KHO THƯ VIỆN 🔎

LUẬN văn THẠC sĩ HAY bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 10 trường THPT tỉnh cao bằng qua dạy học toán

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         123 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: LUẬN văn THẠC sĩ HAY bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 10 trường THPT tỉnh cao bằng qua dạy học toán

LUẬN văn THẠC sĩ HAY bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 10 trường THPT tỉnh cao bằng qua dạy học toán

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMHẤ THỊ LựuBÓI DƯỠNG NĂNG Lực GIAO TIEP TOÁN IIỌC CHO HỌC SINH LÓP 10 TRƯỜNG THPT TĨNH CAO BÀNG QUA DẠY nọc T

LUẬN văn THẠC sĩ HAY bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 10 trường THPT tỉnh cao bằng qua dạy học toán TOÁNNgành: lý luận và phưong pháp dạy học bộ môn l oán Mà số: 8.14.01.11LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dẫn khoa học: PGS.TS Cao Thị HàT

HÁI NGUYÊN - 2019Số hóa bời Trung tâm Học liệu và Công nghệ thõng tin - ĐHTNhttp://lrc.tnu.edu.vnLỜI CAM ĐOANTỏi xin cam đoan đây là cóng trình nghiên LUẬN văn THẠC sĩ HAY bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 10 trường THPT tỉnh cao bằng qua dạy học toán

cứu của riêng tòi. các kết quà nghiên cứu là tiling thực và chưa được còng bố trong bat kỳ công trinh nào khác.Thái Nguyên, tháng 4 năm 20ỉ 9Tác già

LUẬN văn THẠC sĩ HAY bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 10 trường THPT tỉnh cao bằng qua dạy học toán

luận vánHà Thị LựuSố hóa bời Trung tâm Học liệu và Công nghệ thòng tin - ĐHTNhttplrc.tnu.edu.vnLÒI CẢM ƠNTôi xin bây tó lòng cam ơn sâu sắc tới cô giá

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMHẤ THỊ LựuBÓI DƯỠNG NĂNG Lực GIAO TIEP TOÁN IIỌC CHO HỌC SINH LÓP 10 TRƯỜNG THPT TĨNH CAO BÀNG QUA DẠY nọc T

LUẬN văn THẠC sĩ HAY bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 10 trường THPT tỉnh cao bằng qua dạy học toán Phòng Đào tạo (bộ phận Sau Đại học). Khoa Toán, các thay cô giáo giang dạy và toàn thè các bạn học viên lớp cao học Li luận và phương pháp dạy học bộ

môn Toán K25 - Trường Đại học Sir phạm - Đại học Thái Nguyên đà tận tình giảng dạy. góp nhiều ý kiến quý báu cho tôi trong suốt quá trinh học tập. ng LUẬN văn THẠC sĩ HAY bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 10 trường THPT tỉnh cao bằng qua dạy học toán

hiên cứu khoa học và làm luận văn.Tôi xin chân thành câm ơn Ban Giám hiệu, các thay cò giáo, các em học sinh cúa tnrờng Trung học pho thòng tính Cao Đ

LUẬN văn THẠC sĩ HAY bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 10 trường THPT tỉnh cao bằng qua dạy học toán

ằng đã giúp đờ tòi trong quá trinh nghiên cứu.Tôi xin chân thành cám ơn những tinh câm quý báu cúa người thân, bạn bè. đồng nghiệp đà cô vù. động viên

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMHẤ THỊ LựuBÓI DƯỠNG NĂNG Lực GIAO TIEP TOÁN IIỌC CHO HỌC SINH LÓP 10 TRƯỜNG THPT TĨNH CAO BÀNG QUA DẠY nọc T

LUẬN văn THẠC sĩ HAY bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 10 trường THPT tỉnh cao bằng qua dạy học toán chế trong kinh nghiệm nghiên cứu. nên luận văn không tránh khói nhừng thiêu xót. Tôi rat mong nhận đirợc ý kiến đóng góp. chi bão của các thay, cô gi

áo và các bạn đồng nghiệp.Thái Nguyên, thảng 4 nám 20ỉ 9Tác giả luận vănHà Thị Lựusố hóa bời Trung tâm Học liệu vã Công nghệ thòng tin - ĐHTNht tp: // LUẬN văn THẠC sĩ HAY bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 10 trường THPT tỉnh cao bằng qua dạy học toán

irc. tnu.edu. vnMỤC LỤCLời cam đoan............................................................iLời cám ơn............................................

LUẬN văn THẠC sĩ HAY bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 10 trường THPT tỉnh cao bằng qua dạy học toán

.................iiMục lục...............................................................iiiDanh mục chừ viết tat.....................................

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMHẤ THỊ LựuBÓI DƯỠNG NĂNG Lực GIAO TIEP TOÁN IIỌC CHO HỌC SINH LÓP 10 TRƯỜNG THPT TĨNH CAO BÀNG QUA DẠY nọc T

LUẬN văn THẠC sĩ HAY bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 10 trường THPT tỉnh cao bằng qua dạy học toán ..........11.Lý do chọn đề tài....................................................1

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMHẤ THỊ LựuBÓI DƯỠNG NĂNG Lực GIAO TIEP TOÁN IIỌC CHO HỌC SINH LÓP 10 TRƯỜNG THPT TĨNH CAO BÀNG QUA DẠY nọc T

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook