KHO THƯ VIỆN 🔎

SKKN phát triển năng lực tư duy cho học sinh thông qua việc khai thác bài toán đạo hàm của hàm hợp

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         54 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: SKKN phát triển năng lực tư duy cho học sinh thông qua việc khai thác bài toán đạo hàm của hàm hợp

SKKN phát triển năng lực tư duy cho học sinh thông qua việc khai thác bài toán đạo hàm của hàm hợp

SỠ GD&ĐT NGHẸ ANTRƯỜNG THPT DIẺN CHÂU 4SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMrên đề tàiPHÁ1 TRI í: N NÀNG Lực ru DUY CHO HỌC SINH THÔNG QUAVTŨ c KHAI THÁC BÀI TOÁN DẠO

SKKN phát triển năng lực tư duy cho học sinh thông qua việc khai thác bài toán đạo hàm của hàm hợp O HÀM CÙA HÀM HỢP” • • •Lĩnh vực: Toán họcĐồng Tác giả: Nguyền Thi Phưong Thu - Trường TỈĨPT Diễn Châu 4Hồ Thị Thúy - Trường TĨĨPT Diễn Châu 4'rổ: Toá

n - TinSi) I: 0914 909 171 - 0389 376 260Nghệ An, tháng 4 năm 2022MỤC LỤCMỤC LỤCDANH MỤC CÁC TỨ MET TATPHẢN 1. MƠDẢƯ11.1. Lý do chọn đề tài.11.2.Mục đ SKKN phát triển năng lực tư duy cho học sinh thông qua việc khai thác bài toán đạo hàm của hàm hợp

ích và nhiệm vụ cua đề tài11.3. Đối tượng nghiên cứu11.4. Giới hạn cùa dể tài11.5. Phương pháp nghiên cứu11.6. l inh mói và những đóng góp của đề tài2

SKKN phát triển năng lực tư duy cho học sinh thông qua việc khai thác bài toán đạo hàm của hàm hợp

1.7. Bố cục cúa đề tài2PHẢN II. NỌI DƯNG DẺ TÀI3Chương 1. Cơ SỞ LÝ LƯẠN VÀ THựC TIỀN3I.I. Co'sỏ'lí luận.31.1.1. Khái niệm nãng lực tư duy31.1.2. Phát

SỠ GD&ĐT NGHẸ ANTRƯỜNG THPT DIẺN CHÂU 4SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMrên đề tàiPHÁ1 TRI í: N NÀNG Lực ru DUY CHO HỌC SINH THÔNG QUAVTŨ c KHAI THÁC BÀI TOÁN DẠO

SKKN phát triển năng lực tư duy cho học sinh thông qua việc khai thác bài toán đạo hàm của hàm hợp l.41.3. Mục dích yêu cầu xây dựng các phương pháp giài các bài toán về đạo hàm của hàm họp.5Chưong 2. CÁC BÀI TOÁN ỨNG DỤNG VỀ DẠO HÀM CỬA HÀM HỢP.2.1

. Một so kiến thức cơ bàn52.1.1.Tính dơn diệu cùa hàm so 2.1.2.Cực trị của hàm số52.1.3. Ilàm họp52.2. PHÂN DẠNG CÁC BÀI TOÁN ĐẠO HÀM CỬA HÀM HỢP.6Dạn SKKN phát triển năng lực tư duy cho học sinh thông qua việc khai thác bài toán đạo hàm của hàm hợp

g 1: lìm khoáng đơn điệu của hàm số g(x)=f|u(x)Ị khi biết đồ thị, bàng biến thiên hàm so r(x).6

SỠ GD&ĐT NGHẸ ANTRƯỜNG THPT DIẺN CHÂU 4SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMrên đề tàiPHÁ1 TRI í: N NÀNG Lực ru DUY CHO HỌC SINH THÔNG QUAVTŨ c KHAI THÁC BÀI TOÁN DẠO

SỠ GD&ĐT NGHẸ ANTRƯỜNG THPT DIẺN CHÂU 4SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMrên đề tàiPHÁ1 TRI í: N NÀNG Lực ru DUY CHO HỌC SINH THÔNG QUAVTŨ c KHAI THÁC BÀI TOÁN DẠO

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook