SKKN xây dựng hệ thống bài tập tích hợp các môn khoa học tự nhiên trong dạy học hóa học lớp 10 THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 52 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: SKKN xây dựng hệ thống bài tập tích hợp các môn khoa học tự nhiên trong dạy học hóa học lớp 10 THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh

SKKN xây dựng hệ thống bài tập tích hợp các môn khoa học tự nhiên trong dạy học hóa học lớp 10 THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh

PHẢN I. MỠ ĐẢU1.Lí (lo chọn đề tàiViệc đòi mới căn ban. loàn diện giáo dục phố thòng theo Nghị quyết số 29-NQTW vói mục tiêu “Tiếp tục đòi mới mạnh mẽ

SKKN xây dựng hệ thống bài tập tích hợp các môn khoa học tự nhiên trong dạy học hóa học lớp 10 THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh ẽ phương pháp dạy vã học theo hướng hiện đại phát huy tinh tích cực. chủ động, sáng tạo vã vận dụng kiến thúc, kỳ nâng của ngtrời học. Dạy học tích ho

p lả dinh hướng về nội dung và phương pháp dạy học. trong đó GV tồ chức hướng dần đê HS biet huy động tỏng họp kiến thức, kĩ năng thuộc nhiều lĩnh vực SKKN xây dựng hệ thống bài tập tích hợp các môn khoa học tự nhiên trong dạy học hóa học lớp 10 THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh

khác nhau nhăm giai quyết các nhiệm vụ học tập. Thòng qua đó hình thành những kiến thức mới, kì năng mới. phát triển dtrợc những năng lực cẩn thiết,

SKKN xây dựng hệ thống bài tập tích hợp các môn khoa học tự nhiên trong dạy học hóa học lớp 10 THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh

nhắt là năng lực giai quyết van đe.Trong so các môn học ớ trường phô thông. Vật lí. Hóa học. Sinh học. Địa lí là những mòn học cỏ nhiều nòi dung liên

SKKN xây dựng hệ thống bài tập tích hợp các môn khoa học tự nhiên trong dạy học hóa học lớp 10 THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh âu hỏi tích hợp các bộ môn khoa học tự nhiên trong dạy học Hóa học.Thực trạng giáo dục phồ thông Việt Nam hiện nay cho thấy đặc điểm cơ ban cùa giáo d

ục là định hướng nội dung, chủ trọng việc truyền thụ hệ thong tri thức khoa học theo các mòn học đà được qui định trong chương trình dạy học. Những nộ SKKN xây dựng hệ thống bài tập tích hợp các môn khoa học tự nhiên trong dạy học hóa học lớp 10 THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh

i dung của môn học này đều có thê tích hợp được thànỉì các chuyên đề tư chon cho mỗi lình vực trong dạy học. Người dạy chi chú trọng việc trang bị cho

SKKN xây dựng hệ thống bài tập tích hợp các môn khoa học tự nhiên trong dạy học hóa học lớp 10 THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh

HS hệ thống tri thức khoa học khách quan về nhiêu lĩnh vực khác nhau, chưa chú trọng đay đú đen chủ thẻ ngirời học cũng như đen kha năng ứng dụng tri

SKKN xây dựng hệ thống bài tập tích hợp các môn khoa học tự nhiên trong dạy học hóa học lớp 10 THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh tự nhiên trong dạy học hóa học lớp 10 TI1PT theo định hưởng phát triển nàng lực học sinh2.Mục đích nghiên cứuNghiên cứu và đe xuất hệ thống hãi tập t

ích hợp các bộ mòn khoa học tự nhiên trong dạy học hỏa học lớp 10 THPT, góp phần đáp ứng nhu cầu giảng dạy cua GV và nhu cầu học tập cúa HS.3.Nhiệm vụ SKKN xây dựng hệ thống bài tập tích hợp các môn khoa học tự nhiên trong dạy học hóa học lớp 10 THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh

nghiên cứu-Nghiên cứu lí luận về đồi mới phương pháp dạy học hóa học theo hưởng tích hợp hiên nay.-Nghiên cứu tác dụng của tích họp trong dạy học hóa

