SKKN giáo viên chủ nhiệm quản lí lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực ở trường trung học phổ thông cờ đỏ
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN giáo viên chủ nhiệm quản lí lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực ở trường trung học phổ thông cờ đỏ
SKKN giáo viên chủ nhiệm quản lí lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực ở trường trung học phổ thông cờ đỏ
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐÈ TÀI:GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM QUÀN LÍ LỚP HỌC BẰNG CÁC BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỈ LUẬT TÍCH cực Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỐ THÔNG CỜ ĐÓLĨNH VỰ SKKN giáo viên chủ nhiệm quản lí lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực ở trường trung học phổ thông cờ đỏ ỰC: CHỦ NHIỆM LỚPso GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ TRƯỜNG THPT CỜ ĐỎSANG KIEN KINH NGHIỆMĐẾ TÀI:GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM QUÀN LÍ LỚP HỌC BẰNG CÁC BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỈ LUẬT TÍCH cực Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỐ THÔNG CỜ ĐỎLĨNH VỰC: CHỦ NHIỆM LỚPNgười thực hiện:TỐ bộ môn:Thời gian thực hiện:NGUYỄN THỊ HOA VÂNVăn - An SKKN giáo viên chủ nhiệm quản lí lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực ở trường trung học phổ thông cờ đỏ hNăm học 2020-2021MỤC LỤCPHÂN I: ĐẶT VẤN ĐỀ..................................................11Lí do chọn đề tài......................................SKKN giáo viên chủ nhiệm quản lí lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực ở trường trung học phổ thông cờ đỏ
..........12Mục tiêu, nhiệm vụ của đê tài....................................23Đôi tượng nghiên cứu.............................................24GiớiSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐÈ TÀI:GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM QUÀN LÍ LỚP HỌC BẰNG CÁC BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỈ LUẬT TÍCH cực Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỐ THÔNG CỜ ĐÓLĨNH VỰ SKKN giáo viên chủ nhiệm quản lí lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực ở trường trung học phổ thông cờ đỏ và địa điếm nghiên cứu......................2PHÂN II: Nổi Dưng........;..........................................31Cơ sở lí luận của sáng kiến......................................31.1.Nhừng vấn đê cơ bản cùa các phương pháp ki luật tích cực.......31.2.Phương pháp giáo dục ki luật tích cực......... SKKN giáo viên chủ nhiệm quản lí lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực ở trường trung học phổ thông cờ đỏ .................52Cơ sở thực tiền của sáng kiến....................................72.1.Thuận lợi và khó khăn........................................SKKN giáo viên chủ nhiệm quản lí lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực ở trường trung học phổ thông cờ đỏ
..72.2.Các nguyên nhân, các yếu tố tác động khác......................83Các biện pháp đã tiên hành đẽ đưa phương pháp giáo dục kỷ luật tích cực ápdụngSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐÈ TÀI:GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM QUÀN LÍ LỚP HỌC BẰNG CÁC BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỈ LUẬT TÍCH cực Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỐ THÔNG CỜ ĐÓLĨNH VỰ SKKN giáo viên chủ nhiệm quản lí lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực ở trường trung học phổ thông cờ đỏ ......................................... .....103.2.Tìm hiểu hoàn cành học sinh, thiết lập mối liên kẽt và tình càm giữa giáoviên chủ nhiệm và tập thê lớp......................................12 SKKN giáo viên chủ nhiệm quản lí lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực ở trường trung học phổ thông cờ đỏ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐÈ TÀI:GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM QUÀN LÍ LỚP HỌC BẰNG CÁC BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỈ LUẬT TÍCH cực Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỐ THÔNG CỜ ĐÓLĨNH VỰGọi ngay
Chat zalo
Facebook