(Luận văn thạc sĩ) Đào tạo nghề nghiệp vụ lễ tân trình độ trung cấp tại Trường Cao đẳng nghề Kiên Giang theo định hướng gắn nhà trường với doanh nghiệp
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) Đào tạo nghề nghiệp vụ lễ tân trình độ trung cấp tại Trường Cao đẳng nghề Kiên Giang theo định hướng gắn nhà trường với doanh nghiệp
(Luận văn thạc sĩ) Đào tạo nghề nghiệp vụ lễ tân trình độ trung cấp tại Trường Cao đẳng nghề Kiên Giang theo định hướng gắn nhà trường với doanh nghiệp
LỜI CAM ĐOANTôi cam đoan dây lã công trinh nghiên cứu cua tôi.Các số liệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chưa lững được ai còng bố trong (Luận văn thạc sĩ) Đào tạo nghề nghiệp vụ lễ tân trình độ trung cấp tại Trường Cao đẳng nghề Kiên Giang theo định hướng gắn nhà trường với doanh nghiệp g bất kỳ còng trinh não khác.Tp. Hồ Chí Minh, ngày tháng 5 nám 2019l Ác GIẢVõ Văn ĐiềnIVLỜI CẢM ƠNTôi xin tràn trọng cam ơn:PGS. TS Bùi Văn Hông - Giàng viên hưởng dẫn khơa học. đà theo dôi và nhiệt tinh định hướng khoa học trong suốt quá trinh tôi thực hiện luận vân.Quý thầy, cô giang dạy lớp cao h (Luận văn thạc sĩ) Đào tạo nghề nghiệp vụ lễ tân trình độ trung cấp tại Trường Cao đẳng nghề Kiên Giang theo định hướng gắn nhà trường với doanh nghiệp ọc Giáo dục học khóa 2016B. dà truyền dạt nhùng kiên thức khoa học, kinh nghiệm quý báo giúp lác giã hoàn thành khóa học vã nhận thức sâu hơn về chuyê(Luận văn thạc sĩ) Đào tạo nghề nghiệp vụ lễ tân trình độ trung cấp tại Trường Cao đẳng nghề Kiên Giang theo định hướng gắn nhà trường với doanh nghiệp
n môn.Quý thầy, cô trong Ban giám hiệu, quan lý các phòng, khoa, trung tâm vã giáo viên của Trường Gao đăng nghề Kiên Giang dà hồ Irợ và lạo điểu kiệnLỜI CAM ĐOANTôi cam đoan dây lã công trinh nghiên cứu cua tôi.Các số liệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chưa lững được ai còng bố trong (Luận văn thạc sĩ) Đào tạo nghề nghiệp vụ lễ tân trình độ trung cấp tại Trường Cao đẳng nghề Kiên Giang theo định hướng gắn nhà trường với doanh nghiệp à ho Irợ và lạo điêu kiện thuận lợi cho lôi thực hiện luận vãn.Ban lành đạo và quán lý các cơ quan quán lý nhã nước ỡ linh Kicn Giang đà tham gia dóng góp ỷ kiến, giúp dờ tòi hoàn thành tốt luận vãn.Xin chân thành cám ơn các bạn học viên lởp Cao học Giáo dục học khỏa 2016B Trường Đại học Sư phạm Kỳ (Luận văn thạc sĩ) Đào tạo nghề nghiệp vụ lễ tân trình độ trung cấp tại Trường Cao đẳng nghề Kiên Giang theo định hướng gắn nhà trường với doanh nghiệp thuật TP. IIỒ Chí Minh và cũng Gia dinh dă hồ Irợ. lạo điêu kiện. động viên tồi Irong quá Irinh thực hiện luận văn.TÁC GIAVõ Văn ĐiềnVTÓM TẤTDê có ngu(Luận văn thạc sĩ) Đào tạo nghề nghiệp vụ lễ tân trình độ trung cấp tại Trường Cao đẳng nghề Kiên Giang theo định hướng gắn nhà trường với doanh nghiệp
ồn nhân lực chất lượng cao. đáp ứng được yêu cầu của công cuộc công nghiệp hóa. hiện đại hóa. cần phái phái triển một hệ thong đào lạo nghề có khá nănLỜI CAM ĐOANTôi cam đoan dây lã công trinh nghiên cứu cua tôi.Các số liệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chưa lững được ai còng bố trong (Luận văn thạc sĩ) Đào tạo nghề nghiệp vụ lễ tân trình độ trung cấp tại Trường Cao đẳng nghề Kiên Giang theo định hướng gắn nhà trường với doanh nghiệp môi trường, có trinh dộ toàn cầu hóa ngày càng cao. Đồng thôi có kha năng thường xuyên cập nhật các kiên thức và kỳ nang cân thièt cho đội ngũ lao động cùa đât nước. Dào tạo nghê theo định hướng gan nhà trường với doanh nghiệp là yêu câu khách quan dựa trên nhừng nguyên lý giáo dục: “Học di dôi với (Luận văn thạc sĩ) Đào tạo nghề nghiệp vụ lễ tân trình độ trung cấp tại Trường Cao đẳng nghề Kiên Giang theo định hướng gắn nhà trường với doanh nghiệp hành, giáo dục kết hợp với lao dộng san xuầt. giáo dục cua nhà trường gắn liền với giáo dục cua gia dinh vã xà hội”, “Nhà trường dào tạo cái xà hội c(Luận văn thạc sĩ) Đào tạo nghề nghiệp vụ lễ tân trình độ trung cấp tại Trường Cao đẳng nghề Kiên Giang theo định hướng gắn nhà trường với doanh nghiệp
ần chữ không phai dào tạo cái nhà trường có’’... () linh Kiên Giang. hợp tác đào lạo nguốn nhân lực nói chung và nhân lực 1.C lân nói riêng tuy bước đLỜI CAM ĐOANTôi cam đoan dây lã công trinh nghiên cứu cua tôi.Các số liệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chưa lững được ai còng bố trong (Luận văn thạc sĩ) Đào tạo nghề nghiệp vụ lễ tân trình độ trung cấp tại Trường Cao đẳng nghề Kiên Giang theo định hướng gắn nhà trường với doanh nghiệp ng - cẩu nhân lực chắt lượng cao. Vi thế. dể tài “Đào tạo nghề nghiệp vụ lễ tân trình dộ trung cấp tại Truông Cao dăng nghề Kiên Giang theo định hướng gan nhà trường với doanh nghiệp” được nghiên cứu nham đề xuất một sô biện pháp thúc đày quan hệ hợp tác gi ùa nhà trưìmg với doanh nghiệp, lâm nâng c (Luận văn thạc sĩ) Đào tạo nghề nghiệp vụ lễ tân trình độ trung cấp tại Trường Cao đẳng nghề Kiên Giang theo định hướng gắn nhà trường với doanh nghiệp ao nãng lực dào tạo. gia tãng số lượng doanh nghiệp tham gia vào hoạt dộng dão tạo nghề, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhàn lực và phát triển kin(Luận văn thạc sĩ) Đào tạo nghề nghiệp vụ lễ tân trình độ trung cấp tại Trường Cao đẳng nghề Kiên Giang theo định hướng gắn nhà trường với doanh nghiệp
h tế -xà hội cua dịa phương.Cầu trúc luận vãn gôm nhừng phân chính như sau:Mỏ dầuChương 1: Cơ sớ lý luận về dào tạo nghề theo định hướng gắn nhà trườnLỜI CAM ĐOANTôi cam đoan dây lã công trinh nghiên cứu cua tôi.Các số liệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chưa lững được ai còng bố trong (Luận văn thạc sĩ) Đào tạo nghề nghiệp vụ lễ tân trình độ trung cấp tại Trường Cao đẳng nghề Kiên Giang theo định hướng gắn nhà trường với doanh nghiệp cho đào lạo nghề nghiệp vụ lề lân trình độ trung cấp tại Trường Cao đãng nghề Kiên Giang theo định hướng gắn nhà trường với doanh nghiệp.Kết luận - Khuyến nghịVIABSTRACTFor a high quality human resource meeting the requirements of industrialization and modernization, it is necessary- to develop a vo (Luận văn thạc sĩ) Đào tạo nghề nghiệp vụ lễ tân trình độ trung cấp tại Trường Cao đẳng nghề Kiên Giang theo định hướng gắn nhà trường với doanh nghiệp cational training system which possibly provides society with a large and well qualified workforce in an appropriate structure, adapting quickly to al(Luận văn thạc sĩ) Đào tạo nghề nghiệp vụ lễ tân trình độ trung cấp tại Trường Cao đẳng nghề Kiên Giang theo định hướng gắn nhà trường với doanh nghiệp
l changes of the environment with a higher level of globalization. At the same time, the system should be possible to regularly update necessary knowlLỜI CAM ĐOANTôi cam đoan dây lã công trinh nghiên cứu cua tôi.Các số liệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chưa lững được ai còng bố trong (Luận văn thạc sĩ) Đào tạo nghề nghiệp vụ lễ tân trình độ trung cấp tại Trường Cao đẳng nghề Kiên Giang theo định hướng gắn nhà trường với doanh nghiệp based on the educational principles: "Learning accompanies with practice, education and labour, school education combines with education of the family and society”,** 1 he school trains what the society needs rather than the available ones”, etc. In Kien Giang province, cooperation in training human (Luận văn thạc sĩ) Đào tạo nghề nghiệp vụ lễ tân trình độ trung cấp tại Trường Cao đẳng nghề Kiên Giang theo định hướng gắn nhà trường với doanh nghiệp resources in general and receptionist resource in particular achieved initial results but it was not highly effective, the unstable connection result(Luận văn thạc sĩ) Đào tạo nghề nghiệp vụ lễ tân trình độ trung cấp tại Trường Cao đẳng nghề Kiên Giang theo định hướng gắn nhà trường với doanh nghiệp
ed in a serious imbalance between high quality human resource supply and demand. Therefore, the topic "Intermediate - level receptionist vocational trLỜI CAM ĐOANTôi cam đoan dây lã công trinh nghiên cứu cua tôi.Các số liệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chưa lững được ai còng bố trong (Luận văn thạc sĩ) Đào tạo nghề nghiệp vụ lễ tân trình độ trung cấp tại Trường Cao đẳng nghề Kiên Giang theo định hướng gắn nhà trường với doanh nghiệp tive relations between schools and businesses, enhancing training capacity, increasing the number of enterprises participating in vocational training activities, contributing to improving the quality of human resources and local socio-economic development.The thesis structure includes the following (Luận văn thạc sĩ) Đào tạo nghề nghiệp vụ lễ tân trình độ trung cấp tại Trường Cao đẳng nghề Kiên Giang theo định hướng gắn nhà trường với doanh nghiệp main parts:IntroductionChapter J: Theoretical basis on vocational training in the orientation of coupling schools with enterprises.Chapter 2: rhe real(Luận văn thạc sĩ) Đào tạo nghề nghiệp vụ lễ tân trình độ trung cấp tại Trường Cao đẳng nghề Kiên Giang theo định hướng gắn nhà trường với doanh nghiệp
ity of the intermediate level reception vocational training at Kien Giang vocational college.Chapter 3: Proposing measures to implement the intermediaLỜI CAM ĐOANTôi cam đoan dây lã công trinh nghiên cứu cua tôi.Các số liệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chưa lững được ai còng bố trongLỜI CAM ĐOANTôi cam đoan dây lã công trinh nghiên cứu cua tôi.Các số liệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chưa lững được ai còng bố trongGọi ngay
Chat zalo
Facebook