KHO THƯ VIỆN 🔎

Luận văn thạc sĩ VNU UEd phát triển năng lực toán học của học sinh trung học cơ sở thông qua việc dạy các bài toán thực tiễn

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         123 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ VNU UEd phát triển năng lực toán học của học sinh trung học cơ sở thông qua việc dạy các bài toán thực tiễn

Luận văn thạc sĩ VNU UEd phát triển năng lực toán học của học sinh trung học cơ sở thông qua việc dạy các bài toán thực tiễn

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN TIÊN LƯỢNGPHÁ I í RIÈN NĂNG Lực TOÁN HỌC♦ ♦C ƯA HỌC SINH TRUNG HỌC c ơ SỞ THÔNG QUA VIẸC DẠYCÁC B

Luận văn thạc sĩ VNU UEd phát triển năng lực toán học của học sinh trung học cơ sở thông qua việc dạy các bài toán thực tiễn BÀI TOÁN THỤC TIỀNLUẬN VĂN THẠC sĩ sư PHẠM TOÁNHÀ NỘI - 20141ĐẠI HỌC QƯỔC GIA HÀ NỌITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN TIÊN LƯỢNGPHÁ I TR1ÈN NÀNG Lực TOÁN

HỌCCƯA HỌC SINH TRUNG HỌC cơ SỞ THÔNG QUA \ IẸC DẠY CÁC BÀI TOÁN ỉ Hực TIỀNl.l ẬN VĂN THẠC SÌ Sư PHẠM TOÁN • ♦ •Chuyên ngành: LÝ LUẠN VÀ PHƯƠNG PHÁP D Luận văn thạc sĩ VNU UEd phát triển năng lực toán học của học sinh trung học cơ sở thông qua việc dạy các bài toán thực tiễn

ẠY HỌC(Bộ MÔN TOÁN)Mà số: 60 14 10Người hướng dần khoa học: GS.TS. Nguyền Ilữu ChâuHÀ NỘI - 2014iiLỜI CẤM ƠNĐê hoàn thành luận văn, tác giả xin chân t

Luận văn thạc sĩ VNU UEd phát triển năng lực toán học của học sinh trung học cơ sở thông qua việc dạy các bài toán thực tiễn

hành cảm ơn các thay cỏ giáo, hội đống khoa học, ban giám hiệu và tập thê cán bộ. giang viên trường Đại học Giáo dục - Bại học Quốc Gia Hà Nội đà gián

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN TIÊN LƯỢNGPHÁ I í RIÈN NĂNG Lực TOÁN HỌC♦ ♦C ƯA HỌC SINH TRUNG HỌC c ơ SỞ THÔNG QUA VIẸC DẠYCÁC B

Luận văn thạc sĩ VNU UEd phát triển năng lực toán học của học sinh trung học cơ sở thông qua việc dạy các bài toán thực tiễn ài luận văn được hoãn thành với sự hướng dần tận tinh, chu dáo của GS.TS. Nguyền llừu Châu. Xin tràn trọng gưi lới thày lời biết 011 chân thành và sâu

sac cua lác gia.l ác giã cùng xin câm ơn sự quan tâm tạo diều kiện cùa ban lãnh dạo Sỡ Giáo dục Dào tạo Nam Dịnli và ban giám hiệu cùng các thầy cồ c Luận văn thạc sĩ VNU UEd phát triển năng lực toán học của học sinh trung học cơ sở thông qua việc dạy các bài toán thực tiễn

ông lác lại trường 11ICS Nam An, TI 1CS Nam Nghía dà tạo diêu kiện thuận lợi nhất cho lác gia trong quá trình thực hiện đề lài.I .ời cảm ơn chân thành

Luận văn thạc sĩ VNU UEd phát triển năng lực toán học của học sinh trung học cơ sở thông qua việc dạy các bài toán thực tiễn

của tác già cùng xin dược dành cho người thân, gia đinh \ à bạn bè, đặc biệt là lớp cao học Lý luận và Phương pháp dạy học (bộ môn l oàn) khỏa 7 trườ

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN TIÊN LƯỢNGPHÁ I í RIÈN NĂNG Lực TOÁN HỌC♦ ♦C ƯA HỌC SINH TRUNG HỌC c ơ SỞ THÔNG QUA VIẸC DẠYCÁC B

Luận văn thạc sĩ VNU UEd phát triển năng lực toán học của học sinh trung học cơ sở thông qua việc dạy các bài toán thực tiễn ủa mình.Tuy đà có nhiều co gang nhưng luận văn này chac chan không tránh khói thiếu xót can góp ý, sừa chừa, l ác già rat mong nhận dược những ý kiến

dóng góp quý báu cùa các thay giáo, cô giáo và các bạn dong nghiệp de luận văn này được hoàn thiện.Xiìt trân trọng câm ơn!Hà Nội. Thảng 05 năm 2014Tác Luận văn thạc sĩ VNU UEd phát triển năng lực toán học của học sinh trung học cơ sở thông qua việc dạy các bài toán thực tiễn

giàNguyễn Tiến LượngiiiDAMỈ MỤC CHỮ VIÉT TẢTGV: Giáo viên

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN TIÊN LƯỢNGPHÁ I í RIÈN NĂNG Lực TOÁN HỌC♦ ♦C ƯA HỌC SINH TRUNG HỌC c ơ SỞ THÔNG QUA VIẸC DẠYCÁC B

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN TIÊN LƯỢNGPHÁ I í RIÈN NĂNG Lực TOÁN HỌC♦ ♦C ƯA HỌC SINH TRUNG HỌC c ơ SỞ THÔNG QUA VIẸC DẠYCÁC B

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook