KHO THƯ VIỆN 🔎

SKKN Vận dụng dạy học trải nghiệm để phát triển năng lực hợp tác cho học sinh qua dạy học chương oxi – lưu huỳnh lớp 10 THPT

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         80 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: SKKN Vận dụng dạy học trải nghiệm để phát triển năng lực hợp tác cho học sinh qua dạy học chương oxi – lưu huỳnh lớp 10 THPT

SKKN Vận dụng dạy học trải nghiệm để phát triển năng lực hợp tác cho học sinh qua dạy học chương oxi – lưu huỳnh lớp 10 THPT

ĐÈ TÀI:NẴM HỌC: 2020 -2021sớ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH Lưu 3...............SÁNG KIÊN KINH NGHIỆMVẶN DỤNG DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM ĐẺ PH

SKKN Vận dụng dạy học trải nghiệm để phát triển năng lực hợp tác cho học sinh qua dạy học chương oxi – lưu huỳnh lớp 10 THPT HÁT TRIỂN NĂNG Lực HỢP TÁC CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌC CHƯƠNG OXI - LƯU HUỲNH LỚP 10 THPTTác già: HỒ Thị QuếĐơn vị •: Trường THPT Quỳnh Lưu 3Tồ bộ môn: T

ự nhiênNăm thực hiện • •: 2021số điện thoại • •: 0972 726 119MỤC LỤCPHẤN I. ĐẶT VẮN ĐÈ.............................................................11. SKKN Vận dụng dạy học trải nghiệm để phát triển năng lực hợp tác cho học sinh qua dạy học chương oxi – lưu huỳnh lớp 10 THPT

Lý do chọn đe tài...........................................................12.Mục đích nghiên cứu....................................................

SKKN Vận dụng dạy học trải nghiệm để phát triển năng lực hợp tác cho học sinh qua dạy học chương oxi – lưu huỳnh lớp 10 THPT

....13.Nhiệm vụ nghiên cửu........................................................14.Đông góp mới cùa đề tài..........................................

ĐÈ TÀI:NẴM HỌC: 2020 -2021sớ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH Lưu 3...............SÁNG KIÊN KINH NGHIỆMVẶN DỤNG DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM ĐẺ PH

SKKN Vận dụng dạy học trải nghiệm để phát triển năng lực hợp tác cho học sinh qua dạy học chương oxi – lưu huỳnh lớp 10 THPT ....................31.1.Hoạt động dạy học trãi nghiệm............................................31.1.1.Khái niệm dạy học trài nghiệm................

...........................31.1.2.Đặc diêm cua dạy học trài nghiệm........................................41.1.3.Các hình thức tô chức hoạt động trai SKKN Vận dụng dạy học trải nghiệm để phát triển năng lực hợp tác cho học sinh qua dạy học chương oxi – lưu huỳnh lớp 10 THPT

nghiệm.............................41.1.4.Quy trình tô chức dạy học trãi nghiệm...................................51.2.2.Cẩu trúc của NLHT............

SKKN Vận dụng dạy học trải nghiệm để phát triển năng lực hợp tác cho học sinh qua dạy học chương oxi – lưu huỳnh lớp 10 THPT

...........................................81.2.3.Các yếu tố ãnh hương đến sự phát triên NLHT.............................81.3.Còng cụ đánh giá năng l

ĐÈ TÀI:NẴM HỌC: 2020 -2021sớ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH Lưu 3...............SÁNG KIÊN KINH NGHIỆMVẶN DỤNG DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM ĐẺ PH

SKKN Vận dụng dạy học trải nghiệm để phát triển năng lực hợp tác cho học sinh qua dạy học chương oxi – lưu huỳnh lớp 10 THPT sơ......................................................91.3.3.Tự đánh giá............................................................101.3.4.Đánh gi

á đồng đãng.....................................................101.3.5.Đánh giá qua bài kiêm tra...............................................111.4. SKKN Vận dụng dạy học trải nghiệm để phát triển năng lực hợp tác cho học sinh qua dạy học chương oxi – lưu huỳnh lớp 10 THPT

Quan điểm vận dụng dạy học trai nghiệm trong dạy học mòn hóa học ờ trườngTHPT....................7....... ............................ ..... .........

SKKN Vận dụng dạy học trải nghiệm để phát triển năng lực hợp tác cho học sinh qua dạy học chương oxi – lưu huỳnh lớp 10 THPT

.111.4.1.Trãi nghiệm trong dạy học môn hóa học...................................111.4.2.Phương pháp và hình thức dạy học mòn hóa học thông qua hoạt đ

ĐÈ TÀI:NẴM HỌC: 2020 -2021sớ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH Lưu 3...............SÁNG KIÊN KINH NGHIỆMVẶN DỤNG DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM ĐẺ PH

ĐÈ TÀI:NẴM HỌC: 2020 -2021sớ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH Lưu 3...............SÁNG KIÊN KINH NGHIỆMVẶN DỤNG DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM ĐẺ PH

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook