BIỆN PHÁP xây DỰNG mối QUAN hệ GIỮA NHÀ TRƯỜNG và gđ TRONG GIÁO dục học SINH THEO HƯỚNG dân CHỦ hóa GIÁO dục ở các TRƯỜNG TIỂU học HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: BIỆN PHÁP xây DỰNG mối QUAN hệ GIỮA NHÀ TRƯỜNG và gđ TRONG GIÁO dục học SINH THEO HƯỚNG dân CHỦ hóa GIÁO dục ở các TRƯỜNG TIỂU học HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ
BIỆN PHÁP xây DỰNG mối QUAN hệ GIỮA NHÀ TRƯỜNG và gđ TRONG GIÁO dục học SINH THEO HƯỚNG dân CHỦ hóa GIÁO dục ở các TRƯỜNG TIỂU học HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ
BIỆN PHÁP XÂY DỰNG MỐI QUAN HỆ GIỮA NHÀ TRƯỜNG VÀ GĐ TRONG GIÁO DỤC HỌC SINH THEO HƯỚNG DÂN CHỦ HÓA GIÁO DỤC Ở CÁC TRƯỜNG TIỄU HỌC HUYỆN PHÙ NINH, TÌN BIỆN PHÁP xây DỰNG mối QUAN hệ GIỮA NHÀ TRƯỜNG và gđ TRONG GIÁO dục học SINH THEO HƯỚNG dân CHỦ hóa GIÁO dục ở các TRƯỜNG TIỂU học HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ NH PHÚ THỌCác nguyên tắc đê xuất biện phápNguyên tác đám bảo tính thực tiền và khá thiNguyên tắc đòi hỏi các biện pháp được xây dựng nếu đảm bảo tính thực tiền và khả thi thì sẽ tăng khả năng áp dụng khoa học quán lý vào công việc, giúp đối tượng của quản lý nhanh chóng thích ứng với yêu cầu của nhà BIỆN PHÁP xây DỰNG mối QUAN hệ GIỮA NHÀ TRƯỜNG và gđ TRONG GIÁO dục học SINH THEO HƯỚNG dân CHỦ hóa GIÁO dục ở các TRƯỜNG TIỂU học HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ quản lý đề ra, đồng thời tạo cho đối tượng của quán lý thế hiện được tính sáng tạo, chủ động trong thực hiện mục tiêu của nhà quản lý đặt ra trong thBIỆN PHÁP xây DỰNG mối QUAN hệ GIỮA NHÀ TRƯỜNG và gđ TRONG GIÁO dục học SINH THEO HƯỚNG dân CHỦ hóa GIÁO dục ở các TRƯỜNG TIỂU học HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ
ực hiện nhiệm vụ. Nguyên tắc đám bảo tính thực tiền là nguyên tắc rất quan trọng, nó quyết định lính khả thi, hiệu quá của biện pháp.Nguyên tắc đám bàBIỆN PHÁP XÂY DỰNG MỐI QUAN HỆ GIỮA NHÀ TRƯỜNG VÀ GĐ TRONG GIÁO DỤC HỌC SINH THEO HƯỚNG DÂN CHỦ HÓA GIÁO DỤC Ở CÁC TRƯỜNG TIỄU HỌC HUYỆN PHÙ NINH, TÌN BIỆN PHÁP xây DỰNG mối QUAN hệ GIỮA NHÀ TRƯỜNG và gđ TRONG GIÁO dục học SINH THEO HƯỚNG dân CHỦ hóa GIÁO dục ở các TRƯỜNG TIỂU học HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ chủ phải đảm bảo sự kếthừa những thành quả, kinh nghiệm tốt của các trường TH đã đạt được, đồng thời cân chắt lọc nhừng kinh nghiệm quý báu của các công trình nghiên cứu khác. Khắc phục những hạn chê trong thực hiện vai trò của HT trong phối hợp với GĐ và Ban đại diện PHHS ở trường TH Phù Ninh, lỉnh BIỆN PHÁP xây DỰNG mối QUAN hệ GIỮA NHÀ TRƯỜNG và gđ TRONG GIÁO dục học SINH THEO HƯỚNG dân CHỦ hóa GIÁO dục ở các TRƯỜNG TIỂU học HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ Phú Thọ GDHS theo hướng dân chủ đê hướng tới mục tiêu giáo dục đâm bảo nâng cao châì lượng và hiệu quả. Nguyên tắc đảm bào tính kế thừa cân được nghiBIỆN PHÁP xây DỰNG mối QUAN hệ GIỮA NHÀ TRƯỜNG và gđ TRONG GIÁO dục học SINH THEO HƯỚNG dân CHỦ hóa GIÁO dục ở các TRƯỜNG TIỂU học HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ
ên cứu kỹ lường đê áp dụng cho phù hợp với điêu kiện, hoàn cảnh cụ thê nhâm đảm bảo tính cân thiết và khả thi.Nguyên tác đám báo tính toàn diện, có trBIỆN PHÁP XÂY DỰNG MỐI QUAN HỆ GIỮA NHÀ TRƯỜNG VÀ GĐ TRONG GIÁO DỤC HỌC SINH THEO HƯỚNG DÂN CHỦ HÓA GIÁO DỤC Ở CÁC TRƯỜNG TIỄU HỌC HUYỆN PHÙ NINH, TÌN BIỆN PHÁP xây DỰNG mối QUAN hệ GIỮA NHÀ TRƯỜNG và gđ TRONG GIÁO dục học SINH THEO HƯỚNG dân CHỦ hóa GIÁO dục ở các TRƯỜNG TIỂU học HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ dân chủ cần có quan điếm toàn diện và phát triển, xác định được nhiệm vụ trọng tâm trong quá trình thực hiện. Tranh thủ mọi sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo của các cấp ủy Đảng, chính quyền, sự giúp đờ của các đoàn thế nhân dân, PHHSvà đông đảo HSvào thực hiện GDHS theo hướng dân chủ.Việc xây dựng và BIỆN PHÁP xây DỰNG mối QUAN hệ GIỮA NHÀ TRƯỜNG và gđ TRONG GIÁO dục học SINH THEO HƯỚNG dân CHỦ hóa GIÁO dục ở các TRƯỜNG TIỂU học HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ thực hiện GDHS theo hướng dân chủ trong nhà trường không chỉ bó hẹp trong phạm vi nhà trường giừa Ban giám hiệu với CBGV-CNV, với HSmà mở rộng tới toàBIỆN PHÁP xây DỰNG mối QUAN hệ GIỮA NHÀ TRƯỜNG và gđ TRONG GIÁO dục học SINH THEO HƯỚNG dân CHỦ hóa GIÁO dục ở các TRƯỜNG TIỂU học HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ
n xâ hội.Cân đây mạnh xã hội hóa giáo dục, coi giáo dục là sự nghiệp của toàn dân là một biện pháp quan trọng đê phát triển giáo dục, để thực hiện GDHBIỆN PHÁP XÂY DỰNG MỐI QUAN HỆ GIỮA NHÀ TRƯỜNG VÀ GĐ TRONG GIÁO DỤC HỌC SINH THEO HƯỚNG DÂN CHỦ HÓA GIÁO DỤC Ở CÁC TRƯỜNG TIỄU HỌC HUYỆN PHÙ NINH, TÌN BIỆN PHÁP xây DỰNG mối QUAN hệ GIỮA NHÀ TRƯỜNG và gđ TRONG GIÁO dục học SINH THEO HƯỚNG dân CHỦ hóa GIÁO dục ở các TRƯỜNG TIỂU học HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ hân dân; sự quan tâm của chính quyên địa phương trên địa bàn có trường học; chê độ chính sách của Nhà nước đối với nhà giáo và cán bộ quán lý; việc đầu tư cho giáo dục; việc xây dụìig các văn bản hướng dần về chính sách khuyến khích xà hội hóa giáo dục, về chế độ lương, phụ cấp quân lý giáo dục. Nhữ BIỆN PHÁP xây DỰNG mối QUAN hệ GIỮA NHÀ TRƯỜNG và gđ TRONG GIÁO dục học SINH THEO HƯỚNG dân CHỦ hóa GIÁO dục ở các TRƯỜNG TIỂU học HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ ng yếu tố đó chính là cơ sở kinh tế - xã hội, là điêu kiện cần thiết cho việc xây dựng và thực hiện GDHS theo hướng dân chủ.Tuy nhiên, bên cạnh việc tBIỆN PHÁP xây DỰNG mối QUAN hệ GIỮA NHÀ TRƯỜNG và gđ TRONG GIÁO dục học SINH THEO HƯỚNG dân CHỦ hóa GIÁO dục ở các TRƯỜNG TIỂU học HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ
hực hiện GDHS theo hướng dân chủ thê hiện trên nhiều mặt, trong quá trình quân lý cân xác định trọng tâm, trọng điếm,biện pháp và hoàn cảnh cụ thê’ đếBIỆN PHÁP XÂY DỰNG MỐI QUAN HỆ GIỮA NHÀ TRƯỜNG VÀ GĐ TRONG GIÁO DỤC HỌC SINH THEO HƯỚNG DÂN CHỦ HÓA GIÁO DỤC Ở CÁC TRƯỜNG TIỄU HỌC HUYỆN PHÙ NINH, TÌN BIỆN PHÁP xây DỰNG mối QUAN hệ GIỮA NHÀ TRƯỜNG và gđ TRONG GIÁO dục học SINH THEO HƯỚNG dân CHỦ hóa GIÁO dục ở các TRƯỜNG TIỂU học HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ đế tập trung giải quyết. Nhiệm vụ cấp bách của việc (hực hiện vai trò của HT trong phối hợp với GĐ và Ban đại diện PHHS ở trường TH Phù Ninh, tỉnh Phú Thọ GDHS theo hướng dân chủ hiện nay là: Xây dựng được các quy chế, quy định phù hợp với điêu kiện thực tê của nhà trường; làm dần, từng bước, tù’ là BIỆN PHÁP xây DỰNG mối QUAN hệ GIỮA NHÀ TRƯỜNG và gđ TRONG GIÁO dục học SINH THEO HƯỚNG dân CHỦ hóa GIÁO dục ở các TRƯỜNG TIỂU học HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ m thí điếm đến chính thức, tù’ làm điên hình đến đại trà. Nội dung, tính chất, phạm vi điều chinh của các quy định, quy ước, quy chế cần được bố sung,BIỆN PHÁP xây DỰNG mối QUAN hệ GIỮA NHÀ TRƯỜNG và gđ TRONG GIÁO dục học SINH THEO HƯỚNG dân CHỦ hóa GIÁO dục ở các TRƯỜNG TIỂU học HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ
hoàn thiện và nâng cao dần tùy theo sự phát triển của kinh tế, xà hội...; nâng cao được chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý; ngăn chặn, khắBIỆN PHÁP XÂY DỰNG MỐI QUAN HỆ GIỮA NHÀ TRƯỜNG VÀ GĐ TRONG GIÁO DỤC HỌC SINH THEO HƯỚNG DÂN CHỦ HÓA GIÁO DỤC Ở CÁC TRƯỜNG TIỄU HỌC HUYỆN PHÙ NINH, TÌN BIỆN PHÁP xây DỰNG mối QUAN hệ GIỮA NHÀ TRƯỜNG và gđ TRONG GIÁO dục học SINH THEO HƯỚNG dân CHỦ hóa GIÁO dục ở các TRƯỜNG TIỂU học HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ .Một sô biện pháp xây dựng mối quan hệ giữa nhà trường và gia đình trong GDHS theo hướng dân chú hóa giáo dục ở các trường Tiếu học huyện Phù Ninh, tỉnh Phú ThọNâng cao nhận thức cho cán bộ, giáo viên, gia đình HSvà các lực lượng xã hội vê tảm quan trọng và lợi íchphát huy vai trò cúa Hiệu trướng tr BIỆN PHÁP xây DỰNG mối QUAN hệ GIỮA NHÀ TRƯỜNG và gđ TRONG GIÁO dục học SINH THEO HƯỚNG dân CHỦ hóa GIÁO dục ở các TRƯỜNG TIỂU học HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ ong phôi hợp với gia đình và Ban đại diện PHH Sờ trường Tiêu học Phù Ninh, tình Phú Thọ GDHS theo hướng dân chủ(a). Mục đích, yêu câu cùa biện phápNânBIỆN PHÁP xây DỰNG mối QUAN hệ GIỮA NHÀ TRƯỜNG và gđ TRONG GIÁO dục học SINH THEO HƯỚNG dân CHỦ hóa GIÁO dục ở các TRƯỜNG TIỂU học HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ
g cao nhận thức cho đội ngũ CBGV - CNV, PHHS, Ban đại diện PHHS và tạo sự nhất trí cao và phối hợp đông bộ giừa các tố chức trong nhà trường đối với cBIỆN PHÁP XÂY DỰNG MỐI QUAN HỆ GIỮA NHÀ TRƯỜNG VÀ GĐ TRONG GIÁO DỤC HỌC SINH THEO HƯỚNG DÂN CHỦ HÓA GIÁO DỤC Ở CÁC TRƯỜNG TIỄU HỌC HUYỆN PHÙ NINH, TÌN BIỆN PHÁP xây DỰNG mối QUAN hệ GIỮA NHÀ TRƯỜNG và gđ TRONG GIÁO dục học SINH THEO HƯỚNG dân CHỦ hóa GIÁO dục ở các TRƯỜNG TIỂU học HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ S theo hướng dân chủ góp phần thực hiện tốt nhiệm vụ dạy học phát huy quyền làm chủ và huy động tiêm năng trí tuệ của HS trong nhà trường thực hiện nhiệm vụ phát triển giáo dục phù hợp với đường lối, chủ trương của Đảng và luật pháp Nhà nước.(b). Nội dung và cách thức thực hiện- Xây dựng kê hoạch tu BIỆN PHÁP xây DỰNG mối QUAN hệ GIỮA NHÀ TRƯỜNG và gđ TRONG GIÁO dục học SINH THEO HƯỚNG dân CHỦ hóa GIÁO dục ở các TRƯỜNG TIỂU học HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ yên truyền, quán triệt các nội dung về thực hiện GDHS theo hướng dân chủ cụ thế; xác định rò mục đích, yêu cầu công tác tuyên truyền; các phương pháp,BIỆN PHÁP xây DỰNG mối QUAN hệ GIỮA NHÀ TRƯỜNG và gđ TRONG GIÁO dục học SINH THEO HƯỚNG dân CHỦ hóa GIÁO dục ở các TRƯỜNG TIỂU học HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ
hình thức, thời gian, địa điếm tuyên truyền; công tác phối hợp tuyên truyền; chủ thế và đối tượng tuyên truyền.- Lấy ý kiến xây dựng, ban hành các văBIỆN PHÁP XÂY DỰNG MỐI QUAN HỆ GIỮA NHÀ TRƯỜNG VÀ GĐ TRONG GIÁO DỤC HỌC SINH THEO HƯỚNG DÂN CHỦ HÓA GIÁO DỤC Ở CÁC TRƯỜNG TIỄU HỌC HUYỆN PHÙ NINH, TÌN BIỆN PHÁP xây DỰNG mối QUAN hệ GIỮA NHÀ TRƯỜNG và gđ TRONG GIÁO dục học SINH THEO HƯỚNG dân CHỦ hóa GIÁO dục ở các TRƯỜNG TIỂU học HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ tiện truyền thông, như: Hệ thống giám sát, trang Web, điện thoại, máy nhắn tin, hộp thư góp ý của nhà trường, hoạt động tư vấn trường học, các phương tiện thông tin đại chúng, vv... là phương tiện hữu hiệu trong hoạt động phối hợp.HT tích cực tham mưu với các cấp, cơ quan chuyên môn về việc biên chế BIỆN PHÁP xây DỰNG mối QUAN hệ GIỮA NHÀ TRƯỜNG và gđ TRONG GIÁO dục học SINH THEO HƯỚNG dân CHỦ hóa GIÁO dục ở các TRƯỜNG TIỂU học HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ , bồi dường đội ngũ, bố sung kinh phí hoạt động và đ'âu tư csvc cho dạy và học của các nhà trường. Cân tranh thủ các ý kiên tại kỳ họp của hội đồng nhBIỆN PHÁP xây DỰNG mối QUAN hệ GIỮA NHÀ TRƯỜNG và gđ TRONG GIÁO dục học SINH THEO HƯỚNG dân CHỦ hóa GIÁO dục ở các TRƯỜNG TIỂU học HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ
ân dân địa phương (xã/huyện/tỉnh) ủng hộ cho chương trình phát triển giáo dục.Tranh thủ sự đồng thuận của các cấp, các ngành, sự ủng hộ của cán bộ là BIỆN PHÁP XÂY DỰNG MỐI QUAN HỆ GIỮA NHÀ TRƯỜNG VÀ GĐ TRONG GIÁO DỤC HỌC SINH THEO HƯỚNG DÂN CHỦ HÓA GIÁO DỤC Ở CÁC TRƯỜNG TIỄU HỌC HUYỆN PHÙ NINH, TÌN BIỆN PHÁP xây DỰNG mối QUAN hệ GIỮA NHÀ TRƯỜNG và gđ TRONG GIÁO dục học SINH THEO HƯỚNG dân CHỦ hóa GIÁO dục ở các TRƯỜNG TIỂU học HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ uy động nhừng người có uy tín trong cộngBIỆN PHÁP XÂY DỰNG MỐI QUAN HỆ GIỮA NHÀ TRƯỜNG VÀ GĐ TRONG GIÁO DỤC HỌC SINH THEO HƯỚNG DÂN CHỦ HÓA GIÁO DỤC Ở CÁC TRƯỜNG TIỄU HỌC HUYỆN PHÙ NINH, TÌNGọi ngay
Chat zalo
Facebook