Luận văn thạc sĩ VNU UEd đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề hàm số lượng giác và phương trình lượng giác
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ VNU UEd đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề hàm số lượng giác và phương trình lượng giác
Luận văn thạc sĩ VNU UEd đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề hàm số lượng giác và phương trình lượng giác
ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG dại học giáo dụcDINH THỊ THẢODẤNH GIÁ KÉT ỌUẤ HỌC TẠP CỦA HỌC SINH BÂNG TRẮC NGHIỆM KHÁC II Ql AN TRONG DẠY HỌC CHỦ DỀ Luận văn thạc sĩ VNU UEd đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề hàm số lượng giác và phương trình lượng giác HÀM SỎ LƯỢNG GIẤC VÀ PHƯƠNG TRĨNH LƯỢNG GLÍC, DẠI SỎ VÀ GIẢI TÍCH 11, BAN co BÀNLUẬN VĂN THẠC sì su’ PHẠM TOÁNHÀ NỘI -2017ĐẠI HỌC QUỎC GIA HA NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCDINH THỊ THAOĐÁNH GIÁ KỀT QUÀ HỌC TẬP CÙA HỌC SINH BÂNG I RÁC NGHIẸM KHÁC H QUAN TRONG DẠY HỌC C HU DÈ HÀM SÓ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG Luận văn thạc sĩ VNU UEd đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề hàm số lượng giác và phương trình lượng giác TRÌNH LƯỢNG GIẤC,DẠI SỎ VÀ GIÁI Tic H 11. BAN co BẤNLUẬN VĂN THẠC sì su PHẠM TOÁN(’huyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC(BỌ MÔN TOÁN)Mã SỐ: 8 1Luận văn thạc sĩ VNU UEd đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề hàm số lượng giác và phương trình lượng giác
4 01 11Cán bộ hướng dẫn: PGS.TS. Nguyễn Chí ThànhHÀ NỌI - 2017LỜI CẢM ONTác giữ xin được bày to lòng biết ơn chân thành và sâu sac den PGS. TS. NguyễnĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG dại học giáo dụcDINH THỊ THẢODẤNH GIÁ KÉT ỌUẤ HỌC TẠP CỦA HỌC SINH BÂNG TRẮC NGHIỆM KHÁC II Ql AN TRONG DẠY HỌC CHỦ DỀ Luận văn thạc sĩ VNU UEd đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề hàm số lượng giác và phương trình lượng giác trường TIIPT Nguyền Thị Minh Khai, Hà Nội và Giám dốc cùng toàn thế giáo viên trung tâm IIoà.MaToãn lời cam tạ sâu sac vì dà tạo mọi diêu kiện thuận ỉợi giúp dờ tác già thu thập so liệu điều tra, giúp đờ tác giã tiến hành thực nghiệm.Tác gia cũng xin gin lòi câm ơn lới gia dinh, bạn bè dà quan lâm. Luận văn thạc sĩ VNU UEd đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề hàm số lượng giác và phương trình lượng giác dộng viên, khích lệ để tác giã hoàn thành nhiệm vụ cùa mình.Tuy dà có nhiêu có gang, nhưng ban luận ván này cùng không tránh khỏi nhưng thiều sót canLuận văn thạc sĩ VNU UEd đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề hàm số lượng giác và phương trình lượng giác
gõp ý, sữa chữa. Tác giá rat mong nhận được những ỳ kiến dóng góp quý bâu cua các thầy cô giáo, các dồng nghiệp và dộc gia dề luận vãn này hoàn thiệnĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG dại học giáo dụcDINH THỊ THẢODẤNH GIÁ KÉT ỌUẤ HỌC TẠP CỦA HỌC SINH BÂNG TRẮC NGHIỆM KHÁC II Ql AN TRONG DẠY HỌC CHỦ DỀ Luận văn thạc sĩ VNU UEd đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề hàm số lượng giác và phương trình lượng giác học Phố thôngINTrắc nghiệmTNKQTrắc nghiệm khách quaniiĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG dại học giáo dụcDINH THỊ THẢODẤNH GIÁ KÉT ỌUẤ HỌC TẠP CỦA HỌC SINH BÂNG TRẮC NGHIỆM KHÁC II Ql AN TRONG DẠY HỌC CHỦ DỀGọi ngay
Chat zalo
Facebook