Casyopée và việc dạy học khái niệm hàm số trong môi trường tích hợp nhiều cách biểu diễn hàm số

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 74 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Casyopée và việc dạy học khái niệm hàm số trong môi trường tích hợp nhiều cách biểu diễn hàm số

Casyopée và việc dạy học khái niệm hàm số trong môi trường tích hợp nhiều cách biểu diễn hàm số

r^THƯ l^VIỆNBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM TP. HỎ CHÍ MINHĐỖ Thị Thúy VânCASYOPÉE VÀ VIỆC DẠY HỌC KHÁI NIỆM HÀM SÓ TRONG MÔI TRƯỜNG TÍC

Casyopée và việc dạy học khái niệm hàm số trong môi trường tích hợp nhiều cách biểu diễn hàm số CH HỌP NHIÈU CÁCH BIẺU DIỄN HÀM SÓChuyên ngành: Lý luận và phương pháp giáng dạy Toán Mã số: 60 14 10NGƯỜI HƯỚNG DẦN KHOA HỌC:TS. NGUYÊN CHÍ THÀNHThàn

h phố Hồ Chí Minh - 2010LỜI CẢM ƠNTrước tiên, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sác đến TS. Nguyền Chi Thành, người đã tận tinh chi dần. động viên tôi. Casyopée và việc dạy học khái niệm hàm số trong môi trường tích hợp nhiều cách biểu diễn hàm số

giúp tôi có đu niềm tin và nghi lực đê hoàn thành luận vãn này.Tòi xin tràn trọng câm ơn: PGS. TS. Lê Thị Hoài Châu. PGS.TS. Lê Văn Tiến. TS. Lê Thái

Casyopée và việc dạy học khái niệm hàm số trong môi trường tích hợp nhiều cách biểu diễn hàm số

Bão Thiên Trung. TS. Trần Lương Công Khanh. PGS. TS. Annie Bessot. TS Alain Birebent đà nhiệt tình giảng dạy, giãi đáp nhửng thắc mắc giúp chúng tòi c

r^THƯ l^VIỆNBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM TP. HỎ CHÍ MINHĐỖ Thị Thúy VânCASYOPÉE VÀ VIỆC DẠY HỌC KHÁI NIỆM HÀM SÓ TRONG MÔI TRƯỜNG TÍC

Casyopée và việc dạy học khái niệm hàm số trong môi trường tích hợp nhiều cách biểu diễn hàm số oa học còng nghệ - Sau đại học. ban chù nhiệm và giảng viên khoa Toán - Tin cua trường ĐHSP TPHCM đà tạo thuận lợi cho chúng tôi trong suốt khoa học.-

Ban giám hiệu và các dồng nghiệp trong tổ Toán trường THPT An Nhơn Tây - TPHCM đã tạo điều kiên cho tôi trong suốt thời gian theo học cao học ơ trường Casyopée và việc dạy học khái niệm hàm số trong môi trường tích hợp nhiều cách biểu diễn hàm số

ĐHSP, đồng thời đà nhiệt tình hồ trợ tôi tiến hãnh thực nghiệm 1 và thực nghiệm 2.Lời câm ơn chân thành đèn các bạn cùng khóa dã luôn chia sẻ cùng tô

Casyopée và việc dạy học khái niệm hàm số trong môi trường tích hợp nhiều cách biểu diễn hàm số

i những buồn vui và khó khăn trong quá trình học tập.Cuối cùng, tôi xin bày tó lòng biết ơn sâu sắc đến những người thân yêu trong gia đình, những ngư

r^THƯ l^VIỆNBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM TP. HỎ CHÍ MINHĐỖ Thị Thúy VânCASYOPÉE VÀ VIỆC DẠY HỌC KHÁI NIỆM HÀM SÓ TRONG MÔI TRƯỜNG TÍC

Casyopée và việc dạy học khái niệm hàm số trong môi trường tích hợp nhiều cách biểu diễn hàm số : Giáo viênHS: Học sinhMỜ ĐÀU1Lý do chọn để tài và câu hỏi xuất phát*Ghi nhận 1“Khái niệm hàm số là khái niệm then chốt cíia toàn bộ toán học''’Trích

Giải tích toán học nhùng nguyên lý cơ ban và tinh toán thực hãnh (tâp một). Đinh Thê Lục -Phạm Huy Điền - Tạ Duy Phượng - Nguyền Xuân Tấn. NXB Giáo dụ Casyopée và việc dạy học khái niệm hàm số trong môi trường tích hợp nhiều cách biểu diễn hàm số

c 1998: “[...] Trong thực tế ta thường kết họp cà ba phương pháp trên (phương pháp giãi tích, phương pháp báng, phương pháp đồ thị) để mô ta hàm số. B

Casyopée và việc dạy học khái niệm hàm số trong môi trường tích hợp nhiều cách biểu diễn hàm số

iêu thức giãi tích cho phép ta nghiên cứu các tính chất đinh tính, đồ thị cho ta một hình anh trực quan và bang cho ta một định lượng cu thê của hàm s

r^THƯ l^VIỆNBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM TP. HỎ CHÍ MINHĐỖ Thị Thúy VânCASYOPÉE VÀ VIỆC DẠY HỌC KHÁI NIỆM HÀM SÓ TRONG MÔI TRƯỜNG TÍC

Casyopée và việc dạy học khái niệm hàm số trong môi trường tích hợp nhiều cách biểu diễn hàm số n nửa. cà cấu trúc cúa SGK và cách tổ chức dạy học của GV đều xem nhẹ vai trò chủ thể của HS trong việc tiếp thu các kiến thức về hâm số.Điều này dẫn

đến hệ quả gi ?Khi dạy chương hàm số. lớp 10. chúng tôi đật ra câu hòi “Em hiểu thế nào về hàm số ?” đế nhắc Lại kiến thức lớp dưới, câu ưa lời thu đư Casyopée và việc dạy học khái niệm hàm số trong môi trường tích hợp nhiều cách biểu diễn hàm số

ợc Là :-Hàm sổ là vói mỗi giá trị của X có tương ứng một giá trị cùa y (3 HS)-Hàm số có dạng y = ax + b (5 HS)-Hàm số có dạng y = ax (hay ax + b) hay

Casyopée và việc dạy học khái niệm hàm số trong môi trường tích hợp nhiều cách biểu diễn hàm số

y = ax2 (15 HS)-Hàm số Là y. biến số là X (2 HS)

r^THƯ l^VIỆNBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM TP. HỎ CHÍ MINHĐỖ Thị Thúy VânCASYOPÉE VÀ VIỆC DẠY HỌC KHÁI NIỆM HÀM SÓ TRONG MÔI TRƯỜNG TÍC