KHO THƯ VIỆN 🔎

SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác tư vấn tâm lí cho học sinh vùng nông thôn miền núi tại trường THPT nghi lộc 5

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         46 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác tư vấn tâm lí cho học sinh vùng nông thôn miền núi tại trường THPT nghi lộc 5

SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác tư vấn tâm lí cho học sinh vùng nông thôn miền núi tại trường THPT nghi lộc 5

SÁNG BỂN BNH NGHIỆMLĨNH Vực QUẢN LÍĐề tài:MỘT sộ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUÀCỒNG TÁC TƯ VÁN TAM LÍ CHO HOC SINH VÙNG NỒNG THÔN MIẺN NÚI TẠI TRƯỜNG THP

SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác tư vấn tâm lí cho học sinh vùng nông thôn miền núi tại trường THPT nghi lộc 5 PT NGHI LỘC 5Nhóm thực hiện:NGUYÊN ÁNH DƯƠNG - Chức vụ: Phó hiệu trưởngNGUYỀN THỊ HÒNG MẶN - c hức vụ: Giáo viên1Phần I. DẶT VẮN DỀ1Lý do chọn đề tài*

•Bước sang thể kỷ thứ XXL nên kinh tế Việt Nam tiếp lục có nhừng bước đột phá. lạo sự chuyên biến nhanh về mọi mặt trong đời sông cua người Việt Nam. SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác tư vấn tâm lí cho học sinh vùng nông thôn miền núi tại trường THPT nghi lộc 5

Tuy nhiên, nhừng biến dộng của nền kinh tổ thị trường mớ của cùng gây ra không ít tác động tiêu cực đến đời song linh thân cua nhiều người, đặc biệt

SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác tư vấn tâm lí cho học sinh vùng nông thôn miền núi tại trường THPT nghi lộc 5

là giới tre. mà lực lượng đòng nhất chính là học sinh trung học phò thòng. Dối diện với nhưng vấn dề phức tạp dỏ, rat nhiều cm sc không biết nhìn nhận

SÁNG BỂN BNH NGHIỆMLĨNH Vực QUẢN LÍĐề tài:MỘT sộ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUÀCỒNG TÁC TƯ VÁN TAM LÍ CHO HOC SINH VÙNG NỒNG THÔN MIẺN NÚI TẠI TRƯỜNG THP

SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác tư vấn tâm lí cho học sinh vùng nông thôn miền núi tại trường THPT nghi lộc 5 ắc trong lầm lý. tinh cam bức xúc cua lúa tuồi, vướng mac trong học tập. hướng nghiệp...can dược quan tâm. chia sê.Việc tư vấn dối với học sinh TIIPT

quan trọng bao nhiêu thi tư vấn cho học sinh vùng nông thôn miền núi lại càng can thiết bay nhiêu. Bưi các em không chi lả nhừng học sinh ờ độ tuồi vị SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác tư vấn tâm lí cho học sinh vùng nông thôn miền núi tại trường THPT nghi lộc 5

thành niên với nhừng diễn biển tâm li thay dồi phức tạp. mà củng với đó là hiểu biết, hoàn cánh sống, các mối quan hệ xã hội dặc thủ của x úng mien đ

SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác tư vấn tâm lí cho học sinh vùng nông thôn miền núi tại trường THPT nghi lộc 5

à anh hưởng rất lớn đen học tập cũng như định hướng nghe nghiệp cúa mồi học sinh.Trong những năm qua còng tác tư van cho học sinh, đặc biệt là tư van

SÁNG BỂN BNH NGHIỆMLĨNH Vực QUẢN LÍĐề tài:MỘT sộ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUÀCỒNG TÁC TƯ VÁN TAM LÍ CHO HOC SINH VÙNG NỒNG THÔN MIẺN NÚI TẠI TRƯỜNG THP

SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác tư vấn tâm lí cho học sinh vùng nông thôn miền núi tại trường THPT nghi lộc 5 uống phức tạp da so giáo viên chủ nhiệm còn lúng lúng, thiếu kì nảng cùng như sự linh hoạt.Từ thực tế đó. chúng tòi nhận thấy việc lim ra những biện p

háp tư vấn đặc biệt là tư van tâm li học sinh vùng nông thôn, mien núi là diêu vò cùng can thiết. Với tư cách là cán bộ quàn li. thành viên cua tô lư SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác tư vấn tâm lí cho học sinh vùng nông thôn miền núi tại trường THPT nghi lộc 5

van đông thời là một chu nhiệm, chúng lôi xin đê xuất đề tài nghiên cứu:“Một số biện pháp nâng cao lìiệu quá công tác tư vấn tâm lí cho học sinh vùng

SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác tư vấn tâm lí cho học sinh vùng nông thôn miền núi tại trường THPT nghi lộc 5

nông thôn miền núi tại trường TI IPT Nghi 1 .ộc 5”2Mục ticu, V nghía, tính mới cùa dề tài.2.1.Mục tiêu-Trên cư sờ lòng hợp các biện pháp đà thực hiện

SÁNG BỂN BNH NGHIỆMLĨNH Vực QUẢN LÍĐề tài:MỘT sộ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUÀCỒNG TÁC TƯ VÁN TAM LÍ CHO HOC SINH VÙNG NỒNG THÔN MIẺN NÚI TẠI TRƯỜNG THP

SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác tư vấn tâm lí cho học sinh vùng nông thôn miền núi tại trường THPT nghi lộc 5 bièl của học sinh, phụ huynh vê việc học cùng như định hướng nghe nghiệp trong tương lai.-Bôn cạnh dó. dề tài còn góp phan thay dổi chinh quan niệm và

thái dộ cúa thầy, cô giáo dối với trong việc góp phan phát triền công tác dạy học, hướng tới sự2phát triển toàn diện, bền xưng của trường phò thòng c SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác tư vấn tâm lí cho học sinh vùng nông thôn miền núi tại trường THPT nghi lộc 5

ũng như phát huy phâm chất năng lực cúa học sinh.2.2.Ý nghĩa-Việc nghiên cứu đề tài có V nghía giáo dục to lớn. đó không chi là góp phần phát triền nă

SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác tư vấn tâm lí cho học sinh vùng nông thôn miền núi tại trường THPT nghi lộc 5

ng lực. phâm chất học sinh mà đó còn đãp ứng yêu cầu giáo dục toàn diện.-Thực hiện tư van tâm li cho học sinh vùng nông thôn mien núi góp phan cúng co

SÁNG BỂN BNH NGHIỆMLĨNH Vực QUẢN LÍĐề tài:MỘT sộ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUÀCỒNG TÁC TƯ VÁN TAM LÍ CHO HOC SINH VÙNG NỒNG THÔN MIẺN NÚI TẠI TRƯỜNG THP

SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác tư vấn tâm lí cho học sinh vùng nông thôn miền núi tại trường THPT nghi lộc 5 gười học nói chung.2.3.Tính mới cùa đề tài-Đe tài đà đe cập den van de cap thiết hiện nay trong đời song học dường, đặc biệt đà đe xuất được một số bi

ện pháp mang tinh đặc thủ dành riêng cho học sinh vùng nòng thôn mien núi.-Đe tài thực hiện được việc đòi mới trong phương pháp quán li nhảm hướng tới SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác tư vấn tâm lí cho học sinh vùng nông thôn miền núi tại trường THPT nghi lộc 5

phát triển năng lực phàm chat cho học sinh.3Phương pháp nghiên cứu3.1.Nhóm phương pháp nghiên cứu li thuyết: Tiến hành thu thập tài liệu qua sách. bá

SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác tư vấn tâm lí cho học sinh vùng nông thôn miền núi tại trường THPT nghi lộc 5

o. các văn bàn liên quan đen đề tài. Trên cơ sờ đó để phân tích, tòng hợp và rút ra những van đề cần thiết của đề tài.3.2.Nhóm phương pháp nghiên cứu

SÁNG BỂN BNH NGHIỆMLĨNH Vực QUẢN LÍĐề tài:MỘT sộ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUÀCỒNG TÁC TƯ VÁN TAM LÍ CHO HOC SINH VÙNG NỒNG THÔN MIẺN NÚI TẠI TRƯỜNG THP

SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác tư vấn tâm lí cho học sinh vùng nông thôn miền núi tại trường THPT nghi lộc 5 c hoạt động của đoàn trường THPT Nghi Lộc 5. nghành giáo dục, đoàn thanh niên cộng sân Hồ Chí Minh huyện Nghi Lộc. các tỏ chức đoàn thè trên địa bàn.C

hủng tòi sứ dụng các phương pháp như: điều tra. kháo sát. quan sát sàn phẩm, tong kết kinh nghiệm, trao đôi. lay ỷ kiến góp ý của giáo viên chủ nhiệm SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác tư vấn tâm lí cho học sinh vùng nông thôn miền núi tại trường THPT nghi lộc 5

cúa một sổ kíp học, lay ý kiến điều tra học sinh....Đó là nhừng cơ sờ cho việc triển khai cùng như khả năng ứng dụng cùa đề tài.4Dối tượng và khách th

SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác tư vấn tâm lí cho học sinh vùng nông thôn miền núi tại trường THPT nghi lộc 5

ể nghiên cứuĐoi tượng nghiên cứu là một so biện pháp nhảm nâng cao công tác tư vấn tâm li cho học sinh vùng nông thôn miền núi tại Trường THPT 5.Khách

SÁNG BỂN BNH NGHIỆMLĨNH Vực QUẢN LÍĐề tài:MỘT sộ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUÀCỒNG TÁC TƯ VÁN TAM LÍ CHO HOC SINH VÙNG NỒNG THÔN MIẺN NÚI TẠI TRƯỜNG THP

SÁNG BỂN BNH NGHIỆMLĨNH Vực QUẢN LÍĐề tài:MỘT sộ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUÀCỒNG TÁC TƯ VÁN TAM LÍ CHO HOC SINH VÙNG NỒNG THÔN MIẺN NÚI TẠI TRƯỜNG THP

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook