữu Tâm

g. (ác giá đưa vào khá nhiều ví dụ phù lỉựp để minh họa làin sáng tó các khái UỈỘIIỈ vừa dược trình bày dồng thời chỉ ra dược rất nhiều ứng dụng vào t

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KỲ THƯẬT TP.Hổ CHÍ MINH KHOA KHOA HỌC cơ BẢN BỘ MÔN TOÁNGiáo trìnhQUY HOẠCH TOÁN HỌCBiên soạn : Ngô Hữu Tâm(Lưu hành nội bộ -20

Giáo trình Quy hoạch toán học Ngô Hữu Tâm a và ihấy dược các ứng dụng rộng rài của các kiến thức này vào thực tế. Để tiện cho việc ứng dụng vào thực lien, sinh viên can tìm hiểu them việc sử d

ụng các phần mem tính loán cho môn học này như : Excel, Mallab , Maple , ... Phần này sè thực hiện qua bài thu hoạch nhóm cùng vài nội dung chương 5 k Giáo trình Quy hoạch toán học Ngô Hữu Tâm

hi sinh viên học môn này vời tác giã giáo trình.Ọuy hơơch Tuyến tình 2Tuy có rất nhiều cố gắng trong công tác biên soạn . nhưng chắc chắn giáo trình n

Giáo trình Quy hoạch toán học Ngô Hữu Tâm

ày vần còn thiếu sót. Chúng tôi xin trân trọng tiếp thu ý kiến đóng góp của các bạn sinh viên và các đồng nghiệp đe giáo trình này ngày càng hoàn chỉn

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KỲ THƯẬT TP.Hổ CHÍ MINH KHOA KHOA HỌC cơ BẢN BỘ MÔN TOÁNGiáo trìnhQUY HOẠCH TOÁN HỌCBiên soạn : Ngô Hữu Tâm(Lưu hành nội bộ -20

Giáo trình Quy hoạch toán học Ngô Hữu Tâm ingo@yahoo.com.vnCuộc sống luôn này sinh những vấn đề (bài toán) cần giải quyết. Mỗi khi giải quyết một vấn đề, sau khi đã tìm ra một phương án, chúng

ta thường hài lòng ngay với phương án vừa tim được ,mà ít nghĩ rằng vấn đề còn có thể giải quyết bằng phương án khác tốt hơn. Như vậy, khi tìm phương Giáo trình Quy hoạch toán học Ngô Hữu Tâm

án để giải quyết một vấn đề, chúng ta phải tìm phương án tốt nhất (nếu cỏ thể). Phương án tốt nhất để giải quyết một vấn đề với một số điều kiện, ràn

Giáo trình Quy hoạch toán học Ngô Hữu Tâm

g buộc cho trước gọi là phương án tối ưu.Mồi vân đề cần giải quyết luôn nằm trong một hệ thống nhất định. Bàn thân hệ thôìig này lại nằm trong hệ thốn

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KỲ THƯẬT TP.Hổ CHÍ MINH KHOA KHOA HỌC cơ BẢN BỘ MÔN TOÁNGiáo trìnhQUY HOẠCH TOÁN HỌCBiên soạn : Ngô Hữu Tâm(Lưu hành nội bộ -20

Giáo trình Quy hoạch toán học Ngô Hữu Tâm tliôhg nhỏ hơn và chúng cũng chịu sự tương tác ảnh hưởng lần nhau. Đo đó. đế bào đâm vân đề mà chúng ta quan tám dược giải quyết một cách chính xác, c

húng ta cẩn phải chú ý đến tát cả những mối liên hệ và ảnh hưởng nêu trên.Ọitỵ hoa ch Tiivcn tính 3ÔN TẬP VÀ Bổ TÚC MỘT SÔ KIÊN THỨC VỀ ĐẠI SỐ TUYẾN T Giáo trình Quy hoạch toán học Ngô Hữu Tâm

ÍNH VÀ GIẢI TÍCH Lồi1Ma trậnMột ma trận A câp Iiixn ( cô IIIXI1 ) trên R là một bảng chừ nhật gồm inxn phần tứ trong R dược viol thỉiiih m hàng và n C

Giáo trình Quy hoạch toán học Ngô Hữu Tâm

ỘI như san:A _r«ll «21«12 ■ «22•■ ■ «ln ••«?»íhayA -«11 «21«12■ «22■■ «1» •• «2«.«,„1am2 ■•• «,.»,-«W1«m2•«tnnTrong (ló ;iy c R là phần tử ờ vị trí hà

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KỲ THƯẬT TP.Hổ CHÍ MINH KHOA KHOA HỌC cơ BẢN BỘ MÔN TOÁNGiáo trìnhQUY HOẠCH TOÁN HỌCBiên soạn : Ngô Hữu Tâm(Lưu hành nội bộ -20

Giáo trình Quy hoạch toán học Ngô Hữu Tâm ột cột : X -X

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KỲ THƯẬT TP.Hổ CHÍ MINH KHOA KHOA HỌC cơ BẢN BỘ MÔN TOÁNGiáo trìnhQUY HOẠCH TOÁN HỌCBiên soạn : Ngô Hữu Tâm(Lưu hành nội bộ -20

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook