SKKN phát triển kỹ năng ứng phó với căng thẳng và kiểm soát cảm xúc cho học sinh THPT qua công tác chủ nhiệm
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN phát triển kỹ năng ứng phó với căng thẳng và kiểm soát cảm xúc cho học sinh THPT qua công tác chủ nhiệm
SKKN phát triển kỹ năng ứng phó với căng thẳng và kiểm soát cảm xúc cho học sinh THPT qua công tác chủ nhiệm
SÁNG KIÊN KINH NGHIỆMPHÁT TRI ÉN KỸ NĂNG ỦNG PHÓ vói CĂNG THẢNG VÀ KIẺM SOÁT CẤM XÚC CHO HỌC SINH THPT QUA CÔNG TÁC CHỦ NHIỆMLĩnh vực: Chủ nhiệmsở GIÁ SKKN phát triển kỹ năng ứng phó với căng thẳng và kiểm soát cảm xúc cho học sinh THPT qua công tác chủ nhiệm ÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANTRƯỜNG THPT NGUYÊN SỸ SÁCHSÁNG KIÊN KINH NGHIỆMPHÁT TRIÉN KỸ NĂNG ỦNG PHÓ VÓI CĂNG THANG VÀ KIẾM SOÁT CÁM XÚC CHO HỌC SINH TIIPT QLA CÔNG TÁC CHỦ NHIỆMLình vực : Chú nhiệmNgười (hire hiện : Hoảng Thị Minh TuấnTrần Thanh TâmTổ chuyên môn : Toán-Tin-Văn phòngNăm hục : 2021 -20 SKKN phát triển kỹ năng ứng phó với căng thẳng và kiểm soát cảm xúc cho học sinh THPT qua công tác chủ nhiệm 22MỤC LỤCA.Dặt van để...................................................... 3I.Lý do chọn dề tài............................................... 3II.ĐốSKKN phát triển kỹ năng ứng phó với căng thẳng và kiểm soát cảm xúc cho học sinh THPT qua công tác chủ nhiệm
i tượng nghiên cứu............................................ 3ỉII.Phương pháp nghiên cứu.......................................... 3IV.Đóng góp mõi SÁNG KIÊN KINH NGHIỆMPHÁT TRI ÉN KỸ NĂNG ỦNG PHÓ vói CĂNG THẢNG VÀ KIẺM SOÁT CẤM XÚC CHO HỌC SINH THPT QUA CÔNG TÁC CHỦ NHIỆMLĩnh vực: Chủ nhiệmsở GIÁ SKKN phát triển kỹ năng ứng phó với căng thẳng và kiểm soát cảm xúc cho học sinh THPT qua công tác chủ nhiệm ..................................... 5I.Cơ sỏ-li luận................................................... 51.1Khái niệm sự căng thăng và ứng phócăngthẩng................... 51. 1.1Khái niệm căng thăng............................................ 51.1.2Biếu lũện cùa căng thăng......................... SKKN phát triển kỹ năng ứng phó với căng thẳng và kiểm soát cảm xúc cho học sinh THPT qua công tác chủ nhiệm ............... 51.1.3Nguyên nhân cũng thăngỡ lứatuôi học sinh...................... 51.1.4Khái niệm kỳ nãng ứng phó với căng thăng...................SKKN phát triển kỹ năng ứng phó với căng thẳng và kiểm soát cảm xúc cho học sinh THPT qua công tác chủ nhiệm
..... 61.2Khái niệm câm xúc và kiếm soát câm xúc.......................... 71.2.1Khái niệm câm xúc và kiềm soát câm xúc.......................... 71.2SÁNG KIÊN KINH NGHIỆMPHÁT TRI ÉN KỸ NĂNG ỦNG PHÓ vói CĂNG THẢNG VÀ KIẺM SOÁT CẤM XÚC CHO HỌC SINH THPT QUA CÔNG TÁC CHỦ NHIỆMLĩnh vực: Chủ nhiệmsở GIÁ SKKN phát triển kỹ năng ứng phó với căng thẳng và kiểm soát cảm xúc cho học sinh THPT qua công tác chủ nhiệm o due KNS vã hỗ trợ tâm lý cho hoe sinh trong nhà 8 trường THPT hiên nay2.1.1Thuận lợi...................................................... 82.1.2Khó khản....................................................... 82.2Những khó khăn về mặt tàm lý của lửa mối học sinh TIIPT........92.3Nhừng vân đê tâm l SKKN phát triển kỹ năng ứng phó với căng thẳng và kiểm soát cảm xúc cho học sinh THPT qua công tác chủ nhiệm ý cũa học sinh khi giàn cách xà hội và học trực 10tuyến kéo dãi..................................................SÁNG KIÊN KINH NGHIỆMPHÁT TRI ÉN KỸ NĂNG ỦNG PHÓ vói CĂNG THẢNG VÀ KIẺM SOÁT CẤM XÚC CHO HỌC SINH THPT QUA CÔNG TÁC CHỦ NHIỆMLĩnh vực: Chủ nhiệmsở GIÁSÁNG KIÊN KINH NGHIỆMPHÁT TRI ÉN KỸ NĂNG ỦNG PHÓ vói CĂNG THẢNG VÀ KIẺM SOÁT CẤM XÚC CHO HỌC SINH THPT QUA CÔNG TÁC CHỦ NHIỆMLĩnh vực: Chủ nhiệmsở GIÁGọi ngay
Chat zalo
Facebook