SKKN xây dựng và sử dụng câu hỏi theo tiếp cận PISA để đánh giá năng lực khoa học của học sinh trong dạy học phần tế bào, sinh học 10
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN xây dựng và sử dụng câu hỏi theo tiếp cận PISA để đánh giá năng lực khoa học của học sinh trong dạy học phần tế bào, sinh học 10
SKKN xây dựng và sử dụng câu hỏi theo tiếp cận PISA để đánh giá năng lực khoa học của học sinh trong dạy học phần tế bào, sinh học 10
p...sớ GIÁO DỤC VÃ ĐÃO TẠO TRƯỜNG TIIPT THANH CHƯƠNG ISÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐẺ TÀI:XÂY DựNG VÀ sử DỤNG CÂU HÔI THEO TIẾP CẠN PISA DÈ DẤNĨT GĨÁ NĂNG Lực SKKN xây dựng và sử dụng câu hỏi theo tiếp cận PISA để đánh giá năng lực khoa học của học sinh trong dạy học phần tế bào, sinh học 10 c KHOA HỌC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẤN TẺ BÀO, SINH HỌC ioMôn Sinh họcTác giá: Nguyễn Lệ Thủy-Võ Quang HiềnTổ: Khoa học tự nhiênA77/W học: 2021-2022số diện thoại: 0985718663IÌìífDpjIffiSỜ GIÁO DỰC VÀ DẤO TẠO TRƯỜNG THPT THANH CHỮƠNG 1SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐẺ TÀT:XÂY DỤNG VÀ Sử DỤNG CÂU HÓI THEO T SKKN xây dựng và sử dụng câu hỏi theo tiếp cận PISA để đánh giá năng lực khoa học của học sinh trong dạy học phần tế bào, sinh học 10 IÉP CẢN PISA ĐÉ DÀNH GIÁ NĂNG LỤC KHOA HỌC CỬA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẤN TÉ BÀO, SINH HỌC 102 hítMỤC LỤCTrangMỤC LỤCDANH MỤC' HÌNH. BÁNGMơ ĐÀU......SKKN xây dựng và sử dụng câu hỏi theo tiếp cận PISA để đánh giá năng lực khoa học của học sinh trong dạy học phần tế bào, sinh học 10
..................................Error!Bookmark not defined.1.Lý do chọn dề tài................................................12.Mục đích nghiên cứup...sớ GIÁO DỤC VÃ ĐÃO TẠO TRƯỜNG TIIPT THANH CHƯƠNG ISÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐẺ TÀI:XÂY DựNG VÀ sử DỤNG CÂU HÔI THEO TIẾP CẠN PISA DÈ DẤNĨT GĨÁ NĂNG Lực SKKN xây dựng và sử dụng câu hỏi theo tiếp cận PISA để đánh giá năng lực khoa học của học sinh trong dạy học phần tế bào, sinh học 10 ..........................................25.Phương pháp nghiên cứu....................................................3Chương 1 Cơ SỜ LÝ LUẬN CUA ĐÈ TÀI.............................................51.1.Tống quan vẩn đề nghiên cứu..............................................51.1.1.Những nghiên cứu SKKN xây dựng và sử dụng câu hỏi theo tiếp cận PISA để đánh giá năng lực khoa học của học sinh trong dạy học phần tế bào, sinh học 10 về đánh giá năng lực......Error! Bookmark not defined.1 1.2 Một so nghiên cứu về đánh giá PISA......................................51.2.Cơ sớ lý luậnSKKN xây dựng và sử dụng câu hỏi theo tiếp cận PISA để đánh giá năng lực khoa học của học sinh trong dạy học phần tế bào, sinh học 10
............................................................61.2.1.Năng lực khoa học......................................................61.2.2.Đánh p...sớ GIÁO DỤC VÃ ĐÃO TẠO TRƯỜNG TIIPT THANH CHƯƠNG ISÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐẺ TÀI:XÂY DựNG VÀ sử DỤNG CÂU HÔI THEO TIẾP CẠN PISA DÈ DẤNĨT GĨÁ NĂNG Lựcp...sớ GIÁO DỤC VÃ ĐÃO TẠO TRƯỜNG TIIPT THANH CHƯƠNG ISÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐẺ TÀI:XÂY DựNG VÀ sử DỤNG CÂU HÔI THEO TIẾP CẠN PISA DÈ DẤNĨT GĨÁ NĂNG LựcGọi ngay
Chat zalo
Facebook