(Luận văn thạc sĩ) cải tiến phương pháp dạy thực hành môn tin học khối 11 tại trường trung học dĩ an, thị xã dĩ an, tỉnh bình dương

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 126 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) cải tiến phương pháp dạy thực hành môn tin học khối 11 tại trường trung học dĩ an, thị xã dĩ an, tỉnh bình dương

(Luận văn thạc sĩ) cải tiến phương pháp dạy thực hành môn tin học khối 11 tại trường trung học dĩ an, thị xã dĩ an, tỉnh bình dương

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KỸ Till ẠT THÀNH PHỎ HỐ CHÍ MINHLUẬN VĂN THẠC sĩ NGUYỀN HOÀNG KIM NGÂNCẢI TIẺN PHUONG PHÁP DẠY THỤC HÀNHM

(Luận văn thạc sĩ) cải tiến phương pháp dạy thực hành môn tin học khối 11 tại trường trung học dĩ an, thị xã dĩ an, tỉnh bình dương MÔN TTN nọc KĨĨÓĨ 11TẠT TRƯỜNG TRƯNG nọc PĨĨÒ THÔNG Dĩ ANTHỊ XÀ Dĩ AN, TỈNH BÌNH DU ONGNGÀNH: GIẢO DỤC HỌC - 601401 Hướng dẫu khoa học: TS. Nguyền Văn

YTp. Hồ Chí Minh, tháng 4. 2017LỜI CẤM ƠNác già xin gừi ỉừi càm ưn chân thành tới:■Quý thầy cô Viện Sư Phạm Kỳ Thuật. Phòng Đào tạo - Bộ phận Sau dại (Luận văn thạc sĩ) cải tiến phương pháp dạy thực hành môn tin học khối 11 tại trường trung học dĩ an, thị xã dĩ an, tỉnh bình dương

họcTrường Đại học Sư Phạm Kỷ Thuật 'I p. Hồ chi Minh đà mờ lóp đào tạo và tạo diều kiện thuận lợi cho tác giá dược học tập và nghiên cứu.■Quỷ thầy cô

(Luận văn thạc sĩ) cải tiến phương pháp dạy thực hành môn tin học khối 11 tại trường trung học dĩ an, thị xã dĩ an, tỉnh bình dương

đà tham gia giáng dạy lớp Cao học Giáo dục học khóa 2015A (2015 - 2017) dà nhiệt tình giang dạy. truyền dạt kiến thức, dóng góp nhiều ỷ kiên quá báu

(Luận văn thạc sĩ) cải tiến phương pháp dạy thực hành môn tin học khối 11 tại trường trung học dĩ an, thị xã dĩ an, tỉnh bình dương i hoàn thiện.■Tập thế các anh chị học viên lớp Cao học Giáo dục khóa 2015A dà hồ trợ. động vicn, chia sẽ kiên thức, kinh nghiệm.■Đặc biệt, xin bây tó

lõng kinh trọng và biết on sâu sắc tới TS. Nguyền Văn YHọc viện Cán bộ Thành phô Hô Chi Mmh đà dành nhiêu then gian, công sức tận tinh hướng dần, giúp (Luận văn thạc sĩ) cải tiến phương pháp dạy thực hành môn tin học khối 11 tại trường trung học dĩ an, thị xã dĩ an, tỉnh bình dương

dõ tác gia hoãn thành luận vãn này.Xin chân thành câm om.Thành phổ Hồ ('hỉ Minh, tháng 01 nàỉìỉ 201 7Tác giáNGUYỀN HOÀNG KIM NGÂNiiiTÓM TẢT LUẬN VĂN

(Luận văn thạc sĩ) cải tiến phương pháp dạy thực hành môn tin học khối 11 tại trường trung học dĩ an, thị xã dĩ an, tỉnh bình dương

•Trong quá trình toàn cầu hóa. hội nhập quốc tế ngày câng sâu rộng hơn việc cạnh tranh giừa các quốc gia hiện nay là cạnh tranh về chất lượng nguồn nh

(Luận văn thạc sĩ) cải tiến phương pháp dạy thực hành môn tin học khối 11 tại trường trung học dĩ an, thị xã dĩ an, tỉnh bình dương mới vã cai tiến phương pháp dạy học là một yêu tô rât quan trọng góp phân nâng cao chât lượng dạy học. ì uy nhiên, tại trường THPT Dĩ An. thực te giả

ng dạy thực hành đòi với môn Tin học 11 vần lã Làm mầu bắt chước, học sinh côn thụ dộng trong quá trình học lập và giáo viên vẫn chưa phát huy hết đượ (Luận văn thạc sĩ) cải tiến phương pháp dạy thực hành môn tin học khối 11 tại trường trung học dĩ an, thị xã dĩ an, tỉnh bình dương

c khá năng cùa học sinh. Chỉnh vi vậy, người nghiên cứu thực hiện dể tài: “Cái tiến phương pháp dạy thực hành môn Tin học khối 11 tại trường TIIPT Dĩ

(Luận văn thạc sĩ) cải tiến phương pháp dạy thực hành môn tin học khối 11 tại trường trung học dĩ an, thị xã dĩ an, tỉnh bình dương

An, thị xà Dĩ An, tinh Bình Dương” Là cân thiêt, có ý nghĩa và ihicl thực cho trường.Nội dung nghiên cứu gồm 3 phần:Phần mó' dầu: Nêu rõ lý do chọn dề

(Luận văn thạc sĩ) cải tiến phương pháp dạy thực hành môn tin học khối 11 tại trường trung học dĩ an, thị xã dĩ an, tỉnh bình dương u.Phần nội dung: Dược trình bày trong 3 chương. lập trung vào nhùng vấn đề sau: liếp cận lim hiểu cơ sớ lý luận ve phưcmg pháp dạy học thực hành; phàn

lích thực trạng về việc sư dụng phương pháp dạy học thực hành mòn Tin học khối 11 tại trường THPT Dì An; đê xuât nhùng cách thức cãi liền phương pháp (Luận văn thạc sĩ) cải tiến phương pháp dạy thực hành môn tin học khối 11 tại trường trung học dĩ an, thị xã dĩ an, tỉnh bình dương

dạy học thực hành và tiến hành thực nghiệm dế kiếm tra tinh khá thi cua dề tài.Phần kết luận và kiến nghị: Trình bày nhùng kết quá dạt dược qua quá t

(Luận văn thạc sĩ) cải tiến phương pháp dạy thực hành môn tin học khối 11 tại trường trung học dĩ an, thị xã dĩ an, tỉnh bình dương

rinh nghiền cứu như: nghiền cứu cơ sớ lý luận, khảo sát và đánh giá thực trạng sứ dụng phương pháp dạy học thực hãnh môn Tin học khổi 11 tại trường TI

(Luận văn thạc sĩ) cải tiến phương pháp dạy thực hành môn tin học khối 11 tại trường trung học dĩ an, thị xã dĩ an, tỉnh bình dương ụng các cái tiên vào dạy học thực hãnh; nêu lên định hướng cho sự phát triển cùa dề tài dế việc áp dụng vào thực tiễn hiệu quá hem, sâu rộng hơn; dề t

ài cùng đưa ra nhùng khuyên nghị cần quan tầm thực hiện lử phía lành dạo nhà trường cũng như từ phía giáo viên và học sinh.ivMỤC LỤCTrangLỷ lịch khoa (Luận văn thạc sĩ) cải tiến phương pháp dạy thực hành môn tin học khối 11 tại trường trung học dĩ an, thị xã dĩ an, tỉnh bình dương

học........................................................iLời cam đoan...........................................................iiLời cam ơn.......

(Luận văn thạc sĩ) cải tiến phương pháp dạy thực hành môn tin học khối 11 tại trường trung học dĩ an, thị xã dĩ an, tỉnh bình dương

.....................................................iii