(Luận văn thạc sĩ) Xây dựng chương trình bồi dưỡng cán bộ kỹ thuật cho các công ty may trên địa bàn tỉnh An Giang
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) Xây dựng chương trình bồi dưỡng cán bộ kỹ thuật cho các công ty may trên địa bàn tỉnh An Giang
(Luận văn thạc sĩ) Xây dựng chương trình bồi dưỡng cán bộ kỹ thuật cho các công ty may trên địa bàn tỉnh An Giang
LỜI CAM ĐOANl ôi cam đoan đây là công trinh nghicn cứu cùa lôi.Các số liệu, kết quả nêu trong luận vãn lã trung thực và chưa từng dược ai còng bố tron (Luận văn thạc sĩ) Xây dựng chương trình bồi dưỡng cán bộ kỹ thuật cho các công ty may trên địa bàn tỉnh An Giang ng bâl kỳ công trình nâo khác.Tp. Hồ Chi Minh, ngáy 17 tháng 10 năm 2010Người nghiên cứuHuỳnh Ngọc NgaiiXin chân thành cảm>PGS.TS. Hoàng Tâm Soil đà tận tinh hướng dần và chi bão cho người nghiên cứu trong suốt thin gian thực hiện luận \ an.>Ban giám hiệu trường Cao đăng nghề An Giang đà lạo mọi điề (Luận văn thạc sĩ) Xây dựng chương trình bồi dưỡng cán bộ kỹ thuật cho các công ty may trên địa bàn tỉnh An Giang u kiện đê người nghiên cứu hoãn thành luận văn.>Lãnh dạo các phòng, khoa tnròmg Cao dăng nghề An Giang dà có ý kiến quý báu giúp người nghiên cứu hoãn(Luận văn thạc sĩ) Xây dựng chương trình bồi dưỡng cán bộ kỹ thuật cho các công ty may trên địa bàn tỉnh An Giang
thảnh luận văn.>Các thay cô trong khoa Sư phạm kỳ thuật (rường ĐH SPK1’ đà lận lình giúp đờ (rong quá trinh thục hiên đồ lài.>Các (hầy cô và nhân viềLỜI CAM ĐOANl ôi cam đoan đây là công trinh nghicn cứu cùa lôi.Các số liệu, kết quả nêu trong luận vãn lã trung thực và chưa từng dược ai còng bố tron (Luận văn thạc sĩ) Xây dựng chương trình bồi dưỡng cán bộ kỹ thuật cho các công ty may trên địa bàn tỉnh An Giang ào tạo nghề sờ Lao động -1B-XH tỉnh An Giang dă giúp dờ tận tinh người nghiên cứu trong quá trình hoàn thảnh huìn van.>ĩ.ành dạo và các cản bộ phòng kỳ thuật của các doanh nghiệp nơi mà nguôi nghiên cứu ihực hiện công lác khao sál nhu cầu bói dường.>Các giáo viên dạy nghề cúa các trường, trung tàm d (Luận văn thạc sĩ) Xây dựng chương trình bồi dưỡng cán bộ kỹ thuật cho các công ty may trên địa bàn tỉnh An Giang ạy nghề trên dịa bân tinh An Giang đà giúp đừ người nghiên cứu trong quá trình hoàn ihành luận văn.>Các bạn học viên lớp GDĨT-16 dà gứi tài liệu vã dỏ(Luận văn thạc sĩ) Xây dựng chương trình bồi dưỡng cán bộ kỹ thuật cho các công ty may trên địa bàn tỉnh An Giang
ng góp ỷ kiến cho dể tãi nãy.>Các đồng nghiệp lại Trường Cao đáng nghề An Giang đà 110 irự người nghiên cứu trong quá trinh hoàn thành luận vãn.>Gia đLỜI CAM ĐOANl ôi cam đoan đây là công trinh nghicn cứu cùa lôi.Các số liệu, kết quả nêu trong luận vãn lã trung thực và chưa từng dược ai còng bố tron (Luận văn thạc sĩ) Xây dựng chương trình bồi dưỡng cán bộ kỹ thuật cho các công ty may trên địa bàn tỉnh An Giang n tài có dú năng lực dế phục vụ cho sự nghiệp công nghiệp hỏa. hiện đại hóa đất nước. Trong đó. giáo dục nghe nghiệp dóng một vai trò hết sức to lớn, với mục tiêu sau khi ra trường người học phải thành thạo cãc kỳ năng, lình hội kiến thức, có khá năng tìm kiếm việc làm hoặc tụ tạo việc làm từ nghề d (Luận văn thạc sĩ) Xây dựng chương trình bồi dưỡng cán bộ kỹ thuật cho các công ty may trên địa bàn tỉnh An Giang à học. Một trong nhũng thành tố quan trọng của giáo dục nghề nghiệp lã “ chương trình đáo tạo " vói mục lieu kill xây dựng phai phù hợp với ycu cầu củ(Luận văn thạc sĩ) Xây dựng chương trình bồi dưỡng cán bộ kỹ thuật cho các công ty may trên địa bàn tỉnh An Giang
a xà hội, dịa phương. co sỡ vật chất, dồng thòi phù hợp với nhiều dối mọng.Iren cư sờ đó. '■ Chương trình bổi dường cán bộ kỳ thuật cho các công ty maLỜI CAM ĐOANl ôi cam đoan đây là công trinh nghicn cứu cùa lôi.Các số liệu, kết quả nêu trong luận vãn lã trung thực và chưa từng dược ai còng bố tron (Luận văn thạc sĩ) Xây dựng chương trình bồi dưỡng cán bộ kỹ thuật cho các công ty may trên địa bàn tỉnh An Giang tiền về xây dựng chương trinh bồi dường “ Cán bộ kỳ thuật ”. ( Khao sát thực trạng nghe, khao sát nhu cầu nghe, phân lích nghề theo phương pháp DACUM ).-Xây dựng chương trình bồi dường “ Cán bộ kỳ thuật ( Ihiếl kế đề cương chương trinh chi tiết, thiết kế minh họa một mô-dun, khảo sát ý kiến đánh gi (Luận văn thạc sĩ) Xây dựng chương trình bồi dưỡng cán bộ kỹ thuật cho các công ty may trên địa bàn tỉnh An Giang á chương (rình).-Cuối cùng là kết luận và kiến nghị ( Tóm tắt kết quà của dề tài nghiên cứu, giã trị đóng góp cùa đe lài. một so kiến nghị).Giáo dục n(Luận văn thạc sĩ) Xây dựng chương trình bồi dưỡng cán bộ kỹ thuật cho các công ty may trên địa bàn tỉnh An Giang
ghề nghiệp luôn quan tâm dến mục tiêu dảo tạo và phải chú trọng hem VC đối lượng người học. nhất là trong điều kiện biến động cua kinh lế-xà hội. Một LỜI CAM ĐOANl ôi cam đoan đây là công trinh nghicn cứu cùa lôi.Các số liệu, kết quả nêu trong luận vãn lã trung thực và chưa từng dược ai còng bố tron (Luận văn thạc sĩ) Xây dựng chương trình bồi dưỡng cán bộ kỹ thuật cho các công ty may trên địa bàn tỉnh An Giang hiết về nghề nghiệp của người học. Dó là nhùng vấn dể mà “ Chương trình hồi dưỡng cân bộ kỳ thuật ” đà cân nhác trong quá trinh xây dựng chương trình.ivSUMMARY OF THESISIn the point of view that mentions the role of education as the priority national policy for improving the intellectual standards o (Luận văn thạc sĩ) Xây dựng chương trình bồi dưỡng cán bộ kỹ thuật cho các công ty may trên địa bàn tỉnh An Giang f people, developing human, fostering talents that serves in the industrialization and modernization process of the country. In among them, Vocational(Luận văn thạc sĩ) Xây dựng chương trình bồi dưỡng cán bộ kỹ thuật cho các công ty may trên địa bàn tỉnh An Giang
Training has the significant role that aims to the learers to master the skills, comprehend the knowledge, to be able to gel a job or start up their LỜI CAM ĐOANl ôi cam đoan đây là công trinh nghicn cứu cùa lôi.Các số liệu, kết quả nêu trong luận vãn lã trung thực và chưa từng dược ai còng bố tron (Luận văn thạc sĩ) Xây dựng chương trình bồi dưỡng cán bộ kỹ thuật cho các công ty may trên địa bàn tỉnh An Giang need, facilities of institutions, different type of learner's conpetence.On that basic, “ Curriculum Development Training Technology Cadre for the Garment Industry in the An Giang province area ” is developed that includes with the content of:-Literature reviews on Curriculum Development framing “T (Luận văn thạc sĩ) Xây dựng chương trình bồi dưỡng cán bộ kỹ thuật cho các công ty may trên địa bàn tỉnh An Giang echnology Cadre”.-Practical background on Curriculum Development Training “Technology Cadre”. (Occupational research. Training need analysis, DACUM jo(Luận văn thạc sĩ) Xây dựng chương trình bồi dưỡng cán bộ kỹ thuật cho các công ty may trên địa bàn tỉnh An Giang
b analysis ).LỜI CAM ĐOANl ôi cam đoan đây là công trinh nghicn cứu cùa lôi.Các số liệu, kết quả nêu trong luận vãn lã trung thực và chưa từng dược ai còng bố tronLỜI CAM ĐOANl ôi cam đoan đây là công trinh nghicn cứu cùa lôi.Các số liệu, kết quả nêu trong luận vãn lã trung thực và chưa từng dược ai còng bố tronGọi ngay
Chat zalo
Facebook