SKKN xây dựng hệ thống bài tập tích hợp các môn khoa học tự nhiên trong dạy học hóa học lớp 10 THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh

học.-Xây dựng hệ thong bài tập tích họp các bộ mòn khoa học tự nhiên trong dạy học hóa học lớp 10 THPT.-Đẻ xuất hệ thống bài tập tích hợp liên mòn gi

SKKN xây dựng hệ thống bài tập tích hợp các môn khoa học tự nhiên trong dạy học hóa học lớp 10 THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh n cứu cơ sở dạy học tích hợp và các khái niệm liên quan.-về thực tiễn: Đề xuất hệ thống bài tập tích hợp các mòn khoa học tự nhiên trong dạy học hóa h

ọc lóp 10 THPT-Vận dụng hệ thong bài tập tích hợp trong các tinh huống dạy học cụ thè.1PHẦN II. NỘI DUNG1.co SỜ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỀN1.1.Quan diem về t SKKN xây dựng hệ thống bài tập tích hợp các môn khoa học tự nhiên trong dạy học hóa học lớp 10 THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh

ích họp1.1.1.Khái niệm tích hợpTích hợp là một hoạt đông mà ớ đỏ cằn phai kết hợp. liên hệ, huy dòng các yếu tố. nội dung gân và giống nhau, có liên q

SKKN xây dựng hệ thống bài tập tích hợp các môn khoa học tự nhiên trong dạy học hóa học lớp 10 THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh

uan với nhau cúa nhiều lĩnh vực đê giãi quyết, lãm sáng tó vấn đề và cùng một lúc đạt được nhiều mục tiêu khác nhau.Dạy hoc tích hợp là một quan niệm

SKKN xây dựng hệ thống bài tập tích hợp các môn khoa học tự nhiên trong dạy học hóa học lớp 10 THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh lĩnh vực khác nhau. Điều đó cũng có nghĩa là đám bão đè mồi HS biết cách vận dụng kiến thức học đtrợc trong nhà trưởng vào các hoàn cảnh mới lạ. khó

khăn, bất ngờ. qua đó trở thành một người công dân cỏ trách nhiệm, một người lao động có năng lực.1.1.2.Các hoạt động tích hợp cơ bàn trong dạy học1.1 SKKN xây dựng hệ thống bài tập tích hợp các môn khoa học tự nhiên trong dạy học hóa học lớp 10 THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh

.2.ỉ. Tích hợp đa môn1.1.2.2.Tích hợp liên mónỉ. 1.2.3. Tích hợp xttyẻn môn1.1.2.4.Tích hợp nội môn1.2.Mối quan hệ giữa Hóa học và các bộ món khoa học

SKKN xây dựng hệ thống bài tập tích hợp các môn khoa học tự nhiên trong dạy học hóa học lớp 10 THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh

tự nhiên khácMối liên hệ liên môn cua Hoá học với cốc môn học khác lã sụ" phan ốnh mối liên hệ tác động qua lại của Hoá học với các khoa học tự nhiên

SKKN xây dựng hệ thống bài tập tích hợp các môn khoa học tự nhiên trong dạy học hóa học lớp 10 THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh h hướng phát triên nảng lực1.3.1.Khái niệm nàng lựcNăng lực là những thuộc tính tâm lý riêng cùa cá nhân, nhờ những thuộc tính này mà con người hoàn t

hành tốt đẹp một loạt hoạt động não đó. mặc dù bõ ra ít sức lao động nhưng vần đạt kết quả cao.1.3.2.Các nùng lực chung1.3.2.ỉ. Nhóm năng lực làm chú SKKN xây dựng hệ thống bài tập tích hợp các môn khoa học tự nhiên trong dạy học hóa học lớp 10 THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh

và phát triền ban thân*Năng lực tự học