KHO THƯ VIỆN 🔎

SKKN phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh thông qua hoạt động dạy nghề phổ thông và hoạt động lao động

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         54 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: SKKN phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh thông qua hoạt động dạy nghề phổ thông và hoạt động lao động

SKKN phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh thông qua hoạt động dạy nghề phổ thông và hoạt động lao động

SÒ GIÁO DỤC& ĐÀO TẠO NGHẸ AN.....SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐẺ TÀIPHÁT TRIỂN PHẢM CHÁT, NÀNG Lực CHO HỌC SINH THÔNG QUA HOẠT ĐỌNG DẠY NGHÈ PHỞ THÔNG VÀ HOẠ

SKKN phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh thông qua hoạt động dạy nghề phổ thông và hoạt động lao động ẠT ĐỌNG LAO ĐỌNG LĨNH VựC: GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊNNẢM HOC 2021 - 2022sở GIÁO DỤC &ĐÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG THPT THANH CHƯƠNG 3.....cgQ&o....NĂM HỌC 2021 -

2022SÁNG KIÉN KINH NGHIỆM ĐẺPHÁT TRIỀN PHẤM CHÁT, NÂNG Lực CHO HỌC SINH THÔNG QUA HOẠT DỘNG DẠY NGHÈ PHỎ THÔNG VÀ HOẠT DỌNG LAO ĐỌNGLĨNH VựC: GIÁO DỤ SKKN phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh thông qua hoạt động dạy nghề phổ thông và hoạt động lao động

C THƯỜNG XUYÊN TÁC GIẢ: NGUYÊN VĂN MINH - 0989552550HOÀNG THỊ HÀNG - 0973559382ĐƠN VỊ: TRƯỜNG THPT THANH CHƯƠNG 3MỤC LỤCA.PHẤN MỞ ĐẤU.................

SKKN phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh thông qua hoạt động dạy nghề phổ thông và hoạt động lao động

.................................31.Lý do chọn dề tài.............................................32.Mục dich và nhiệm vụ nghiên cứu..................

SÒ GIÁO DỤC& ĐÀO TẠO NGHẸ AN.....SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐẺ TÀIPHÁT TRIỂN PHẢM CHÁT, NÀNG Lực CHO HỌC SINH THÔNG QUA HOẠT ĐỌNG DẠY NGHÈ PHỞ THÔNG VÀ HOẠ

SKKN phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh thông qua hoạt động dạy nghề phổ thông và hoạt động lao động tượng và giới hạn cùa dề tài..............................44.Phương pháp nghiên cứu........................................44.1.Nhóm phương pháp nghiê

n cún lý luận.........................44.2.Nhóm phương pháp nghiên cữu thực tiễn.......................54.3.Phương pháp thống kê toán học............. SKKN phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh thông qua hoạt động dạy nghề phổ thông và hoạt động lao động

..................5B.PHẢN NỘI DUNG................................................5I.Cơ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỤC TIÊN CỬA ĐÉ TÀI.........................51.

SKKN phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh thông qua hoạt động dạy nghề phổ thông và hoạt động lao động

Cơ sờ lý luận.................................................51.1.Ý nghĩa của việc học tập....................................51.2.Vấn để giáo dục ph

SÒ GIÁO DỤC& ĐÀO TẠO NGHẸ AN.....SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐẺ TÀIPHÁT TRIỂN PHẢM CHÁT, NÀNG Lực CHO HỌC SINH THÔNG QUA HOẠT ĐỌNG DẠY NGHÈ PHỞ THÔNG VÀ HOẠ

SKKN phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh thông qua hoạt động dạy nghề phổ thông và hoạt động lao động dạy nghề phổ thông và hoạt dộng laodộng cùa học sinh................................................102.Cơ sờ thực tiễn...............................

................122.1.Tống quan nghiên cứu dề tài................................12 SKKN phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh thông qua hoạt động dạy nghề phổ thông và hoạt động lao động

SÒ GIÁO DỤC& ĐÀO TẠO NGHẸ AN.....SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐẺ TÀIPHÁT TRIỂN PHẢM CHÁT, NÀNG Lực CHO HỌC SINH THÔNG QUA HOẠT ĐỌNG DẠY NGHÈ PHỞ THÔNG VÀ HOẠ

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook