SKKN đa dạng các nội dung góp phần nâng cao hiệu quả tuần sinh hoạt tập thể cho HS lớp 10 THPT
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN đa dạng các nội dung góp phần nâng cao hiệu quả tuần sinh hoạt tập thể cho HS lớp 10 THPT
SKKN đa dạng các nội dung góp phần nâng cao hiệu quả tuần sinh hoạt tập thể cho HS lớp 10 THPT
MỤC LỤCieDANH MỤC CHỮ VIẼTTĂTVIẼTTÂTVIẼT ĐÀY ĐỦGVGVHSHSTHPTTrung học phố thôngTHCSTrung học cơ sởSHTTSinh hoạt tập thếcvCông vănGDGiáo dụcĐTĐào tạoHKH SKKN đa dạng các nội dung góp phần nâng cao hiệu quả tuần sinh hoạt tập thể cho HS lớp 10 THPT Học kìNGLLNgoài giờ lên lớpBGHBan giám hiệuGVCNGV chủ nhiệm2Phăn 1. ĐẬT VÃN ĐÈ1Lí do chọn dê tàiTrong những năm qua, vào đâu mồi năm học, học sinh (HS) thường tựu trường trước ngày bắt đâu năm học mới khoảng 1 tuân. Tuân đâu tiên được qui định là “Tuần sinh hoạt tập thê’’. Theo các công vãn hướng dâ SKKN đa dạng các nội dung góp phần nâng cao hiệu quả tuần sinh hoạt tập thể cho HS lớp 10 THPT n của Bộ Giáo dục (GD) và Đào tạo (ĐT), Sở Giáo dục Đào tạo Nghệ An, “Tuân sinh hoạt tập thế” là tuân hoạt động tập trung vào các nội dung như : “TuyêSKKN đa dạng các nội dung góp phần nâng cao hiệu quả tuần sinh hoạt tập thể cho HS lớp 10 THPT
n truyền đê học hiếu đúng ý nghía của Ngày khai giáng, Lé tri ân, Lé chào cờ Tố quốc; tố chức cho HS hát Quôc ca trong các lè chào cờ đầu tuân, trong MỤC LỤCieDANH MỤC CHỮ VIẼTTĂTVIẼTTÂTVIẼT ĐÀY ĐỦGVGVHSHSTHPTTrung học phố thôngTHCSTrung học cơ sởSHTTSinh hoạt tập thếcvCông vănGDGiáo dụcĐTĐào tạoHKH SKKN đa dạng các nội dung góp phần nâng cao hiệu quả tuần sinh hoạt tập thể cho HS lớp 10 THPT phân giáo dục truyền (hống cách mạng, phát huy bàn sầc văn hóa dân tộc và định hướng thị hiếu âm nhạc giúp HS hướng tới giá trị chân-thiện-mỳ theo thông tư số 23/2017/TT-BGDĐT ngày 18/10/2017 quy định vê (ố chức hoạt động văn hóa của HS, sinh viên trong các cơ sờ giáo dục”- Trích cv hướng dần Nhiệm SKKN đa dạng các nội dung góp phần nâng cao hiệu quả tuần sinh hoạt tập thể cho HS lớp 10 THPT vụ giáo dục Trung học năm học 2019-2020 của Sở GD và ĐT Nghệ An.Tuy nhiên, với thời lượng một tuân thì ngoài các nội dung theo hướng dần, các đơn vịSKKN đa dạng các nội dung góp phần nâng cao hiệu quả tuần sinh hoạt tập thể cho HS lớp 10 THPT
có thế lố chức các hoạt động khác đê chuẩn bị cho HS bưức vào năm học mới một cách hứng khởi, hiệu quả nhất. Mặt khác, với HS THPT các nội dung như háMỤC LỤCieDANH MỤC CHỮ VIẼTTĂTVIẼTTÂTVIẼT ĐÀY ĐỦGVGVHSHSTHPTTrung học phố thôngTHCSTrung học cơ sởSHTTSinh hoạt tập thếcvCông vănGDGiáo dụcĐTĐào tạoHKH SKKN đa dạng các nội dung góp phần nâng cao hiệu quả tuần sinh hoạt tập thể cho HS lớp 10 THPT p thế (SHTT) thì các hoạt động xảy ra trong tuân SHTT sẽ rất đơn điệu, đôi phó và rất lãng phí thời gian trong việc thực hiện kê hoạch năm học. Trong khi vào thời điếm này có rẫt nhiều vân đê HS cân được tiẽp xúc, làm quen, trang bị trước khi bước vào năm học mới. Chúng tôi nhận thấy rằng, hoạt động SKKN đa dạng các nội dung góp phần nâng cao hiệu quả tuần sinh hoạt tập thể cho HS lớp 10 THPT của tuân SHTT thực sự có vai trò quan trọng trong việc chuẩn bị tâm thẽ cho HS bât đâu năm học, ngoài ra nêu biết vận dụng khoảng (hời gian này đẽ trSKKN đa dạng các nội dung góp phần nâng cao hiệu quả tuần sinh hoạt tập thể cho HS lớp 10 THPT
