Luận văn thạc sĩ VNU UEd phương pháp dạy học tác phẩm đàn ghita của lorca của thanh thảo ( chương trình ngữ văn lớp 12 tập 1 theo hướng tiếp cận thi pháp học
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ VNU UEd phương pháp dạy học tác phẩm đàn ghita của lorca của thanh thảo ( chương trình ngữ văn lớp 12 tập 1 theo hướng tiếp cận thi pháp học
Luận văn thạc sĩ VNU UEd phương pháp dạy học tác phẩm đàn ghita của lorca của thanh thảo ( chương trình ngữ văn lớp 12 tập 1 theo hướng tiếp cận thi pháp học
ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCBÙI THANH THUPHI ONG PHẤP DẠY HỌC TÁC PHÀM ‘ ĐÀN GHI TA CÙA LOR-CA” CÙA TH AN H THẢO (CHI ONG TRÌN H NG Luận văn thạc sĩ VNU UEd phương pháp dạy học tác phẩm đàn ghita của lorca của thanh thảo ( chương trình ngữ văn lớp 12 tập 1 theo hướng tiếp cận thi pháp học GỪ VĂN LỚP 12 - TẠP1) THEO HƯỚNG TIÊP CẶN THI PHÁP HỌCLUẬN VÃN THẠC sỉ sư PHẠM NGƯ VÃNHÀ NỘI-2011ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRỮỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCBÙI THANH THIPHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÁC PHẨM ‘ĐẢN GHI TA CỬA LOR-C A” CỦA THANH THÀO (CHƯƠNG TRĨNH NGƯ VẢN LỚP 12-TẶP 1)THEO HƯỚNG TIEP CẬN THI PHÁP HỌCLUẬN VÃ Luận văn thạc sĩ VNU UEd phương pháp dạy học tác phẩm đàn ghita của lorca của thanh thảo ( chương trình ngữ văn lớp 12 tập 1 theo hướng tiếp cận thi pháp học N THẠC sĩ sư PHẠM NGƯ VÃNCHI YÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỌ MÔN NGƯ VÃN)Mã số: 60 14 10Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Trần Khánh ThànLuận văn thạc sĩ VNU UEd phương pháp dạy học tác phẩm đàn ghita của lorca của thanh thảo ( chương trình ngữ văn lớp 12 tập 1 theo hướng tiếp cận thi pháp học
hHÀ NỘI-2011Các kí hiệu viết tắt được sừ dụng trong luận vănBKHXH:Ban khoa học tự nhiênBKHXH:Ban khoa học xà hộiGV:Giáo viênHS:Học sinhSGK:Sách giáo kĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCBÙI THANH THUPHI ONG PHẤP DẠY HỌC TÁC PHÀM ‘ ĐÀN GHI TA CÙA LOR-CA” CÙA TH AN H THẢO (CHI ONG TRÌN H NG Luận văn thạc sĩ VNU UEd phương pháp dạy học tác phẩm đàn ghita của lorca của thanh thảo ( chương trình ngữ văn lớp 12 tập 1 theo hướng tiếp cận thi pháp học ..................................12.Lịch sư nghiên cứu..................................................23.Mục tiêu, nhiệm vụ và phạm vi nghiên cửu............................34.Mầu khảo sát............................................................45.Phương pháp nghiên cứu........................ Luận văn thạc sĩ VNU UEd phương pháp dạy học tác phẩm đàn ghita của lorca của thanh thảo ( chương trình ngữ văn lớp 12 tập 1 theo hướng tiếp cận thi pháp học ..........................46.Cấu trúc cũa luận văn...............................................4( hương 1: NHƯNG cơ SỜ LÝ THUYẾT....................Luận văn thạc sĩ VNU UEd phương pháp dạy học tác phẩm đàn ghita của lorca của thanh thảo ( chương trình ngữ văn lớp 12 tập 1 theo hướng tiếp cận thi pháp học
...................61.1.Thi pháp học......................................................61.1.1.Khái niệm thi pháp học...............................ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCBÙI THANH THUPHI ONG PHẤP DẠY HỌC TÁC PHÀM ‘ ĐÀN GHI TA CÙA LOR-CA” CÙA TH AN H THẢO (CHI ONG TRÌN H NG Luận văn thạc sĩ VNU UEd phương pháp dạy học tác phẩm đàn ghita của lorca của thanh thảo ( chương trình ngữ văn lớp 12 tập 1 theo hướng tiếp cận thi pháp học hông ơViệt Nam..............................................................12ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCBÙI THANH THUPHI ONG PHẤP DẠY HỌC TÁC PHÀM ‘ ĐÀN GHI TA CÙA LOR-CA” CÙA TH AN H THẢO (CHI ONG TRÌN H NGGọi ngay
Chat zalo
Facebook