Bồi dưỡng, phát triển năng lực tự học cho học sinh THPT qua chủ đề hóa học vô cơ 12

Name: ✅ Chuyển đổi tài liệu từ PDF sang word
Start: 2021
End: 2099
Location: Kho Thư Viện

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 80 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Bồi dưỡng, phát triển năng lực tự học cho học sinh THPT qua chủ đề hóa học vô cơ 12

Bồi dưỡng, phát triển năng lực tự học cho học sinh THPT qua chủ đề hóa học vô cơ 12

-o—I s^ng kiõn kinh nghiồmVXVÍồl DƯỠNG, PHÁT TRIỂN NĂNG Lực Tự HỌC CHO HỌCASINH THPT QUA CHỦ ĐỀ HÓA HỌC VÔ cơ 12ẠÂLỈNH VỰC: HÓA HỌCSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO

Bồi dưỡng, phát triển năng lực tự học cho học sinh THPT qua chủ đề hóa học vô cơ 12 TẠO NGHỆ ANTRƯỜNG THPT NGHI LỘC 5S s^ng kiõn kinh nghiồmXVBỒI DƯỜNG, PHÁT TRIỂN NĂNG Lực Tự HỌCỹ VLĨNH VỰC: HÓA HỌC|\: Phạm Lâm Tùng: Khoa học tự nhi

ênHọ và tên TôNăm thực hiện : 2020 - 2021£ho học sinh thpt qua chú đề hóa học vô cơ 12NĂM HỌC: 2020-2021MỤC LỤCPHẦN I: ĐẶT VÃN ĐỀ..................... Bồi dưỡng, phát triển năng lực tự học cho học sinh THPT qua chủ đề hóa học vô cơ 12

....................................11Lý do chọn đê tài.......................................................12Mục đích nghiên cứu...................

Bồi dưỡng, phát triển năng lực tự học cho học sinh THPT qua chủ đề hóa học vô cơ 12

..................................13Đối tượng và khách thể nghiên cứu.......................................14Nhiệm vụ nghiên cứu.....................

Bồi dưỡng, phát triển năng lực tự học cho học sinh THPT qua chủ đề hóa học vô cơ 12 ..............................27Phương pháp nghiên cứu..................................................2PHẦN II : NỘI DUNG NGHIÊN cứu................

..............................3I.Cơ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TRẠNG CỦA VÃN ĐỀ NGHIÊN cứu.......................3 Bồi dưỡng, phát triển năng lực tự học cho học sinh THPT qua chủ đề hóa học vô cơ 12