ang bị cho HS một sõ kĩ năng mêm thì sè mang lại được nhiêu kết quả tích cực giúp HS học tập hiệu quả hơn.Vậy cân trang bị kĩ năng, kiến thức gì cho HMỤC LỤCieDANH MỤC CHỮ VIẼTTĂTVIẼTTÂTVIẼT ĐÀY ĐỦGVGVHSHSTHPTTrung học phố thôngTHCSTrung học cơ sởSHTTSinh hoạt tập thếcvCông vănGDGiáo dụcĐTĐào tạoHKH SKKN đa dạng các nội dung góp phần nâng cao hiệu quả tuần sinh hoạt tập thể cho HS lớp 10 THPT g to lớn; Thực trạng dịch Covid-19 xảy ra năm 2020 đà khiên cho HS không thẽ đến trường, việc học online đòi hỏi các em phải biết khai thác mạng internet đê phục vụ học tập; Thực trạng mất hứng thú học tập của HS do các em không có phương pháp học hiệu quà. Cùng với việc đơn vị chúng tôi được thừa h SKKN đa dạng các nội dung góp phần nâng cao hiệu quả tuần sinh hoạt tập thể cho HS lớp 10 THPT ường kiến thức của nhóm GV (GV) CÔI cán tiếp thu trong một chuyên hội (hào về phương pháp học tâp thông minh do3VTV7 Đài Truyền hình Việt Nam tố chức.SKKN đa dạng các nội dung góp phần nâng cao hiệu quả tuần sinh hoạt tập thể cho HS lớp 10 THPT
Chúng tôi cho râng, dạy cho HS cách khai thác và sử dụng mạng Internet, cách học tập thông minh hay hình thành và bôi dưõ*ng cho HS thói quen đọc sácMỤC LỤCieDANH MỤC CHỮ VIẼTTĂTVIẼTTÂTVIẼT ĐÀY ĐỦGVGVHSHSTHPTTrung học phố thôngTHCSTrung học cơ sởSHTTSinh hoạt tập thếcvCông vănGDGiáo dụcĐTĐào tạoHKH SKKN đa dạng các nội dung góp phần nâng cao hiệu quả tuần sinh hoạt tập thể cho HS lớp 10 THPT với một môi trường mói. Tâm lí phấn khởi, rạo rực khi bản thân được ghi nhận bằng kết quà của kì thi tuyển sinh, được hành diện đặt chân vào một ngôi trường đúng nguyện vọng xen làn chút sợ sệt, lạ lâm, ngại ngùng khi bước vào một môi trường mới phân nào khiên các em e dè trong các hoạt động ban đâ SKKN đa dạng các nội dung góp phần nâng cao hiệu quả tuần sinh hoạt tập thể cho HS lớp 10 THPT u. Tuân SHTT có vai trò vô cùng quan trọng đối với các em. Giúp các em hình dung, làm quen với một bậc học cao hơn. bậc học gân như có vai trò quyết đSKKN đa dạng các nội dung góp phần nâng cao hiệu quả tuần sinh hoạt tập thể cho HS lớp 10 THPT
ịnh trong việc định hướng cho tương lai của mỏi HS. Cách học, tinh thân và thái độ học tập sè quyết định thành tích học tập của môi cá nhân trong bậc MỤC LỤCieDANH MỤC CHỮ VIẼTTĂTVIẼTTÂTVIẼT ĐÀY ĐỦGVGVHSHSTHPTTrung học phố thôngTHCSTrung học cơ sởSHTTSinh hoạt tập thếcvCông vănGDGiáo dụcĐTĐào tạoHKH SKKN đa dạng các nội dung góp phần nâng cao hiệu quả tuần sinh hoạt tập thể cho HS lớp 10 THPT ế hóa một số nội dung thiết thực và qua thời gian đã thu được nhiêu kẽt quả tích cư’c. Vì vậy, chúng tôi chọn đẽ tài: “£)ữ dạng các nội dung góp phán nàng cao hiệu qua luân sinh hoạt lập thè cho HS lóp 10 THPT”2Mục đích nghiên cứu.Nâng cao hiệu quà tuân SHTT bằng cách trang bị cho HS các nội dung, k SKKN đa dạng các nội dung góp phần nâng cao hiệu quả tuần sinh hoạt tập thể cho HS lớp 10 THPT ì năng cân thiết đẽ bước vào cãp học mới.3Nhiệm vụ nghiên cứu.-Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiền của việc tố chức tuân SHTT đâu năm học.-Điêu traSKKN đa dạng các nội dung góp phần nâng cao hiệu quả tuần sinh hoạt tập thể cho HS lớp 10 THPT
thực trạng tố chức tuân SHTT ở các cơ sở giáo dục.-Phân tích nhu câu của HS lớp 10 khi bước vào bậc học THPT, bậc học có vai trò cực kì quan trọng troMỤC LỤCieDANH MỤC CHỮ VIẼTTĂTVIẼTTÂTVIẼT ĐÀY ĐỦGVGVHSHSTHPTTrung học phố thôngTHCSTrung học cơ sởSHTTSinh hoạt tập thếcvCông vănGDGiáo dụcĐTĐào tạoHKH SKKN đa dạng các nội dung góp phần nâng cao hiệu quả tuần sinh hoạt tập thể cho HS lớp 10 THPT khoa học của đê tài.MỤC LỤCieDANH MỤC CHỮ VIẼTTĂTVIẼTTÂTVIẼT ĐÀY ĐỦGVGVHSHSTHPTTrung học phố thôngTHCSTrung học cơ sởSHTTSinh hoạt tập thếcvCông vănGDGiáo dụcĐTĐào tạoHKHGọi ngay
Chat zalo
Facebook